高衛(wèi)哲 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 績效
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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高衛(wèi)哲老師的內(nèi)訓(xùn)課程
效能為王，卓越人士的七項關(guān)鍵精進 —— 效能提高的原則，方向，方法 課程詳情課程思想和體系來源與傳世經(jīng)典之作“高效能人士七個習(xí)慣”，其作者被《時代周刊》列為25位最有影響力的美國人之一。曾經(jīng)給四位美國總統(tǒng)對輔導(dǎo)教練，并幫助數(shù)以百萬計的人經(jīng)歷卓有成效的人生。此本書內(nèi)容產(chǎn)出的課程內(nèi)容曾經(jīng)在微軟公司進行全球輪訓(xùn)。俄羅斯普京總統(tǒng)說過：“俄羅斯應(yīng)該出現(xiàn)史蒂芬?柯維這樣偉大的思想家，建議每一位俄羅斯公民都應(yīng)該閱讀《高效能人士的七個習(xí)慣》這本書。 培訓(xùn)對象職場員工，新入職人員， 儲備干部，預(yù)備干部，企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)收益Item: 卓越精
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職業(yè)化賦能修煉手冊——快速精進，賦能職場，避開職場的坑與禍 課程對象：職場新人；應(yīng)屆畢業(yè)生；未經(jīng)過職業(yè)化訓(xùn)練的員工培訓(xùn)形式：封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動、游戲體驗、團隊競賽、小組研討、視頻法、情景體驗授課時間：1天授課老師：高衛(wèi)哲課程背景：員工是企業(yè)生存與發(fā)展之本，一流的企業(yè)可以造就優(yōu)秀的員工，優(yōu)秀的員工也能成就一流的企業(yè)。中國的眾多國有大型企業(yè)在充滿競爭日益成熟的市場環(huán)境下，經(jīng)過幾年的歷練，在運營管理和制度建設(shè)上已日趨完善，越來越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長，開始關(guān)注于企業(yè)員工核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)與訓(xùn)練。 課程理念本課程針對剛轉(zhuǎn)型進入工作和社會的學(xué)生或沒有進行過職業(yè)化訓(xùn)練的職場人而設(shè)計。 樹立積極
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效能為王，卓越管理者的七項精進 —— 卓越管理的原則，方向，方法第一部分 課程介紹課程思想和體系來源與傳世經(jīng)典之作“高效能人士七個習(xí)慣”，其作者被《時代周刊》列為25位最有影響力的美國人之一。曾經(jīng)給四位美國總統(tǒng)對輔導(dǎo)教練，并幫助數(shù)以百萬計的人經(jīng)歷卓有成效的人生。此本書內(nèi)容產(chǎn)出的課程內(nèi)容曾經(jīng)在微軟公司進行全球輪訓(xùn)。俄羅斯普京總統(tǒng)說過：“俄羅斯應(yīng)該出現(xiàn)史蒂芬?柯維這樣偉大的思想家，建議每一位俄羅斯公民都應(yīng)該閱讀《高效能人士的七個習(xí)慣》這本書。卓越管理者不僅僅是物質(zhì)的豐裕，而應(yīng)該一種富有道德人生和豐盛的人生。難能可貴把傳統(tǒng)管理，領(lǐng)導(dǎo)力的智慧與實用方法論
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4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力高績效團隊打造（國際版權(quán)課）高績效團隊文化打造系統(tǒng)和工具（課前調(diào)研+1-3天課+后期教練輔導(dǎo)復(fù)盤）NASA美國宇航局500多個團隊也在運用的4D原版體系為依據(jù)并成果顯著，被稱為可被衡量的績效文化打造系統(tǒng)。適合一個團隊所有成員，團隊管理者，80，90后員工團隊和領(lǐng)導(dǎo)者。課程背景： 美國績效大師斯特洛維奇和奇普斯在他們的著作《培訓(xùn)不等于績效》中揭露， 軟環(huán)境與績效的相關(guān)度達到80％。稻盛和夫說，決定企業(yè)盛衰的因素，是眼睛看不到的無形要素，就是員工的意識，團隊的氛圍或者說就是企業(yè)的文化。你是否感覺在招聘環(huán)節(jié)招進來的都是勝任的優(yōu)秀人才，一段時間后他們都開始不適用，感覺人越來越不好管理，團
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高績效持續(xù)打造科學(xué)密碼（基于國際版權(quán)課）左手理論，右手工具，模型在手，知識永有本課程培訓(xùn)后，有大量企業(yè)實例反饋，采購課程企業(yè)部門，其4級績效指標高頻出現(xiàn)，短時間內(nèi)業(yè)績，團隊留存率，生產(chǎn)效率提升，出錯率降低。實操有效行業(yè)遍布銀行，保險，制造業(yè)，物流，互聯(lián)網(wǎng)，通信業(yè)，央企等。高績效團隊文化打造系統(tǒng)和工具基于NASA美國宇航局500多個團隊也在運用的4D原版體系為依據(jù)，和教練管理者的教練科學(xué)與技術(shù)，德魯克管理理論思想相融合。左手科學(xué)，右手藝術(shù)，左手理論，右手工具，稱為可被衡量的績效文化打造系統(tǒng)。課 程 背 景： 華為任正非多次談到 “氛圍是一種寶貴的管理資源，只有氛圍能普及到大多數(shù)人，會形成宏大的具