基于戰(zhàn)略發(fā)展的實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理(2天版)

  培訓(xùn)講師:張杰

講師背景:
曾任駿業(yè)塑膠(深圳)有限公司人力中心總經(jīng)理曾任廣東銀禧科技股份公司高級(jí)人力資源經(jīng)理曾任大型臺(tái)資企業(yè)南良集團(tuán)總部培訓(xùn)課長(zhǎng)MBA工商管理碩士廣西大學(xué)工商管理碩士生導(dǎo)師江西新能源科技職業(yè)學(xué)院客座教授國(guó)家高級(jí)人力資源管理師、高級(jí)思維導(dǎo)圖訓(xùn)練師國(guó)家高 詳細(xì)>>

張杰
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基于戰(zhàn)略發(fā)展的實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理(2天版)

《實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理》課綱(2天版)
主講老師:張杰
【課程針對(duì)人群】企業(yè)老板、總經(jīng)理、中高層管理者、企業(yè)人力資源工作者。
【課程目標(biāo)】
? ? ? ?學(xué)員在接受績(jī)效管理方法訓(xùn)練后,可以獨(dú)立設(shè)計(jì)本企業(yè)績(jī)效體系和有效開(kāi)展公司績(jī)效管理工作,提升企業(yè)績(jī)效。
【課程收益】
? ? ? ?熟練掌握績(jī)效設(shè)計(jì)流程與各環(huán)節(jié)管控技巧。
? ? ? ?熟練掌握績(jī)效體系設(shè)計(jì)的BSC/KPI/MBO工具方法論,把企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃層層分解落實(shí)到所有部門與崗位,構(gòu)建基于BSC和KPI的業(yè)績(jī)考核體系。
? ? ? ?通過(guò)績(jī)效體系設(shè)計(jì)推進(jìn)過(guò)程中高層和中層每個(gè)設(shè)計(jì)步驟的討論與確認(rèn),調(diào)動(dòng)中高層人員的積極性,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的默契,為后續(xù)體系實(shí)施打好基礎(chǔ)。
【培訓(xùn)方式】
?講授+案例分析+研討+實(shí)戰(zhàn)演練+視頻教學(xué)
【課時(shí)】
2天(每天6小時(shí),共12小時(shí))
【課程大綱】
一、績(jī)效管理成為管理者的必修課
? 1、人力資源價(jià)值鏈
? 2、績(jī)效是管理者的人力資源管理職責(zé)
? 3、績(jī)效激勵(lì)理論
二、績(jī)效管理介紹
? 1、企業(yè)為什么要做好績(jī)效管理
? 2、績(jī)效管理常用方法介紹
? 3、績(jī)效管理流程和責(zé)任
三、如何設(shè)定績(jī)效目標(biāo)
? 1、績(jī)效目標(biāo)的來(lái)源
? 2、制定績(jī)效目標(biāo)的SMART原則
? ? ? ?案例:王總監(jiān)下任務(wù)
? 3、目標(biāo)對(duì)話:如何為下屬設(shè)定績(jī)效目標(biāo)
? ? ? ?實(shí)戰(zhàn)演練:目標(biāo)對(duì)話
四、如何設(shè)計(jì)績(jī)效考核指標(biāo)
? 1、績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)與原則
? 2、KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)方法
? ? ? ?案例:某公司部門秘書(shū)職位KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)
? ? ? ?實(shí)戰(zhàn)演練:為某企業(yè)部門經(jīng)理設(shè)計(jì)KPI指標(biāo)
? 3、如何建立公司KPI指標(biāo)體系
? ? ? ?案例:某公司三級(jí)KPI指標(biāo)的分解與確認(rèn)
? 4、指標(biāo)值的設(shè)定
? 5、考核指標(biāo)權(quán)重的設(shè)計(jì)
? 6、如何考核不能用KPI設(shè)計(jì)的職責(zé)與工作
? 7、如何考核不能量化的職責(zé)與工作
? ? ? ?實(shí)戰(zhàn)演練:請(qǐng)為某公司部門經(jīng)理設(shè)計(jì)績(jī)效考核表
五、 如何對(duì)下屬進(jìn)行有效的績(jī)效輔導(dǎo)
? 1、對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)的好處
? 2、識(shí)別下屬需要績(jī)效輔導(dǎo)的方法
? 3、對(duì)下屬進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)的方法與步驟
六、如何進(jìn)行績(jī)效溝通與面談
? 1、“4+1”績(jī)效溝通模式
? 2、績(jī)效溝通技巧
? 3、績(jī)效面談與反饋
? ? ? ?視頻教學(xué):《挑戰(zhàn)的評(píng)估面談》
七、 績(jī)效考核中常見(jiàn)的誤區(qū)
? 1、暈輪效應(yīng)
? 2、近因誤差
? 3、感情效應(yīng)
? 4、集中趨勢(shì)
? 5、輪流坐莊
? 6、偏見(jiàn)
八、有效運(yùn)用績(jī)效結(jié)果做好激勵(lì)
? 1、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用模型
? 2、績(jī)效結(jié)果四大應(yīng)用

 

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心理學(xué)的溝通技術(shù)主講老師:張杰課程背景:人活在關(guān)系中,而關(guān)系需要通過(guò)溝通鏈接。良好的溝通可以讓職場(chǎng)人際協(xié)調(diào),更高效完成工作;而不良好的溝通方式促生人與人間的矛盾。如何達(dá)到良好的溝通,最基本的要求是同理心,需要了解對(duì)方表達(dá)表象下的需要,認(rèn)真傾聽(tīng)他人的需要和自己的需求,并尋求最佳解決方案。本課程結(jié)合職場(chǎng)案例,通過(guò)情境練習(xí)、體驗(yàn)等方式,讓學(xué)員了解何為同理心、如何認(rèn)

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部分:認(rèn)知篇客戶拒絕的根源案例分析:VIP客戶的心里話信任度與需求度的關(guān)系電話恐懼癥的根源第二部分:導(dǎo)入篇科學(xué)的約見(jiàn)流程如何傳遞自身的專業(yè)和動(dòng)機(jī)第三部分:技巧篇一、約見(jiàn)準(zhǔn)備反思:我之前是怎么做約見(jiàn)準(zhǔn)備的?改進(jìn):今后我會(huì)怎么做?二、低風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)場(chǎng)白反思:我之前是怎么做電話開(kāi)場(chǎng)的?討論:你是如何傳遞專業(yè)與動(dòng)機(jī)的練習(xí):開(kāi)場(chǎng)白的應(yīng)用——新客戶、老客戶、轉(zhuǎn)介紹客戶改進(jìn):今

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