孫巍 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)類 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 銷售管理 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
孫巍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
孫巍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、關(guān)于演說能力的探討sup2;演說的意義sup2;演說的目的sup2;如何成為演說高手sup2;訓(xùn)練提升能力sup2;卓越源于要求解決問題：清晰演說的意義，了解成為演說高手應(yīng)具備的條件，掌握成為一名優(yōu)秀演說者的心理素質(zhì)與個(gè)人魅力修煉。二、演說呈現(xiàn)基本功訓(xùn)練sup2;演說的三重境界sup2;登臺禮儀及規(guī)范sup2;眼神的訓(xùn)練及運(yùn)用sup2;肢體語言訓(xùn)練sup2;演講的手勢動作sup2;肢體語言開發(fā)三階段sup2;語音、語調(diào)控制技巧sup2;演說的魅力與感染力解決問題：塑造演講風(fēng)格，練習(xí)演講的基本功，進(jìn)行語音語調(diào)、眼神、肢體動作的演練，掌握肢體動作要領(lǐng)，建立動手習(xí)慣，提升演說臨場表現(xiàn)力。三、演說
講師：孫巍查看詳情
一、高效團(tuán)隊(duì)是什么sup2;團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別是什么sup2;從《孫子兵法》看團(tuán)隊(duì)建設(shè)sup2;高效團(tuán)隊(duì)的三大特征sup2;團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段sup2;團(tuán)隊(duì)成員角色配置sup2;失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功的個(gè)人sup2;卓越源于要求二、團(tuán)隊(duì)士氣與生產(chǎn)力sup2;團(tuán)隊(duì)精、氣、神sup2;卓越團(tuán)隊(duì)成員心態(tài)修煉sup2;凡事正面思考下正面定義sup2;如何在壓力中快樂的工作sup2;積極情緒創(chuàng)造正面能量sup2;信念、行為、結(jié)果sup2;高效團(tuán)隊(duì)的八大信念三、高效團(tuán)隊(duì)的打造策略sup2;團(tuán)隊(duì)愿景、理念sup2;讓員工了解公司的政策sup2;建立團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)sup2;團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一思想的重要性sup2;建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
講師：孫巍查看詳情
一、激勵的意義sup2;什么是激勵sup2;員工潛在的需求是什么sup2;員工心中的公平和期望sup2;激勵的作用sup2;激勵的類型sup2;激勵的機(jī)制sup2;激勵的對策分析二、走出激勵的誤區(qū)sup2;過高期望的激勵sup2;馬太效應(yīng)的激勵sup2;激勵=獎勵sup2;金錢萬能論sup2;中層經(jīng)理常見激勵誤區(qū)sup2;了解下屬需要的方法sup2;對抱怨的分析sup2;員工問題清單三、激勵員工的7把“利劍”sup2;“成就之劍”sup2;“參與之劍”sup2;“人性之劍”sup2;“競爭之劍”sup2;“目標(biāo)之劍”sup2;“榜樣之劍”sup2;“榮譽(yù)之劍”四、管理員工的情緒sup2;情緒何
講師：孫巍查看詳情
一、成功的自我經(jīng)營sup2;“我”與工作的關(guān)系sup2;人生的理想和目標(biāo)sup2;自我的準(zhǔn)確定位sup2;把自己看做一家公司sup2;將事業(yè)賦予價(jià)值二、價(jià)值觀和態(tài)度sup2;精、氣、神—謀利先謀勢sup2;凡事正面思考下正面定義sup2;思想的起點(diǎn)sup2;信念、行為、結(jié)果sup2;激發(fā)生命潛能sup2;如何做情緒的主人sup2;快樂與痛苦都來自感覺sup2;讓壓力變?yōu)閯恿up2;自我激勵的五種方式三、企業(yè)認(rèn)可你的是什么sup2;我為什么而工作sup2;領(lǐng)導(dǎo)對下屬的觀察點(diǎn)sup2;職員資產(chǎn)負(fù)債表sup2;解碼優(yōu)秀職員的心態(tài)sup2;職業(yè)人的五大特質(zhì)sup2;樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)四、自我經(jīng)營成功的
講師：孫巍查看詳情
一、管理者自我洞察與認(rèn)知sup2;能力低下的根源sup2;管理者覺悟的四個(gè)層次sup2;思想的起點(diǎn)sup2;認(rèn)知模式與行為模式sup2;信念、行為、結(jié)果二、管理與管理能力sup2;什么是管理sup2;什么是管理能力sup2;九宮八卦格物法sup2;管理者三大主體能力sup2;卓越源于要求三、什么是溝通sup2;什么是溝通sup2;溝通能力就是生產(chǎn)力sup2;溝通的目的sup2;溝通的心態(tài)sup2;部門溝通不利的狀況sup2;造成溝通困難的因素四、溝通中的表達(dá)sup2;表達(dá)的三要素sup2;奧巴馬練就表達(dá)力sup2;肢體語言訓(xùn)練sup2;三三原理的具體運(yùn)用sup2;怯場壓力的破解方法sup2;開
講師：孫巍查看詳情
一、關(guān)于演說能力的探討sup2;演說三要素sup2;精彩演說的必備元素sup2;信念的巨大力量sup2;演講的五項(xiàng)基本原則sup2;不擅演說的成因分析sup2;如何快速產(chǎn)生信賴感二、演說呈現(xiàn)基礎(chǔ)技巧訓(xùn)練sup2;語音、語調(diào)控制技巧sup2;語言內(nèi)容組織技巧sup2;眼神的訓(xùn)練及運(yùn)用sup2;不良肢體動作的表現(xiàn)sup2;肢體語言開發(fā)三階段三、演說中的分析與構(gòu)思技巧sup2;對聽眾的心理分析sup2;對聽眾需求進(jìn)行評估sup2;三三原理的掌握與運(yùn)用sup2;如何一分鐘構(gòu)思提綱sup2;設(shè)計(jì)演說提綱流程四、演說現(xiàn)場流程控制與訓(xùn)練技巧sup2;開場應(yīng)避免的五大問題sup2;獨(dú)特的開場設(shè)計(jì)技巧sup2;