培訓(xùn)時間:

TWI之JI工作指導(dǎo)&JR工作關(guān)系

  培訓(xùn)講師:鄧?yán)蠋?/a>

  時間地點(diǎn):
本課程時間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3980

  贈送積分:3980

    服務(wù)電話:010-82593357

TWI之JI工作指導(dǎo)&JR工作關(guān)系詳細(xì)內(nèi)容

TWI之JI工作指導(dǎo)&JR工作關(guān)系

-如何讓員工快速上崗、積極配合工作

價(jià)格:3980元/人  

導(dǎo)師:鄧?yán)蠋? 

高級顧問、日產(chǎn)訓(xùn)TWI、MTP認(rèn)證講師

課程日期:4月13-14日(周四周五、蘇州開課)、10月13-14日(周五周六、上海開課)

參訓(xùn)對象:車間主任、班長、組長、線長、新任管理者及一線主管等

【關(guān)于TWI】

您想知道豐田汽車為什么能持續(xù)改善并降低成本嗎?

您想知道怎樣才能做到一流的現(xiàn)場管理嗎?

您想知道為什么標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)總是做的不夠標(biāo)準(zhǔn)嗎?

【TWI給您答案】

自1951年豐田公司引進(jìn)TWI,它作為現(xiàn)場管理人員培訓(xùn)的基礎(chǔ),一直被一絲不茍地、靈活認(rèn)真地實(shí)施著。它也是豐田公司移植豐田生產(chǎn)體系時給新員工的第一步培訓(xùn),是豐田生產(chǎn)體系的基礎(chǔ)!

——豐田汽車公司人才開發(fā)部 加藤功

“TWI是KAIZEN改善中被遺漏的重要一環(huán)!”

“只運(yùn)用TWI不一定能實(shí)現(xiàn)精益,但不做TWI一定不能實(shí)現(xiàn)精益!”

——Jim Huntzinger, Lean & TWI Maste

【課程大綱】

第一天:TWI一線主管管理技能訓(xùn)練——JI工作指導(dǎo)

課程介紹

TWI課程產(chǎn)生于30年代的美國。當(dāng)時,正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動員了大量沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人,讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭,進(jìn)行職外的培訓(xùn),幾乎不太可能。因此,所有的適應(yīng)性訓(xùn)練和生產(chǎn)性訓(xùn)練都融入到了工作當(dāng)中。這就迫切需要開發(fā)出在生產(chǎn)線上能進(jìn)行培訓(xùn)的課程。在此歷史背景之下,開發(fā)出了現(xiàn)場管理者的第一個能力提高訓(xùn)練法——“操作指導(dǎo)技法”。后來相繼開發(fā)出了“操作改善技法”,“人際關(guān)系技法”、“安全操作技法”。從而,形成了較完整的現(xiàn)場管理者培訓(xùn)課程。

TWI課程問世之后,迅速在許多國家得到了推廣,成為提高現(xiàn)場管理者業(yè)務(wù)水平的權(quán)威課程。特別是在日本,這個課程生根之后,得到了長足的發(fā)展和完善,日本勞動省明文規(guī)定,將它作為現(xiàn)場管理者必修的課程,同時作為制造型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員最普及的一種職業(yè)教育課程。

JI是為了能使一線主管掌握一套(4階段法)正確,安全,有效地指導(dǎo)員工作業(yè)的技能。員工不遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是現(xiàn)場的一大難題,一線主管必須掌握一套正確指導(dǎo)的技能讓員工能在理解的基礎(chǔ)上嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。使用4階段法進(jìn)行正確的指導(dǎo)又需掌握并能運(yùn)用[作業(yè)分解]來解決指導(dǎo)中的不規(guī)范性的錯誤,能使自己在今后的指導(dǎo)工作時形成指導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)到正確地指導(dǎo)工作,并能讓部屬迅速領(lǐng)悟工作,并且不出差錯的進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。

運(yùn)用指導(dǎo)的技能,能在短時間內(nèi)對現(xiàn)場的不良,返工,設(shè)備故障,工具損壞等,具有立竿見影之功效。

學(xué)員對象:車間主任、班長、組長、線長、新任管理者及一線主管t等基層管理人員;

輸出工具:

?現(xiàn)場指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)四步驟工具

?工作崗位分解表

?崗位技能梳理清單

?員工技能培訓(xùn)計(jì)劃表

?員工技能矩陣目視化表

 

課程大綱:


 上午

1、TWI發(fā)展歷程簡介及課程介紹

2、一線主管的含義

3、一線主管必備的5個條件

4、生產(chǎn)與問題

5、訓(xùn)練的必要性

6、不完善的指導(dǎo)方法示范

7、正確的指導(dǎo)方法示范

8、工作指導(dǎo)四階段法的確立

上午

1、現(xiàn)場學(xué)員代表演練

2、學(xué)員代表演練點(diǎn)評

3、工作分解表的導(dǎo)入

4、不同行業(yè)工作分解表分享

5、工作分解表編寫方法

6、學(xué)員演練的工作分解

7、主要步驟及要點(diǎn)的點(diǎn)評說明

8、作業(yè)分解自問法的練習(xí)

9、訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法

10、訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)

下午

1、學(xué)員演練-分組

2、對學(xué)員演練的點(diǎn)評

3、訓(xùn)練預(yù)定表的發(fā)表 

4、學(xué)員分組指導(dǎo)方法的演練

5、學(xué)員演練中的作業(yè)分解的分享

6、特殊工作崗位指導(dǎo)方法

7、工作指導(dǎo)訓(xùn)后行動計(jì)劃

8、結(jié)束語:怎樣開展和推動TWI



 

第二天:TWI一線主管管理技能訓(xùn)練——JR工作關(guān)系

 

課程介紹

TWI課程產(chǎn)生于30年代的美國。當(dāng)時,正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動員了大量沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人,讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭,進(jìn)行職外的培訓(xùn),幾乎不太可能。因此,所有的適應(yīng)性訓(xùn)練和生產(chǎn)性訓(xùn)練都融入到了工作當(dāng)中。這就迫切需要開發(fā)出在生產(chǎn)線上能進(jìn)行培訓(xùn)的課程。在此歷史背景之下,開發(fā)出了現(xiàn)場管理者的第一個能力提高訓(xùn)練法——“操作指導(dǎo)技法”。

后來相繼開發(fā)出了“操作改善技法”,“人際關(guān)系技法”、“安全操作技法”。從而,形成了較完整的現(xiàn)場管理者培訓(xùn)課程。

TWI課程問世之后,迅速在許多國家得到了推廣,成為提高現(xiàn)場管理者業(yè)務(wù)水平的權(quán)威課程。特別是在日本,這個課程生根之后,得到了長足的發(fā)展和完善,日本勞動省明文規(guī)定,將它作為現(xiàn)場管理者必修的課程,同時作為制造型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員最普及的一種職業(yè)教育課程。

JR是對一線主管需預(yù)防和處理人與人關(guān)系之間的問題不當(dāng),而造成團(tuán)隊(duì)渙散,員工工作態(tài)度不佳,員工流失率增多的現(xiàn)狀。運(yùn)用待人的技能(基本要訣)對預(yù)防和解決(4階段法及溝通6原則)這些問題能起到積極有效的作用,一線主管通過待人技能的運(yùn)用能使一線主管處事公正,從而增大威信及凝聚力,達(dá)到讓員工積極配合工作,共同完成生產(chǎn)的目的。

學(xué)員對象:車間主任、班長、組長、線長、新任管理者及一線主管等一線管理者;

課程輸出工具/方法: 

?建立良好人際關(guān)系基本要訣

?人際問題處理四步驟

?員工心情看板目視化圖

?團(tuán)隊(duì)關(guān)系21天改善實(shí)施表 

課程大綱:


 上午

1. TWI發(fā)展歷程簡介及課程介紹

2. 一線主管的含義

3. 一線主管必備的5個條件

4. 與善用部屬有關(guān)的問題

5. 一線主管的責(zé)任圖

6. 建立良好人際關(guān)系的基本要訣

7. 個人差異形成圖

8. 案例:李明的故事

9. 工作關(guān)系四階段法的導(dǎo)入

10. 問題的定義,發(fā)生的類型及狀態(tài)的把握

11. 工作關(guān)系四階段法及基本要訣解釋

上午

1. 第1階段:掌握事實(shí)的實(shí)例 

2. 案例:張強(qiáng)的故事

3. 掌握想法與心情的方法

4. (溝通的六原則)

5. 四階段法的廣泛運(yùn)用

6. 第2階段:慎思決定的實(shí)例 

7. 案例:資深作業(yè)員的故事

8. 未慎重思考的不良結(jié)果

9. 學(xué)員帶來的案例演練

下午

1. 第3階段:采取措施的實(shí)例

2. 第4階段:確認(rèn)結(jié)果的實(shí)例

3. 案例:女性領(lǐng)班的故事

4. 變更的影響

5. 學(xué)員帶來的案例演練-分組

6. 演練小結(jié)、點(diǎn)評

7. 一線主管與部屬以外的人際關(guān)系

8. 訓(xùn)后個人行動計(jì)劃

9. 結(jié)束語:怎樣開展和推動TWI


 


【授課講師】

鄧?yán)蠋?nbsp;     高級顧問、TPM、TWI/MTP認(rèn)證講師

【工作履歷】

? 英特爾產(chǎn)品(上海)有限公司 (跨國500強(qiáng)美資企業(yè))高級產(chǎn)品經(jīng)理

? 歐姆龍(中國)有限公司上海分公司(跨國500強(qiáng)日資企業(yè)) 設(shè)備經(jīng)理

? 日月光半導(dǎo)體(上海)有限公司 (世界第三大芯片封裝)技術(shù)工程師

? 日產(chǎn)訓(xùn)TWI-4J 、MTP認(rèn)證講師、TPM講師

【個人簡介】

鄧?yán)蠋熢?/p>

Ⅰ. 為歐姆龍(大連)公司建立健全設(shè)備保全、考核體系,擔(dān)任公司TPM活動推動事務(wù)局,TPM內(nèi)部講師培養(yǎng),完成4名TPM-自主保全講師培養(yǎng), 設(shè)備綜合效率由75.6%提升至88.2%。

Ⅱ. 擔(dān)任歐姆龍中國區(qū)各個子公司TWI推進(jìn)負(fù)責(zé)人,內(nèi)部講師培養(yǎng),2012年成功完成了TWI項(xiàng)目在8家事業(yè)部實(shí)施。完成內(nèi)部講師培養(yǎng)12名并考核上崗。

【主講課程】

《QC式問題分析與解決》、《全員參與設(shè)備保全-TPM》、《現(xiàn)場主管的設(shè)備管理技能-自主保全(實(shí)踐型)》、《MTP管理者管理技能提升訓(xùn)練》《5S及目視化管理》實(shí)踐、《TWI-JI》 、 《TWI-JR》 、 《TWI-JM》、 《TWI-JS》、《問題分析與決策(沙盤)》

【學(xué)員評價(jià)】

鄧?yán)蠋煹恼n程非常系統(tǒng),從現(xiàn)場尋找到浪費(fèi)和相關(guān)改善手法相結(jié)合,以及如何有效的進(jìn)行改善落地和實(shí)踐動手能力建設(shè),全面而落地,學(xué)員受益匪淺。

 ——?dú)W姆龍(廣州)汽車電子有限公司人力資源部長 謝詠蓮

 

課程理論和實(shí)踐都非常豐富,條理清晰,具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性!

——京東方(合肥)B5工廠長 龍海濤

 

鄧?yán)蠋煹恼n程非常實(shí)戰(zhàn),理論的系統(tǒng)性也很強(qiáng),具備很強(qiáng)的實(shí)踐落地性,對培養(yǎng)即戰(zhàn)型人財(cái)非常有非常大的作業(yè)。  

——陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)員  電氣院長院長 盧慶林

 

鄧?yán)蠋煹恼n程深入淺出,通過案例不斷給人啟發(fā),收益很大

 ——北汽藍(lán)谷麥格納股份有限公司 精益經(jīng)理 陳龍

 

講得非常好!有抱負(fù)有情懷,有理論有實(shí)戰(zhàn)有水平!大贊!

 —— 中國船舶培訓(xùn)中心主任 方燕紅

 

有趣、有料、實(shí)用、易執(zhí)行、易評價(jià)!

 —— 東華汽車培訓(xùn)中心 培訓(xùn)經(jīng)理 王燕

【部分服務(wù)客戶】

京東方(000725)北京工廠、合肥工廠(課程采購2次)、深圳順絡(luò)電子有限公司、徐工機(jī)械集團(tuán)、杭州中亞機(jī)械股份有限公司、中船集團(tuán)(CSSC)(課程采購連續(xù)3年)、南京汽車股份有限公司、佳通輪胎、麥格納汽車、天正集團(tuán)、上汽集團(tuán)、浙江天正電氣有限公司、滬東船電、東華智能轉(zhuǎn)向(南京)有限公司、湖南株洲北京汽車有限公司、北汽藍(lán)谷麥格納汽車有限公司、上海津村制藥、東莞諾基亞通訊有限公司、南京愛立信有限公司、西門子聽力儀器蘇州有限公司 、南京索愛有限公司、比亞迪電池股份有限公司 、杭州東芝信息科技有限公司、羅杰斯科技(蘇州)有限公等。


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課程排期:2024年03月29-30日 上海04月12-13日 深圳05月16-17日 成都06月27-28日 深圳07月13-14日 上海08月23-24日 成都09月25-26日 深圳10月30-31日 上海11月22-23日 成都12月19-20日 深圳課程費(fèi)用:4690元/位,含授課費(fèi)、教材、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票認(rèn)證費(fèi)用:凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員,在培訓(xùn)...

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資深秘書、行政(文秘)助理能力提高訓(xùn)練(含證書)課程排期:03月29-30日 上海 04月12-13日 深圳 05月16-17日 成都06月27-28日 深圳 07月13-14日 上海 08月23-24日 北京09月25-26日 深圳 10月30-31日 上海 11月22-23日 成都12月19-20日 深圳課程價(jià)格:4690元/位(含授課費(fèi)、教材、午餐、茶...

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心理學(xué)在員工激勵和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 The Application of Psychology in Employee Motivation and Team Management講師/Lecturer:王老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程排期/Scheduling上海:2023年04月13日-14日北京:2023年05月18日-19日深圳:2023...

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《心理學(xué)在員工激勵和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用》講師/Lecturer:王老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程排期/Scheduling深圳:2024年04月24日-25日上海:2024年05月15日-16日北京:2024年06月26日-27日深圳:2024年07月24日-25日上海:2024年10月30日-31日廣州:2024年11月13日-14日深圳:202...

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采購人員核心技能提升訓(xùn)練(含證書)課程排期:2023年4月20-21日 深圳 2023年5月19-20日 成都2023年6月29-30日 深圳 2023年7月28-29日 長沙2023年8月11-12日 成都 2023年10月26-27日 深圳2023年12月15-16日 深圳課程價(jià)格:4690元/位(含授課費(fèi)、教材、午餐、茶點(diǎn)、技能證書。)證書說明:經(jīng)培訓(xùn)...

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