項(xiàng)目管理課程體系
《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》課綱(1-2D) 課時(shí):6H
項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐項(xiàng)目管理日益受到人們的關(guān)注,成為一門新興的重要學(xué)科。越來越多的組織和企業(yè),大量業(yè)務(wù)都是以項(xiàng)目形式進(jìn)行的。在1天的課堂學(xué)習(xí)中,結(jié)合學(xué)員所在企業(yè)的實(shí)際案例,StepbyStep的進(jìn)行剖析和演練,徹底掌握項(xiàng)目管理的思維理念、工具和方法。推進(jìn)企業(yè)或組織的決策水平、執(zhí)行能力、市場應(yīng)變能力、資源配置效率、客戶管理能力、綜合業(yè)務(wù)能力等,為企業(yè)或組織引入嶄新
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項(xiàng)目管理四步法課程背景??項(xiàng)目管理在現(xiàn)代企業(yè)中得到了越來越廣泛的應(yīng)用,作為一套在實(shí)踐中被不斷檢驗(yàn)、不斷修正的管理方法,它廣泛的適用性和有效性被越來越多的人所理解和接受,有效的項(xiàng)目管理對項(xiàng)目成功起到了良好的促進(jìn)作用。但是,項(xiàng)目管理不是萬能鑰匙,也不是包治百病的靈丹妙藥,即使建立了PMO,任命了項(xiàng)目經(jīng)理,組織按項(xiàng)目化運(yùn)作,依然有大量的項(xiàng)目在痛苦中煎熬,在混亂中徘
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實(shí)戰(zhàn)式項(xiàng)目管理——流程與方法訓(xùn)練課程背景:在現(xiàn)代管理中,項(xiàng)目就是一切,每個(gè)人都是一個(gè)項(xiàng)目管理者。項(xiàng)目經(jīng)理對項(xiàng)目管理的系統(tǒng)認(rèn)識程度直接影響項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體運(yùn)作與最終項(xiàng)目的結(jié)果,如何把握項(xiàng)目管理的“5X10知識框架”+“6條核心思維”+“25種工具方法”,提高項(xiàng)目經(jīng)理及團(tuán)隊(duì)對項(xiàng)目管理的認(rèn)識與思維,形成項(xiàng)目管理知識系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu),有利于新晉/兼職項(xiàng)目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)型、
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《成功項(xiàng)目管理的6步法》(課綱)1D-2D 課時(shí):12H
成功項(xiàng)目管理的6步法關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理工具、需求管理、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目計(jì)劃、過程控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程背景:21世紀(jì)進(jìn)入項(xiàng)目導(dǎo)向型社會,項(xiàng)目型業(yè)務(wù)如狂潮般涌進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,在各個(gè)行業(yè)中體現(xiàn)著非凡的生命力。但是企業(yè)在項(xiàng)目實(shí)施過程中也遇到很多問題,比如交付不達(dá)標(biāo)、進(jìn)度失控、成本超支、甚至徹底失敗,因而對項(xiàng)目管理人才一直是求賢若渴的狀態(tài)。為能在復(fù)雜的項(xiàng)目操作中走
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《成功的項(xiàng)目管理(Successful Project Ma 課時(shí):12H
成功的項(xiàng)目管理(SuccessfulProjectManagement)——項(xiàng)目管理方法、工具與實(shí)踐若干年前,管理大師湯姆·彼得斯說:全世界有50的白領(lǐng)工作是由項(xiàng)目管理完成;若干月前,管理大師湯姆·彼得斯說:全世界有100的白領(lǐng)工作將由項(xiàng)目管理完成。導(dǎo)言:21世紀(jì)是項(xiàng)目管理的世紀(jì)。項(xiàng)目管理涉及的范圍日益廣泛,研發(fā)一項(xiàng)新產(chǎn)品、開發(fā)新的軟件、企業(yè)信息化建設(shè)、完成
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項(xiàng)目管理系統(tǒng)培訓(xùn)(IPMP)第一講項(xiàng)目管理理念與項(xiàng)目啟動|序號|主要內(nèi)容|培訓(xùn)方法|主要的預(yù)期目標(biāo)||1|項(xiàng)目管理與作業(yè)管理|講解|分析企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和項(xiàng)目|||企業(yè)的項(xiàng)目管理驅(qū)動戰(zhàn)略的||之間的關(guān)系;|||制定與管理||讓高層管理者、職能經(jīng)理|||||和項(xiàng)目經(jīng)理在對企業(yè)項(xiàng)目|||||管理認(rèn)識上達(dá)成一致。||2|項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的基本概念|講解|了解項(xiàng)目管理的知
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工程項(xiàng)目管理類公文撰稿寫作實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)(1天) 課時(shí):6H
工程項(xiàng)目管理類公文撰稿寫作實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)楊輝課程背景公文,是工程項(xiàng)目單位內(nèi)部管理及溝通的重要載體和工具,學(xué)好公文、用好公文是工程項(xiàng)目各級管理者、工作者的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。在工程項(xiàng)目管理工作中,因?yàn)槿藛T分別在不同的地方工作忙碌,用公文向協(xié)作單位、內(nèi)部各部門和人員傳達(dá)信息就顯得更為重要。但在日常工作中,人們卻常常見到一些很糟糕的公文:思維邏輯不清、表達(dá)啰嗦累贅、用詞不嚴(yán)謹(jǐn)
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《項(xiàng)目管理專題研討Workshop培訓(xùn)》(2天版) 課時(shí):12H
《項(xiàng)目管理專題研討Workshop》(2天版)提供者:鐘老師-11557055245課程背景課程背景在企業(yè)高速發(fā)展的過程中,每一個(gè)發(fā)展階段都要制定或調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,而戰(zhàn)略規(guī)劃需要通過完成許多重大項(xiàng)目來落地。越來越多的企業(yè)采用項(xiàng)目化運(yùn)作的組織方式,來推動企業(yè)戰(zhàn)略的落地,強(qiáng)化戰(zhàn)略執(zhí)行力。項(xiàng)目常見困難包括:時(shí)間緊迫、溝通協(xié)調(diào)困難、監(jiān)控不到位、變更控制難、成本管控
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組織持續(xù)優(yōu)化的項(xiàng)目管理核心思維與方法課程大綱(線上線下互動半天版全員版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】課程全面涵蓋:項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目變更管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目綜合管理等項(xiàng)目管理領(lǐng)域的核心內(nèi)容,以及項(xiàng)目啟動、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾五大過程?!菊n程時(shí)長
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最新項(xiàng)目管理全過程研討(兩天版) 課時(shí):12H
最新項(xiàng)目管理全過程研討課程(線上線下互動兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】全過程、啟動、計(jì)劃、實(shí)施、控制、收尾、矩陣組織、多項(xiàng)目管理?!菊n程時(shí)長】2天(估計(jì)每天6.5個(gè)小時(shí))【課程對象】項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場
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卓越的項(xiàng)目管理組織和PMO高級研討(一天版) 課時(shí):6H
卓越的項(xiàng)目管理組織和PMO高級研討課程(線上線下通用互動研討一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】項(xiàng)目化管理矩陣式管理PMO提高企業(yè)核心競爭力PMBOK最新的敏捷化趨勢【課程時(shí)長】1天(估計(jì)每天6.5小時(shí))【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問
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制造業(yè)數(shù)智化項(xiàng)目管理沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)課程大綱(實(shí)戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】制造業(yè)數(shù)智化、項(xiàng)目需求分析、范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目變更管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目綜合管理等項(xiàng)目管理領(lǐng)域的核心內(nèi)容,以及項(xiàng)目啟動、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾五大過程?!菊n程時(shí)長】2天(估計(jì)每天6.5小時(shí))【課程對
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醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè)從優(yōu)秀到卓越項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(實(shí)戰(zhàn)五天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】課程全面涵蓋:項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目變更管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目綜合管理等項(xiàng)目管理領(lǐng)域的核心內(nèi)容,以及項(xiàng)目啟動、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾五大過程?!菊n程時(shí)長】5天(估計(jì)每天
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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)模擬(實(shí)戰(zhàn)三天版) 課時(shí):18H
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)模擬課程大綱(實(shí)戰(zhàn)三天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】課程全面涵蓋:項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目變更管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目綜合管理等項(xiàng)目管理領(lǐng)域的核心內(nèi)容,以及項(xiàng)目啟動、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾五大過程,包括PMBOK6和PMBOK7的對比?!菊n程
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項(xiàng)目管理方法實(shí)戰(zhàn)模擬課程表格式大綱(實(shí)戰(zhàn)半天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】項(xiàng)目管理,啟動,計(jì)劃,實(shí)施,控制,收尾,實(shí)戰(zhàn)模擬【課程時(shí)長】2天(估計(jì)每天6.5小時(shí))【課程對象】總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員,項(xiàng)目經(jīng)理【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個(gè)案分析。問題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)
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