沙盤(pán)模擬課程體系
優(yōu)境領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練 課時(shí):18H
優(yōu)境領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練講師:李豪課程簡(jiǎn)介:《優(yōu)境領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練》課程主要針對(duì)企業(yè)中高層管理者提升的模擬訓(xùn)練課程,本課程通過(guò)授課、互動(dòng)、案例、視頻等方式的培訓(xùn),學(xué)員理解并掌握成為一名高級(jí)管理者所要的技巧與素養(yǎng),懂得管理員工、自我激勵(lì)和激勵(lì)員工、同事,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。并掌握各種管理工具與領(lǐng)導(dǎo)模型。本課程結(jié)合當(dāng)前中國(guó)實(shí)情和各行業(yè)管理特點(diǎn),借鑒國(guó)際流行的《情境領(lǐng)導(dǎo)
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吉塔行星目標(biāo)--計(jì)劃-管理-復(fù)盤(pán)沙盤(pán)模擬 課時(shí):18H
吉塔行星——目標(biāo)與計(jì)劃管理課程背景:德魯克說(shuō)“并不是有了目標(biāo)才有工作,而是有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作”企業(yè)的任務(wù)和使命必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo),因此管理者應(yīng)該通過(guò)制定目標(biāo)對(duì)下線進(jìn)行管理,當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對(duì)其進(jìn)行有效的分解,轉(zhuǎn)變成各部門(mén)以及個(gè)人的目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。實(shí)施目標(biāo)管理的真正目的就是促進(jìn)員工的自我管理,
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戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定沙盤(pán)模擬 課時(shí):12H
戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定沙盤(pán)模擬課程課程背景:“如果你不能描述,你就不能度量;如果你不能度量,你就不能管理;如果你不能管理,你就不能達(dá)到目標(biāo)。”戰(zhàn)略解碼就是將組織(或公司)的戰(zhàn)略重點(diǎn)進(jìn)行清晰地描述,并通過(guò)可視化的方式,轉(zhuǎn)化為全體成員可理解、可執(zhí)行的行為過(guò)程?!皯?zhàn)略解碼”:讓?xiě)?zhàn)略的細(xì)胞深入每個(gè)人的骨髓。年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定,橫跨公司所有部門(mén),規(guī)劃的是為達(dá)成公司
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戰(zhàn)略執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬課程執(zhí)行力:企業(yè)不能不長(zhǎng)期重視的問(wèn)題為什么策略雷同,績(jī)效卻大不相同?為什么企業(yè)的宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行中顯得如此的蒼白?為什么擁有龐大的人員隊(duì)伍在執(zhí)行中顯得如此的無(wú)助?為什么思路不錯(cuò)、做起來(lái)就錯(cuò)了?說(shuō)得對(duì)卻做不對(duì)?為什么激勵(lì)大會(huì),員工聽(tīng)聽(tīng)感動(dòng),想想激動(dòng),回去不動(dòng)?為什么總是議而不決、決而不行、行而無(wú)果呢?為什么經(jīng)理人變成了“思想家”,而業(yè)
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中國(guó)共產(chǎn)黨百年領(lǐng)導(dǎo)力推演與借鑒沙盤(pán)模擬課程本版本適用年限:2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式:案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤(pán)推演—Test影音資料—Video教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))授課講師:王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象:中高層管理者;集團(tuán)職能
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優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升沙盤(pán)模擬王長(zhǎng)震【課程介紹】班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”,在組織中處于承上啟下的作用。班組長(zhǎng)八小時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,第一個(gè)解決問(wèn)題,“官職”雖小,責(zé)任不小。因而班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。此課程的宗旨在提高班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)
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戰(zhàn)國(guó)七雄團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與管理思維創(chuàng)新沙盤(pán)模擬課程【課程背景】:戰(zhàn)國(guó)上承春秋亂世,中續(xù)百家爭(zhēng)鳴,后啟大秦帝國(guó)。是中國(guó)的思想、學(xué)術(shù)、科技、軍事以及政治發(fā)展的黃金時(shí)期,史稱(chēng)“百家爭(zhēng)鳴”;與此同時(shí),圖強(qiáng)求存的各諸侯國(guó)展開(kāi)了許多舉世聞名的變法和改革,如吳起商鞅的變法圖強(qiáng);而在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中,如張儀、蘇秦的縱橫捭闔,廉頗、李牧的戰(zhàn)場(chǎng)爭(zhēng)鋒,春申君、孟嘗君、信陵君、平原君的政治
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新員工培圳職場(chǎng)有效溝通沙盤(pán)模擬課程主講:王長(zhǎng)震【課程大綱】前言一、什么是溝通二、有效溝通過(guò)程三、有效溝通的基本點(diǎn)四、怎樣進(jìn)行上下溝通【課程內(nèi)容】一、什么是溝通?為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。?溝通的三大要素1.要有一個(gè)明確的目標(biāo)2.達(dá)成共同的協(xié)議3.溝通信息、思想和情感?溝通的方式?溝通的三個(gè)行為說(shuō)聽(tīng)問(wèn)?高效溝通
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影響式銷(xiāo)售八步法沙盤(pán)模擬推演【課程特色】:《影響式銷(xiāo)售沙盤(pán)課程》直接解決銷(xiāo)售中的問(wèn)題:?如何有效縮短銷(xiāo)售周期??如何挖掘客戶需求??如何向客戶介紹產(chǎn)品??如何與客戶不同部門(mén)打交道并使銷(xiāo)售成功往前推進(jìn)??如何保護(hù)自己的價(jià)格空間??如何使客戶成為終身客戶、忠誠(chéng)客戶??如何提升銷(xiāo)售人員的積極性?……《影響式銷(xiāo)售》沙盤(pán)課程中的【銷(xiāo)售八步法】將極大地幫助銷(xiāo)售人員引導(dǎo)客
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物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)與全面預(yù)算管理沙盤(pán)模擬 課時(shí):12H
《物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)與全面預(yù)算管理沙盤(pán)模擬》本版本適用年限:2021版權(quán)所有盜版必究【課程總括】授課形式:案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤(pán)推演—Test影音資料—Video教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))授課講師:王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象:企業(yè)管理者,企業(yè)中高層,企業(yè)核心骨干人員。學(xué)時(shí)安排
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物流企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬 課時(shí):2H
《物流企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理》——物流行業(yè)定制沙盤(pán)模擬課程本版本適用年限:2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式:案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤(pán)推演—Test影音資料—Video教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))授課講師:王長(zhǎng)震【沙盤(pán)介紹】物流沙盤(pán),
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鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬 課時(shí):12H
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬本版本適用年限:2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式:案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤(pán)推演—Test影音資料—Video教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))授課講師:王長(zhǎng)震課程背景:2017年10月18日黨的十九大報(bào)告指
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項(xiàng)目經(jīng)理必備溝通技巧沙盤(pán)模擬 課時(shí):12H
項(xiàng)目經(jīng)理必備溝通技巧沙盤(pán)模擬課程課程背景:在復(fù)雜的項(xiàng)目管理環(huán)境下,跨部門(mén)溝通及協(xié)作是項(xiàng)目經(jīng)理的一件重要的工作,由于對(duì)部門(mén)價(jià)值認(rèn)識(shí)有差異,加上溝通的信息不對(duì)等、不能及時(shí)反饋等因素,就會(huì)導(dǎo)致溝而不通、協(xié)而不作的實(shí)施結(jié)果;在企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)際操作中,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員及項(xiàng)目經(jīng)理良好的內(nèi)部溝通技能可以極大地提高項(xiàng)目的運(yùn)作效率,可以有效地化解項(xiàng)目運(yùn)作中的各類(lèi)沖突,將項(xiàng)目沖突控制
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項(xiàng)目經(jīng)理的綜合能力提升沙盤(pán)模擬訓(xùn)練(2天) 課時(shí):18H
項(xiàng)目經(jīng)理的綜合能力提升沙盤(pán)模擬訓(xùn)練主講:王長(zhǎng)震(課程時(shí)長(zhǎng)2-3天)課程背景本課程主要針對(duì)項(xiàng)目的啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、協(xié)同與項(xiàng)目成員的管理,從而高效完成項(xiàng)目的落地與預(yù)期收益。個(gè)人收益:學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的過(guò)程管理,并掌握項(xiàng)目化管理的綜合能力;系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的知識(shí)體系和思維方法;掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的工具與技術(shù);提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與組織意識(shí)。企業(yè)收益:提高公司整
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數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營(yíng)與決策沙盤(pán)模擬 課時(shí):12H
數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營(yíng)與決策沙盤(pán)模擬本版本適用年限:2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式:案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤(pán)推演—Test影音資料—Video教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))授課講師:王長(zhǎng)震課程背景:企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功的概率只有20。?
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