4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程
4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程詳細(xì)內(nèi)容
4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程
課程綱要:
**部分 課程導(dǎo)入
? 熱身、破冰、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
? 4D背景介紹
第二部分 4D系統(tǒng)的第五力
? 自然力與第五力
? 未管理的第五力
? 異常行為常態(tài)化的背后
? 第五力與人類行為
? 分析不可見的場(chǎng)
? 4D系統(tǒng)坐標(biāo)
第三部分 4D系統(tǒng)的二項(xiàng)診斷
診斷一:天生個(gè)性
? 你是誰(shuí)?——天生個(gè)性測(cè)評(píng)
? 不同天生個(gè)性的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1、 培養(yǎng)型領(lǐng)導(dǎo)者
2、 包容型領(lǐng)導(dǎo)者
3、 展望型領(lǐng)導(dǎo)者
4、 指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)者
? 人的天生個(gè)性與背景的匹配
? 如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
診斷二:文化圖解
? 自我團(tuán)隊(duì)文化類型分析
? 健康組織的合理文化匹配結(jié)構(gòu)
? 團(tuán)隊(duì)文化類型與組織的戰(zhàn)略發(fā)展、客戶及成員的相互匹配
第四部分 4D系統(tǒng)的核心領(lǐng)導(dǎo)力
? 偉大領(lǐng)導(dǎo)的核心品質(zhì)
? 領(lǐng)導(dǎo)者的行為管理:思想與情緒
? 兩類故事情節(jié)
? 五種情緒狀態(tài)
? 心態(tài)轉(zhuǎn)換與賦能:紅綠故事情節(jié)轉(zhuǎn)換
? 行為管理的方法:焦點(diǎn)管理(AMBR)
? 如何掌控情緒及選擇相應(yīng)的故事情節(jié)呈現(xiàn)
第五部分 4D系統(tǒng)的八項(xiàng)行為
? 表達(dá)感激欣賞
? 關(guān)注共同利益
? 適度包容他人
? 嚴(yán)格信守協(xié)議
? 表達(dá)務(wù)實(shí)樂觀
? 百分之百投入
? 避免職責(zé)抱怨
? 理清角色權(quán)責(zé)
第六部分 4D系統(tǒng)的背景轉(zhuǎn)換
? 你的困難情景
? 你渴望的結(jié)果
? 紅色故事情節(jié)
? 綠色故事情節(jié)
? 正體驗(yàn)的情緒
? 對(duì)比八項(xiàng)行為
? 行動(dòng)及請(qǐng)求
?
第七部分 課程總結(jié)
? CSW后續(xù)工作坊
? 減少知識(shí)流失
? TDAs促進(jìn)績(jī)效
? 制定行動(dòng)計(jì)劃
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