《企業(yè)營銷四大戰(zhàn)略》

  培訓(xùn)講師：楊虎

講師背景：
楊虎老師簡介履歷背景?新實文教育科技聯(lián)合創(chuàng)始人?FullerTrainer、HappyMoney課程創(chuàng)辦人?IPTA國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證國際職業(yè)培訓(xùn)師?清華大學(xué)營銷管理總裁班、工商管理研修班特聘講師?西南財經(jīng)大學(xué)總裁商道智慧研修班特聘講師? 詳細(xì)>>

楊虎
    課程咨詢電話：

《企業(yè)營銷四大戰(zhàn)略》詳細(xì)內(nèi)容

《企業(yè)營銷四大戰(zhàn)略》

《企業(yè)營銷四大戰(zhàn)略》
主講：楊虎老師
（注：實際授課時會根據(jù)現(xiàn)場需要做出微調(diào)）
【課程背景】
營銷永遠(yuǎn)都是企業(yè)的熱門話題，尤其對于以市場為導(dǎo)向的企業(yè)來說。現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克曾說，企業(yè)的基本職能就是營銷和創(chuàng)新。
隨著時代的變化和國家供給側(cè)改革的推進(jìn)，市場競爭越來越激烈，層出不窮的商業(yè)模式和營銷模式令人眼花繚亂，也加重了企業(yè)營銷的難度。
如何在這樣一個劇變時代抓住營銷的本質(zhì)，如何通過張弛有度、直擊核心的營銷方式獲取客戶？怎樣才能讓企業(yè)的營銷真正變得可持續(xù)？本課程將探討以上問題。
【課程收益】
充分理解營銷的本質(zhì)和其于商業(yè)的營銷底層邏輯，并以此進(jìn)行企業(yè)營銷戰(zhàn)略分析
掌握識別有效客戶的方法，并能夠?qū)蛻粜枨筮M(jìn)行深度的分析
理解品牌與產(chǎn)品之間的相互聯(lián)動的營銷關(guān)系，并能將之應(yīng)用到營銷當(dāng)中
能夠從獲取客戶進(jìn)一步拓展為獲取客戶終身價值，進(jìn)行有效的客戶生命周期管理
【課程對象】企業(yè)老板及高管，營銷負(fù)責(zé)人
【課程時長】2天12小時
第一部分：客戶戰(zhàn)略
一、目標(biāo)客戶選擇
1、區(qū)分客戶和目標(biāo)客戶
2、目標(biāo)客戶與客戶畫像
3、客戶洞察的三個關(guān)鍵問題
3249295-101604、客戶洞察的作用
二、如何了解客戶需求
1、什么是真正的需求
2、客戶需求的表現(xiàn)與本質(zhì)
3、客戶需求的變化
三、從目標(biāo)客戶到核心價值客戶
1、客戶分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)
2、四類客戶劃分
3、四類客戶的差異化方式
第二部分：業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
一、營銷4.0時代
1、營銷的發(fā)展路徑
2、為什么從產(chǎn)品中心到客戶中心
30029151409703、以客戶為中心的五大意義
4、案例：華為如何以客戶為中心
二、以客戶為中心的產(chǎn)品管理
1、產(chǎn)品賣點與客戶需求
2、產(chǎn)品賣點的三個關(guān)鍵條件
3、產(chǎn)品營銷設(shè)計與客戶需求
三、從產(chǎn)品到核心價值產(chǎn)品
1、區(qū)分產(chǎn)品價值的兩個維度
2、核心價值產(chǎn)品與客戶需求
3、結(jié)合客戶需求的產(chǎn)品營銷
第三部分：競爭戰(zhàn)略
一、競爭優(yōu)勢的四個核心問題
1、我們有什么差異化
2、市場知名度美譽(yù)度如何
2644775698503、如何提高市場規(guī)模和效率
4、競爭優(yōu)勢的三個來源
二、市場杠桿
1、杠桿原理在市場中的應(yīng)用
2、杠桿的核心問題
3、有效運用市場杠桿
三、品牌推廣的技巧
1、線上線下六大模式
2、全渠道推廣的15個方法
3、文案設(shè)計六個方法
第四部分：關(guān)鍵戰(zhàn)略一、客戶關(guān)系管理的流程轉(zhuǎn)變
1、職能型管理對客戶的限制
2、流程型管理對客戶的推動
3、從職能型管理到流程型管理
2917190381004、案例：星巴克
二、客戶關(guān)系管理的方法轉(zhuǎn)變
1、客戶關(guān)系的五個級別
2、三種客戶服務(wù)的境界
3、方法轉(zhuǎn)變的三Q標(biāo)準(zhǔn)
三、打造客戶極致體驗
1、體驗的四個來源
2、體驗感的峰終定律
3、線上線下體驗的異同

 

楊虎老師的其它課程

《新零售思維與業(yè)務(wù)升級》（兩天）講師：楊虎【課程背景】當(dāng)下，傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營遇到諸多挑戰(zhàn)，無論是來自疫情的影響，還是原本就有的互聯(lián)網(wǎng)銷售，都對線下傳統(tǒng)企業(yè)形成了多方位的沖擊?？梢哉f，傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級迫在眉睫。如何轉(zhuǎn)型？如何升級？核心在于思維與方法?；ヂ?lián)網(wǎng)背景下誕生的新零售，不僅是線下，更重要的是線下賦能。所以，我們需要緊跟這個時代的步伐，運用互聯(lián)網(wǎng)思維的新零售

 講師：楊虎詳情

《疫情后商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練營》（三天兩晚）講師：楊虎（注：以下內(nèi)容安排在實際授課時會根據(jù)現(xiàn)場需要做出微調(diào)）主要運用的教學(xué)方法：講授法、案例法、小組討論法、團(tuán)體教練法課程框架概覽：第一天：領(lǐng)導(dǎo)自我（上午準(zhǔn)備amp;思維，下午行為amp;成效，晚上研討會）第二天：領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)（上午業(yè)務(wù)戰(zhàn)略amp;客戶戰(zhàn)略，下午競爭戰(zhàn)略amp;關(guān)系戰(zhàn)略，晚上研討會）第三天：領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊amp

 講師：楊虎詳情

《營銷團(tuán)隊倍效模式》（兩天）講師：楊虎【課程背景】營銷團(tuán)隊發(fā)展一直是各企業(yè)、各組織極為關(guān)心的領(lǐng)域，這是直接關(guān)系到企業(yè)業(yè)績增減與否的問題。本課程立足于營銷團(tuán)隊績效表現(xiàn)最佳的時刻，以及在這些績效時刻背后的條件和行為，總結(jié)出導(dǎo)致業(yè)務(wù)團(tuán)隊產(chǎn)生高績效的關(guān)鍵影響因素。本課程基于楊虎老師通過對各營銷團(tuán)隊中的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊成員進(jìn)行相關(guān)的訪談和問卷調(diào)研，最終根據(jù)實研研究對象的訪

 講師：楊虎詳情

《優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力：克服團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙》領(lǐng)效教練：楊虎導(dǎo)入：團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙根述第一大障礙：缺乏信任缺乏信任的原因缺乏信任的團(tuán)隊特征充滿信任的團(tuán)隊特征建立團(tuán)隊信任的方法團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)團(tuán)隊信任與團(tuán)隊沖突第二大障礙：懼怕沖突懼怕沖突的原因懼怕沖突的團(tuán)隊特征擁抱沖突的團(tuán)隊特征進(jìn)行積極爭論的方法團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)懼怕沖突與欠缺投入第三大障礙：欠缺投入欠缺投入的原因欠缺投

 講師：楊虎詳情

《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力：VUCA時代的經(jīng)營攻守道》講師：楊虎?【課程對象】企業(yè)老板及高管（公開課）【課程時長】兩天（12小時）【課程背景】我們身處的世界變化越來越快，知識邊界不斷被突破，信息的超飽和不斷打破暫時達(dá)成的平衡。VUCA時代已經(jīng)到來。VUCA一詞20世紀(jì)90年代起源于美國軍方。是Volatility易變性、Uncertainty不確定性、COMPLEXITY

 講師：楊虎詳情

《專業(yè)銷售策略》課程介紹（兩天）培訓(xùn)師：楊虎【課程背景】您或您的銷售團(tuán)隊是否存在以下類似的問題呢？銷售人員總是技能不過關(guān)，不知道如何讓他們整體性提升；銷售人員對公司和產(chǎn)品的介紹非常認(rèn)真，客戶卻并不買賬；除了講產(chǎn)品，和客戶幾乎就沒話說，有一句沒一句，好尷尬；要么就是說了很多，但是到底哪些該說哪些不該說，心里沒底；客戶表現(xiàn)得挺感興趣，就是遲遲不掏錢；客戶拜訪了很

 講師：楊虎詳情

《專業(yè)銷售策略》講師：楊虎老師【課程對象】企業(yè)銷售經(jīng)理、銷售負(fù)責(zé)人、有一定經(jīng)驗的銷售人員【課程時長】2天，12小時第一部分：銷售目標(biāo)達(dá)成方法銷售目標(biāo)設(shè)定與分解傳統(tǒng)銷售目標(biāo)設(shè)定的問題目標(biāo)地圖：最小行動計劃的制定MAP制定的方法四個重要的問題解決目標(biāo)達(dá)成中的概率思維銷售成功概率的公式如何提高銷售基礎(chǔ)概率如何提高銷售能力概率概率思維下的銷售流程第二部分：銷售心理與

 講師：楊虎詳情

《精準(zhǔn)營銷》講師：楊虎【課程對象】企業(yè)營銷負(fù)責(zé)人【課時安排】2天，共12小時課程導(dǎo)入：重識精準(zhǔn)營銷精準(zhǔn)營銷于企業(yè)的意義精準(zhǔn)營銷的本質(zhì)精準(zhǔn)定位目標(biāo)客群目標(biāo)客群的選擇客戶群的三維劃分目標(biāo)客群定位的五大價值客戶畫像基本四要素案例分析目標(biāo)客群需求分析精準(zhǔn)定位目標(biāo)客群需求目標(biāo)客群需求的三層次劃分針對關(guān)鍵需求的精準(zhǔn)營銷案例分析精準(zhǔn)定位企業(yè)業(yè)務(wù)基于目標(biāo)客群的業(yè)務(wù)定位如何對

 講師：楊虎詳情

《企業(yè)新效能：積極型組織的建設(shè)與發(fā)展》講師：楊虎?【課程對象】企業(yè)老板及高管（公開課）【課程時長】兩天（12小時）【課程背景】積極組織強(qiáng)調(diào)對員工心理優(yōu)勢的開發(fā)與管理，與傳統(tǒng)組織將重點放在解決管理者和員工的機(jī)能失調(diào)、沖突、工作壓力等問題上所不同的是，積極組織將重點放在如何采取積極的方法和怎樣發(fā)揮員工優(yōu)勢以提高組織的績效水平上，包括信心/自我效能、希望、樂觀、主

 講師：楊虎詳情

《消費升級下的品牌營銷》講師：楊虎老師【課程對象】企業(yè)老板、營銷負(fù)責(zé)人【課程時長】2天（6小時/天）消費升級與品牌營銷消費升級與消費降級消費升級案例消費升級的三個特征消費降級的三個特征品牌的價值主張品牌價值主張案例品牌價值主張的三個要素如何尋找品牌價值主張功能層面，含義與案例情感層面，含義與案例價值層面，含義與案例品牌的精準(zhǔn)營銷識別品牌的目標(biāo)客群目標(biāo)客群案例

 講師：楊虎詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.c5m8.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有