陳馨賢 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 職業(yè)生涯規(guī)劃
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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陳馨賢老師的內(nèi)訓課程
部分：高效管理技能 一、管理者的角色定位 1、管理及管理的角色定位 2、管理責位與崗位認知 3、培養(yǎng)科學的管理意識和管理思維 4、管理者的素質(zhì)要求 二、有效的人際溝通 1、建立溝通的管道 2、克服溝通的障礙 3、溝通原則 4、上中下三度溝通的技巧 5、溝通的三個環(huán)節(jié)：表達、傾聽、反饋 6、提問的技巧與應(yīng)用 三、高效的時間管理 1、時間管理的四個原則 2、四代時間管理理論的演進 3、要事優(yōu)先原則與四象限分類 4、20/80法則及應(yīng)用 5、六要項法則 四、怎樣開高效的會議 1、會議確認及會議前的準備 2、會議組織及會議記錄 3、會議紀要的跟進管理
講師：陳馨賢查看詳情
案例：本科畢業(yè)上技校部分：職業(yè)概念與職業(yè)基礎(chǔ)理論職業(yè)概念職業(yè)基礎(chǔ)理論第二部分：職業(yè)生涯規(guī)劃的概述一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念二、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容個人職業(yè)生涯規(guī)劃員工職業(yè)生涯管理三、職業(yè)生涯規(guī)劃的責任四、職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素員工的自我估計組織對員工的估計向員工傳遞職業(yè)機會對員工進行職業(yè)指導五、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用對個人的作用對企業(yè)的作用第三部分：職業(yè)生涯規(guī)劃的制定一、職業(yè)生涯規(guī)劃的分類人生規(guī)劃長期規(guī)劃中期規(guī)劃短期規(guī)劃二、職業(yè)發(fā)展階段的不同對職業(yè)選擇的影響成長階段探索階段確立階段維持階段下降階段三、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定1、制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟：自我評估組織與社會環(huán)境分析生涯機會的評估職業(yè)生涯目標的確定