戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)
培訓(xùn)講師:葉峰(潤(rùn)寬)
講師背景:
葉峰老師(字潤(rùn)寬)北京師范大學(xué)哲學(xué)博士中國(guó)人民大學(xué)MBA工商管理碩士北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士北京大學(xué)哲學(xué)學(xué)士資深頂層設(shè)計(jì)與商業(yè)模式專(zhuān)家;19年戰(zhàn)略顧問(wèn)、商業(yè)模式、公司治理一線(xiàn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);國(guó)內(nèi)知名慈善家與公益學(xué)者;《互聯(lián)網(wǎng)+頂層設(shè)計(jì)》一書(shū)作者;暢銷(xiāo)課 詳細(xì)>>
戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)詳細(xì)內(nèi)容
戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)
《戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)》授課大綱
第一模塊:戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)基本原理一、企業(yè)戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)的意義1).企業(yè)戰(zhàn)略及其復(fù)盤(pán)的意義2).戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的方法論
什么是復(fù)盤(pán)1).復(fù)盤(pán)的由來(lái)2).復(fù)盤(pán)的過(guò)程3).復(fù)盤(pán)的作用4).復(fù)盤(pán)的應(yīng)用(C公司的復(fù)盤(pán)案例)
復(fù)盤(pán)的思想內(nèi)涵(選擇授課公司的案例進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練)1.自我審查2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題3.找出方法4.解決問(wèn)題
戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)與戰(zhàn)略沙盤(pán)1.戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)是事后重來(lái)2.戰(zhàn)略沙盤(pán)是事前預(yù)測(cè)
第二模塊:企業(yè)戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)操作實(shí)務(wù)一、企業(yè)戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)的三種類(lèi)型1.自我復(fù)盤(pán)2.團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)3.復(fù)盤(pán)他人二、 企業(yè)戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)中的三種角色1.引導(dǎo)人2.設(shè)問(wèn)人3.?dāng)⑹鋈巳?企業(yè)戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)的基本內(nèi)容1.過(guò)程復(fù)盤(pán)2.事件復(fù)盤(pán)3.銷(xiāo)售復(fù)盤(pán)4.策劃復(fù)盤(pán)
四、企業(yè)戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)的兩種方法1.情境重現(xiàn)法2.關(guān)鍵點(diǎn)法
五、企業(yè)戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)的五個(gè)步驟1.回顧目標(biāo)2.評(píng)估結(jié)果3.分析原因4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)5.復(fù)盤(pán)歸檔第三模塊:企業(yè)戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)提升路徑一、 成功天資復(fù)盤(pán)1.天資過(guò)人的不復(fù)盤(pán)之誤2.天資平平的復(fù)盤(pán)之功二、 新思路決定新出路1.判斷思路的正確性2.啟發(fā)思路才能找到出路三、 戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)思維訓(xùn)練1.戰(zhàn)略失敗的原因2.旁觀者的視角3.知識(shí)復(fù)盤(pán)思維訓(xùn)練4.案例復(fù)盤(pán)思維訓(xùn)練5.復(fù)盤(pán)的三個(gè)問(wèn)題清單四、 戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)需要不斷地“折騰”1.持續(xù)復(fù)盤(pán)才是王道2.如何進(jìn)行持續(xù)復(fù)盤(pán)五、企業(yè)生命不息,戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)不止1.警惕企業(yè)“溫水煮青蛙”2.復(fù)盤(pán)是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的保證3.創(chuàng)業(yè)者要學(xué)會(huì)復(fù)盤(pán)反思最后部分:戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)案例選編第一節(jié) 柳傳志環(huán):聯(lián)想人的做事方式1.“柳傳志環(huán)”的含義2.聯(lián)想人的“做事”風(fēng)格第二節(jié) 華為:復(fù)盤(pán)任正非發(fā)展思維1.華為的歷史階段2.復(fù)盤(pán)任正非不同階段的發(fā)展思維第三節(jié) 奇虎:周鴻神復(fù)盤(pán)“買(mǎi)狗記”和“免費(fèi)”1.周鴻襪復(fù)盤(pán)“買(mǎi)狗記”2.周鴻神復(fù)盤(pán)“免費(fèi)”戰(zhàn)略第四節(jié) 百度:復(fù)盤(pán)李彥宏布局移動(dòng)戰(zhàn)略1.技術(shù)驅(qū)動(dòng)2.資本運(yùn)作3.生態(tài)圈建設(shè)4.組織架構(gòu)5.復(fù)盤(pán)百度產(chǎn)品與服務(wù)6.用戶(hù)入口第五節(jié) 格蘭仕:復(fù)盤(pán)格蘭仕的自我顛覆1.血海與藍(lán)海2.產(chǎn)品集聚與極致性?xún)r(jià)比3.互聯(lián)網(wǎng)與用戶(hù)至上第六節(jié) 海爾:復(fù)盤(pán)海爾互聯(lián)網(wǎng)化實(shí)踐1.企業(yè)組織創(chuàng)新2.搭建創(chuàng)客平臺(tái)3.“人單合一”模式4.海爾的人人創(chuàng)客5.海爾制造業(yè)的未來(lái)第七節(jié) 豐田:復(fù)盤(pán)豐田5why分析法1.5why分析法產(chǎn)生的歷史背景2.5why分析法在豐田的運(yùn)用 3.貫穿豐田的“十大意識(shí)”
葉峰(潤(rùn)寬)老師的其它課程
葉峰博士系列課程(二)頂層設(shè)計(jì)與商業(yè)模式創(chuàng)新(上海交大最受歡迎課程)課程目標(biāo):幫助企業(yè)家熟練掌握頂層設(shè)計(jì)的邏輯幫助企業(yè)家學(xué)會(huì)商業(yè)模式創(chuàng)新的原則和方法論幫助企業(yè)家用頂層商業(yè)模式對(duì)接資本市場(chǎng)課程大綱:頂層設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略發(fā)展與模式創(chuàng)新用頂層設(shè)計(jì)錨定初心、使命、遠(yuǎn)景和價(jià)值觀用頂層設(shè)計(jì)奠定商業(yè)模式創(chuàng)新方向用頂層設(shè)計(jì)解決人、戰(zhàn)略、資本的融合頂層設(shè)計(jì)重在運(yùn)用主要矛盾解決企業(yè)
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董事會(huì)與公司治理 04.24
國(guó)有企業(yè)及上市公司《董事會(huì)與公司治理》課程大綱目標(biāo)人群:國(guó)企決策層、上市公司股東、董事會(huì)成員課程時(shí)長(zhǎng):6-12小時(shí)授課老師:葉峰教授,美國(guó)西北大學(xué)管理學(xué)博士,北大及人大經(jīng)濟(jì)學(xué)與MBA碩士。擁有上市及國(guó)有企業(yè)獨(dú)立董事與戰(zhàn)略顧問(wèn)一線(xiàn)經(jīng)驗(yàn)。2008年至今,擔(dān)任長(zhǎng)江商學(xué)院、上海交大、清華大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、電子科大、瑞士EU商學(xué)院、英國(guó)格林多大學(xué)等院校DBA/EMB
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企業(yè)戰(zhàn)略管理 04.24
葉峰博士系列課程(三)企業(yè)戰(zhàn)略管理課程目標(biāo):1、幫助企業(yè)家建立戰(zhàn)略思維2、幫助企業(yè)家掌握主流的戰(zhàn)略操作模式3、幫助企業(yè)家建立以戰(zhàn)略決策為核心的管控體系課程大綱:一、企業(yè)戰(zhàn)略管理的定義與本質(zhì)對(duì)于未來(lái)的占位企業(yè)家的初心與終極訴求戰(zhàn)略思維是決定戰(zhàn)略成敗的道持久的品牌影響力是戰(zhàn)略終極目標(biāo)二、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的五大拷問(wèn)1、公司到底在哪些領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)?公司在哪個(gè)市場(chǎng)提供什么樣的
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