控制力-不要被執(zhí)行蒙蔽了雙眼

  培訓(xùn)講師：秦楊勇

講師背景：
秦楊勇先生北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA班課程的客座教授，曾經(jīng)受邀為國(guó)務(wù)院國(guó)資委、?？谑袊?guó)資委、中航大學(xué)、華電高培中心、浙江經(jīng)貿(mào)委干部培訓(xùn)中心的學(xué)員提供專業(yè)培訓(xùn)。七年世界500強(qiáng)企業(yè)高級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，十年國(guó)際與國(guó)內(nèi)雙重管理咨 詳細(xì)>>

秦楊勇
    課程咨詢電話：

控制力-不要被執(zhí)行蒙蔽了雙眼詳細(xì)內(nèi)容

控制力-不要被執(zhí)行蒙蔽了雙眼

1、目標(biāo)受眾：

企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁及副總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、戰(zhàn)略總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理

2、課程收益

通過本課程，我們的專家將與您共同探討：

中國(guó)企業(yè)執(zhí)行不佳的解決方案真的是領(lǐng)導(dǎo)者缺乏執(zhí)行的心態(tài)？；

有效執(zhí)行的前提是什么？；

企業(yè)管理控制理論的基本架構(gòu)；

重點(diǎn)探討BSC為核心的推進(jìn)步驟、方法與工具

重點(diǎn)探討戰(zhàn)略、流程與組織、人力資源、企業(yè)文化的建設(shè)

就您公司目前在企業(yè)管控中遇到的問題進(jìn)行互動(dòng)溝通。

課程名稱

序號(hào)

標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：14課時(shí)

內(nèi)容提要

控制力

1

第一部分  不要被執(zhí)行蒙蔽了雙眼
引例
1.1. 沒有控制何談執(zhí)行
1.2. 控制理論的發(fā)展

1.3.認(rèn)識(shí)控制力

1、什么是企業(yè)管理的核心？

2、執(zhí)行真是領(lǐng)導(dǎo)者的首要工作？

2

第二部分 如何提升控制力？
引例
2.1. 企業(yè)控制力提升的基本理論框架
2.2. 控制力提升實(shí)施準(zhǔn)備流程

1、變革的前期準(zhǔn)備

2、編制控制力提升管理變革項(xiàng)目的推進(jìn)計(jì)劃

3、控制力提升的前期調(diào)查

4、前期宣傳，組織培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

 

3

第三部分  提升企業(yè)控制力的前奏—戰(zhàn)略梳理
引例
3.1. 正確地認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略
3.2. 戰(zhàn)略梳理的基本框架與基本程序
3.3. 關(guān)于企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境的分析
3.4. 關(guān)于任務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
3.5關(guān)于集團(tuán)戰(zhàn)略的規(guī)劃

3.6關(guān)于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的規(guī)劃
3.7關(guān)于職能戰(zhàn)略的規(guī)劃

4

第四部分 構(gòu)建管理控制系統(tǒng)—以流程為手段

引例

4.1.企業(yè)管理控制體系及方法

4.2.控制體系構(gòu)建必要工作——流程規(guī)劃

4.3.選擇最需優(yōu)先優(yōu)化主題——主題流程選擇

4.4.控制現(xiàn)狀評(píng)價(jià)-流程現(xiàn)狀評(píng)估

4.5.差距分析

4.6.設(shè)計(jì)控制流程

4.7.控制體系執(zhí)行規(guī)劃

5

第五部分  落實(shí)控制系統(tǒng)—以組織結(jié)構(gòu)為載體
引例
5.1組織結(jié)構(gòu)是控制系統(tǒng)實(shí)施的重要載體

5.2組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——組織目標(biāo)定位

5.3控制系統(tǒng)載體速寫——組織功能定位

5.4集團(tuán)管控組織設(shè)計(jì)的前奏——管控模式定位

5.5組織結(jié)構(gòu)定位

5.6控制系統(tǒng)載體的描述——組織職能定位

 

第六部分  控制力提升—提升人力資源管理

引例

5.1當(dāng)今中國(guó)企業(yè)人力資源所面臨的重大挑戰(zhàn)

5.2控制力提升—理順企業(yè)人力資源管理與戰(zhàn)略互動(dòng)的邏輯關(guān)系

5.3控制力提升—構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)

1、人力資源管理診斷

2、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃

3、人力資源基礎(chǔ)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì)

 

 

第七部分  將平衡計(jì)分卡置于控制力的核心

引例

一、為什么將平衡計(jì)分卡置于控制力提升的核心

二、平衡計(jì)分卡建設(shè)的步驟

三、各層面平衡計(jì)分卡建設(shè)的方法、工具與案例

1、鏈接企業(yè)戰(zhàn)略，構(gòu)建公司層面的平衡計(jì)分卡

2、構(gòu)建分級(jí)的平衡計(jì)分卡，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的落地

四、構(gòu)建平衡計(jì)分卡的運(yùn)作系統(tǒng)

 

第八章 控制力與凝聚人心

引例

一、走出文化建設(shè)中的誤區(qū)

二、認(rèn)識(shí)企業(yè)文化

三、建設(shè)企業(yè)文化

1、企業(yè)文化建設(shè)的基點(diǎn)

2、建設(shè)企業(yè)文化的流程

3、企業(yè)文化建設(shè)的方法

 經(jīng)營(yíng)管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),項(xiàng)目管理

秦楊勇老師的其它課程

課程大綱：　　部分中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施存在問題與解決方案　　問題探討：什么是企業(yè)管理的核心？　　引例　　中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的幾個(gè)常見現(xiàn)象　　中國(guó)績(jī)效管理系統(tǒng)建設(shè)存在的弊端　　平衡記分卡—建立“實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略制導(dǎo)”績(jī)效管理系統(tǒng)　　平衡記分卡的基本理論原理　　平衡記分卡國(guó)際化發(fā)展歷程　　平衡記分卡對(duì)于中國(guó)企業(yè)發(fā)展的重要意義　　平衡記分卡與績(jī)效管理推進(jìn)步驟簡(jiǎn)介　　平衡記分卡與

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　　員工能力素質(zhì)管理與人才選拔操作實(shí)務(wù)課程大綱：　　部分：能力素質(zhì)模型與人才選拔基礎(chǔ)知識(shí)　　管理能力提升——中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)踐所面臨的重大挑戰(zhàn)　　管能力素質(zhì)管理與人才選拔—中國(guó)企業(yè)管理能力提升的重要手段　　第二部分：能力素質(zhì)模型的基礎(chǔ)知識(shí)　　能力素質(zhì)模型的基本概念　　能力素質(zhì)模型的基本架構(gòu)　　能力素質(zhì)模型與任職資格體系的關(guān)系　　能力素質(zhì)模型與人才選拔的關(guān)系　　

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　　部分：崗位基礎(chǔ)知識(shí)　　引例　　1.崗位分析概念；　　2.中國(guó)企業(yè)崗位分析常見的操作誤區(qū)　　3.崗位分析與戰(zhàn)略、流程、企業(yè)類型、企業(yè)文化　　4.崗位分析在人力資源價(jià)值鏈中的位置　　5.崗位分析與其它人力資源管理系統(tǒng)的關(guān)系　　6.觀念澄清：崗位分析的時(shí)機(jī)　　7.崗位分析相關(guān)術(shù)語　　8.企業(yè)人力資源崗位分析四步法基本程序　　第二部分：步原崗位調(diào)查與崗位設(shè)計(jì)　　

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　　部分中國(guó)企業(yè)薪酬管理實(shí)踐　　頭腦風(fēng)暴：企業(yè)管理核心是什么？　　1.薪酬福利在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行中的作用　　2.薪酬管理變革的巨大挑戰(zhàn)　　3.薪酬體系設(shè)計(jì)七步法　　第二部分步：薪酬變革前期準(zhǔn)備工作　　引例　　1.如何構(gòu)建薪酬福利調(diào)整的工作團(tuán)隊(duì)　　2.前期宣傳-確保薪酬文化變革準(zhǔn)備　　3.調(diào)整前期調(diào)查　　如何設(shè)計(jì)問卷　　如何訪談了解企業(yè)薪酬管理現(xiàn)狀　　資料調(diào)閱　　

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　　頭腦風(fēng)暴：企業(yè)核心的管理職能是什么？　　部分：能力素質(zhì)模型與戰(zhàn)略執(zhí)行　　1.能力素質(zhì)模型起源介紹　　2.能力素質(zhì)模型　　3.能力素質(zhì)管理與戰(zhàn)略執(zhí)行關(guān)系　　4.能力素質(zhì)模型與其它人力資源管理系統(tǒng)關(guān)系　　5.基于能力素質(zhì)模型的任職資格體系設(shè)計(jì)操作步驟　　6.步：前期準(zhǔn)備工作要點(diǎn)　　能力素質(zhì)模型全球佳實(shí)踐的介紹　　第二部分：基于能力素質(zhì)模型任職資格體系設(shè)計(jì)第二

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　　部分崗位管理與能力素質(zhì)模型　　課前互動(dòng)：人力資源3P模式　　人力資源3P模式推動(dòng)操作步驟　　部分人力資源3P模式導(dǎo)入大步驟——變革前期準(zhǔn)備　　組建跨部門的人力資源變革團(tuán)隊(duì)　　如何編制人力資源變革推進(jìn)計(jì)劃　　開展前期調(diào)查、宣傳、培訓(xùn)　　收集所需資料清單　　第二部分人力資源3P模式導(dǎo)入第二大步驟——導(dǎo)入崗位管理與能力素質(zhì)模型　　人力資源三定與崗位分析、能力素

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薪酬管理（6課時(shí)）部分崗位評(píng)估與薪酬設(shè)計(jì)六個(gè)步驟頭腦風(fēng)暴1、薪酬設(shè)計(jì)六個(gè)步驟2、崗位評(píng)估在薪酬設(shè)計(jì)六個(gè)步驟中的地位3、薪酬管理設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)步——薪酬戰(zhàn)略1.什么是薪酬戰(zhàn)略2.薪酬戰(zhàn)略確定涉及的內(nèi)容：第二部分崗位評(píng)估引例1.什么是崗位評(píng)估？2.崗位評(píng)估工具選擇：通用型與專用型評(píng)估工具介紹3.基于計(jì)算機(jī)操作平臺(tái)崗位評(píng)估工具——佐佳七因素分析法#61692;佐佳七因素

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部分中國(guó)企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略與管控變革內(nèi)部挑戰(zhàn)頭腦風(fēng)暴：集團(tuán)管控本質(zhì)目的是什么？1.集團(tuán)管控本質(zhì)目的五種錯(cuò)誤思潮：治理論、組織模式論、預(yù)算中心論、集分權(quán)論、風(fēng)險(xiǎn)與內(nèi)控論2.集團(tuán)管控變革本質(zhì)目的張目3.中國(guó)企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略與執(zhí)行變革解決方案：3．1平衡計(jì)分卡戰(zhàn)略規(guī)劃；3．2集團(tuán)管控模式設(shè)計(jì)；3．3管控流程與組織變革；3．4集團(tuán)人力資源管理與企業(yè)文化4.集團(tuán)管控體系變革六步

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Pgt;部分：能力素質(zhì)模型與人才選拔基礎(chǔ)知識(shí)管理能力提升——中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)踐所面臨的重大挑戰(zhàn)管能力素質(zhì)管理與人才選拔—中國(guó)企業(yè)管理能力提升的重要手段第二部分：能力素質(zhì)模型的基礎(chǔ)知識(shí)能力素質(zhì)模型的基本概念能力素質(zhì)模型的基本架構(gòu)能力素質(zhì)模型與任職資格體系的關(guān)系能力素質(zhì)模型與人才選拔的關(guān)系能力素質(zhì)模型與人才選拔體系設(shè)計(jì)流程介紹第三部分：能力素質(zhì)模型設(shè)計(jì)技術(shù)（圍繞核

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部分中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行變革內(nèi)部挑戰(zhàn)頭腦風(fēng)暴：管控的核心是什么？治理論、組織模式論、預(yù)算中心論、集分權(quán)論、風(fēng)險(xiǎn)與內(nèi)控論1、管控變革本質(zhì)目的揭密2、佐佳咨詢集團(tuán)管控體系建設(shè)四大變革模塊：2．1公司戰(zhàn)略規(guī)劃；2．2組織管控模式設(shè)計(jì)；2．3管理流程與組織變革；2．4人力資源管理與企業(yè)文化案例——神華、中糧、華潤(rùn)、固特異、ABP民營(yíng)集團(tuán)管控案例3、認(rèn)識(shí)【戰(zhàn)略績(jī)效管理】3

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