詳細目錄：

第一篇 基礎(chǔ)教育新課程總論
第一章 基礎(chǔ)教育課程改革的目標與背景
第二章 基礎(chǔ)教育課程改革的理念
第三章 基礎(chǔ)教育新課程結(jié)構(gòu)
第四章 基礎(chǔ)教育新課程標準
第五章 基礎(chǔ)教育新課程與教學(xué)改革
第六章 基礎(chǔ)教育新課程的教學(xué)觀與評價
第七章 基礎(chǔ)教育新課程與教師專業(yè)發(fā)展
第八章 基礎(chǔ)教育新課程的組織與推進
第二篇 新課程的評價
第一章 課程評價概述
第二章 新課程的評價改革
第三章 學(xué)生評價
第四章 課堂教學(xué)評價
第五章 教學(xué)測驗評價
第六章 教師評價
第七章 考試改革
第三篇 新課程標準及其解讀分析
第一章 語文課程標準及其解讀分析
第二章 數(shù)學(xué)課程標準及其解讀分析
第三章 英語課程標準及其解讀分析
第四章 科學(xué)（3～6年級）課程標準及其解讀分析
第五章 科學(xué)（7～9年級）課程標準及其解讀分析
第六章 物理課程標準及其解讀分析
第七章 化學(xué)課程標準及其解讀分析
第八章 生物課程標準及其解讀分析
第九章 歷史與社會課程標準（一）及其解讀分析
第十章 歷史與社會課程標準（二）及其解讀分析
第十一章 歷史課程標準及其解讀分析
第十二章 地理課程標準及其解讀分析
第十三章 藝術(shù)課程標準及其解讀分析
第十四章 美術(shù)課程標準及其解讀分析
第十五章 音樂課程標準及其解讀分析
第十六章 體育（與健康）課程標準及其解讀分析
第十七章 品德與生活課程標準及其解讀分析
第十八章 品德與社會課程標準及其解讀分析

讀者對象
全國各教育委員會、教育廳（局）；
全國各中小學(xué)校；
全國各大中專院校；
全國各技校、職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)中心；
全國各民辦、私立、中外合辦學(xué)校；
全國各種特殊教育學(xué)校；
全國各級教育管理人員、教研人員、教育學(xué)院；
全國其它教育機構(gòu)；
全國各類學(xué)校圖書館。

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