引導(dǎo)式案例教學(xué)法

  培訓(xùn)講師:周海博

講師背景:
周海博老師——管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家★國家心理二級(jí)咨詢師★心理學(xué)碩士★國際催眠師★4D卓越團(tuán)隊(duì)—國際認(rèn)證★結(jié)構(gòu)化思維—認(rèn)證講師★中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師個(gè)人簡介12年從事企業(yè)中高層管理實(shí)踐,是目前國內(nèi)外多家管理咨詢機(jī)構(gòu)的簽約講師,在企業(yè)管理、 詳細(xì)>>

周海博
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引導(dǎo)式案例教學(xué)法

《引導(dǎo)式案例教學(xué)法》 課程大綱
2022 周海博
課程背景:
如今學(xué)員已經(jīng)不滿足知識(shí)類的填鴨,希望能夠在貼近真實(shí)工作場景下,進(jìn)行分析和研討,進(jìn)而對新知識(shí)能夠練習(xí)和運(yùn)用,離開教室就能解決實(shí)際問題。這個(gè)過程需要培訓(xùn)師萃取并優(yōu)化案例,有技巧的呈現(xiàn)案例背景,通過有效的提問和引導(dǎo)激發(fā)大家討論,用總結(jié)和點(diǎn)評(píng)凝聚多方觀點(diǎn),形成可落地的工具和方法。對于培訓(xùn)師的要求非常高,本課程聚焦案例教學(xué),通過建構(gòu)主義,五星教學(xué)法,引導(dǎo)互動(dòng)技術(shù),幫助學(xué)員更好的掌握用案例教學(xué)的方法和技能。
課程目標(biāo):
掌握案例選題的能力
了解案例的萃取技巧
能夠整理案例背后的干貨知識(shí)
掌握用五星教學(xué)法實(shí)施案例教學(xué)
能夠使用引導(dǎo)和互動(dòng)技術(shù)激發(fā)學(xué)員參與領(lǐng)悟
課程時(shí)長:6-12小時(shí)(兩天練習(xí)和產(chǎn)出更多)
學(xué)員要求:掌握基礎(chǔ)授課能力的內(nèi)部專家 建議40人以內(nèi)
課程大綱
序言:什么是一門好課?
第一章:萃取最佳企業(yè)實(shí)踐
1,選題的三個(gè)維度
2,關(guān)注業(yè)務(wù)流程
3,收集學(xué)員信息
4,篩選最有價(jià)值的工作場景
小組討論:案例選題練習(xí)
5,找到最專業(yè)的人
萃取的訪談提綱
整理案例文檔
小組討論:專家案例萃取
第二章:整理真正的智慧干貨
1,什么叫干貨?
2,勢道法術(shù)器缺一不可
3,如何從案例中找出干貨
4,讓干貨變成美食的四種方法
5,整理現(xiàn)有的經(jīng)典理論
6,形成自己的理論模型
小組討論:干貨模型創(chuàng)造
第三章:案例教學(xué)法實(shí)施技巧
1,建構(gòu)主義與五星教學(xué)法
2,案例教學(xué)法三步走
3,如何讓案例更加好用?
4,案例的呈現(xiàn)技巧
5,案例的討論技巧
6,案例的分享方式
小組討論:講授案例的設(shè)計(jì)
第四章:引導(dǎo)互動(dòng)技術(shù)
1,引導(dǎo)式培訓(xùn)的原則
2,學(xué)會(huì)提問非常重要
3,面對回答如何反饋?
4,點(diǎn)評(píng)與總結(jié)技術(shù)
5,通過引導(dǎo)工具促成應(yīng)用練習(xí)
小組練習(xí):現(xiàn)場引導(dǎo)互動(dòng)
課程總結(jié)與知識(shí)回顧
結(jié)束圈分享

 

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