王若文 老師
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 授權(quán)激勵 管理技能 綜合管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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王若文老師的內(nèi)訓(xùn)課程
高績效王牌團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理課程背景:當(dāng)今時代的企業(yè),需要取得優(yōu)良的業(yè)績,不能靠單打獨(dú)斗,必須憑借團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作的集體力量,才能有所建樹。企業(yè)要有所建樹,關(guān)鍵取決于主管干部的直接管理,即領(lǐng)導(dǎo)干部對團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理。團(tuán)隊(duì)要有建樹,就必須和諧相生、相互支持、互相配合,團(tuán)隊(duì)和成員個體有信任與溝通秩序,有奮斗目標(biāo)、有工作計(jì)劃、有績效考核、有激勵手段、有執(zhí)行力。這一切,都依賴于中層干部的有效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。課程收益:1.認(rèn)識高績效團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)特征;2.認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的形成與關(guān)鍵因素;3.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建基本技術(shù);4.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的管理基本技巧;5.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力建設(shè)方
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中小企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革 課程大綱 主講:王若文 時間:2 days 培訓(xùn)對象:企業(yè)董事長、總裁(總經(jīng)理)、副總裁(副總經(jīng)理) 授課時間:12小時(2天ⅹ6小時/天) 培訓(xùn)形式:演講與互動(現(xiàn)場辯論節(jié)目形式)相結(jié)合,案例分析45、理論總結(jié)15%、實(shí)戰(zhàn)演繹25%、激辯互動10、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑5% 聽課要求:課不用悟但參與很重要,思考與分享很重要。 培訓(xùn)導(dǎo)言:作為企業(yè)的決策者、最高經(jīng)營層和職能指揮官,不能不明白企業(yè)的戰(zhàn)略定位思想、戰(zhàn)略構(gòu)成因素,不能不會分析影響企業(yè)發(fā)展的主、客觀因素,不能不會在日益激烈的商業(yè)競爭生態(tài)環(huán)境中進(jìn)行戰(zhàn)略重新定位以確保企業(yè)的競爭地位和經(jīng)營效益,不能不會經(jīng)營與職能的系統(tǒng)變革
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卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉 主講人:王若文 【培訓(xùn)背景】 一個優(yōu)秀的管理者是不是就可以做一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者? 掌握高超的管理技術(shù)就是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)嗎? 在一個領(lǐng)導(dǎo)崗位并擁有相應(yīng)權(quán)利,就可以做一個領(lǐng)導(dǎo)嗎? 如何實(shí)現(xiàn)從一個管理者到一個領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變? 如何實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)精英到業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的順利過渡? 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的勝任力模型是怎樣的? 作為已登上管理崗位的人,如何從素質(zhì)和行為上全面提升自己,讓自己擁有影響力? 領(lǐng)導(dǎo),無外乎關(guān)注人和事,顧問+教練型領(lǐng)導(dǎo)力課程的原理是:人的信念影響人的行為,而人的行為又影響人的成果。顧問+教練模式是通過教練型領(lǐng)導(dǎo)力去教練人的心態(tài)信念;同時通過顧問型領(lǐng)導(dǎo)力去顧問指導(dǎo)人的行為技能;教練心態(tài)和顧問方法
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人力資源與企業(yè)文化思辨管理 《人力資源與企業(yè)文化思辨管理》將帶給大家對人力資源和企業(yè)文化革命性的新認(rèn)識,獨(dú)特的視角、新穎的思想、系統(tǒng)的演繹,給人心智模式的轉(zhuǎn)化,堪稱工作與生活的智慧結(jié)晶,在建設(shè)人力資源與重塑企業(yè)文化上提供思想指引、管理工具,是企業(yè)中高層管理者和高級人力資源專家不可多得的課程。語言風(fēng)趣幽默、演繹循序漸進(jìn),邏輯清晰、層次分明、扣人心弦。 A部分:思辨與人力資源管理 1、 思辨的魅力(60prime;) 2、 人力資源進(jìn)程(10prime;) 3、 外科人力資源管理(10prime;) 4、 人力資源拓展管理(5prime;) 5、 人力資源管理新時期的歷史使命(15prime;)
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基于BSC/KPI之績效評估管理 培訓(xùn)對象:企業(yè)董事長、總裁(總經(jīng)理)、副總裁(副總經(jīng)理)、人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、中層管理者、績效專業(yè)工作者 授課時間:6小時(1天ⅹ6小時/天) 培訓(xùn)形式:演講與互動相結(jié)合,講解為主,案例分析35、理論總結(jié)35%、實(shí)戰(zhàn)演繹25%、答疑5% 培訓(xùn)導(dǎo)言:績效管理作為企業(yè)運(yùn)營效益檢驗(yàn)與員工工作業(yè)績衡量的重要管理工具,在實(shí)際運(yùn)用的過程中存在諸多問題,原因是對績效管理與績效考核的理解存在混淆甚至因?yàn)樽ゲ蛔”举|(zhì)而進(jìn)入誤區(qū),對績效考核體系設(shè)計(jì)缺乏指導(dǎo)思想、工具與方法,用感覺替代事實(shí),沒有KPI或者不能結(jié)合BSC進(jìn)行一體化設(shè)計(jì),或者不能根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)行有效分解,以至于在企業(yè)運(yùn)