跨越危機的七大戰(zhàn)略
跨越危機的七大戰(zhàn)略詳細內容
跨越危機的七大戰(zhàn)略
課程簡介
豐田的經營業(yè)績是很多人難以理解的,為什么每遇危機豐田必飛躍發(fā)展?同樣
是汽車行業(yè),豐田八倍于同行的利潤率是如何打造的。
為何創(chuàng)新型改善型企業(yè)可以永保勝利?
為何摩托在手機衰弱后得出Lowest total cost always win
的感言?經濟危機導致市場重組、行業(yè)性低靡??膳碌氖侵袊髽I(yè)面對危機
毫無經驗。如何跨越危機,成長與發(fā)展!本課以蘋果、豐田等有代表性的,
在危機中成長成功的企業(yè)的創(chuàng)新經營戰(zhàn)略給予實例解說,總結跨越危機的七
大戰(zhàn)略與對策獻給給迷惘中的中國企業(yè)。
課程對象 董事長總經理、營運副總
課程時間 一天 /六小時
目 錄
一、改變成功率的企業(yè)戰(zhàn)略
◇ 90%可能成功=“0”成功、危機下倒閉的就是你
◇ 價值流革新壓縮80%生產周期的精益方法
◇ 為何豐田的經營性資金占用僅僅是同行的20%不到
◇ 大野耐一的精益生產體系
是如何構建的
理由:在沒有找到必然成功的項目和戰(zhàn)略前,90%只是自我安慰。
二、為何某些產品爆炸性受歡迎?顧客真的滿意了嗎?
◇ 為什么蘋果手機在完全成熟的手機市場異軍突起?
NOKIA的手機不好嗎?
◇ 雷克薩司為何讓奔馳恐懼,為何比爾蓋茨等美國精英喜歡他。
雷克薩司的設計原則和理念文化
◇ 為什么中國企業(yè)要吹噓售后服務一流
30萬公里無故障的承諾才是駕駛員最想要的
理由:打著顧客滿意的幌子愚弄消費者必然失敗
三、危機下的產業(yè)整合契機
◇ 低效率產業(yè)結構此時才是再造良機,鳳凰涅槃正待此時。
◇ 產業(yè)整合的戰(zhàn)略思維方法
理由:美國產業(yè)史給我們的啟示
四、無敵強者-豐田是如何在罷工倒閉后再生的
◇ 精益生產的豐田比同行先進多少-數(shù)據(jù)告訴您
◇ 豐田發(fā)現(xiàn)危機和問題之道-改善與革新體系
◇ API(Autonomous Production Innovation)自主改善與革新
◇ 改善團隊文化的建立與發(fā)展:學習型組織建立
◇ 使豐田一年產生260萬合理化建議的提案績效評估體系
五、21世紀知識經濟的創(chuàng)新管理之道
◇ 豐田創(chuàng)新管理戰(zhàn)略10法則
◇ 推動豐田不斷創(chuàng)新的三大推力
◇ 知識經濟時代的以人為本內涵
◇ 讓大象起舞的三個步驟
六、歸納跨越危機的七大戰(zhàn)略
◇ 結合案例講解危機下的經營管理之道
◇
◇
◇
◇
◇
◇
◇
◇
◇
◇
◇
◇
-----------------------
跨越危機的七大戰(zhàn)略-豐田的創(chuàng)新經營
熱點課程
劉勝軍老師的其它課程
精益生產JIT課程大綱 11.15
培訓課題:精益生產JIT課程對象:董事長總經理、營運副總、生技部門經理、IE部門經理、生產控制及物流經理、采購部經理、產品設計及工藝師、車間主任、現(xiàn)場主管、優(yōu)秀班組長等。培訓時間:(具體時間待定)課程簡介:精益生產是世界上最成功的生產效率管理方法,其核心是通過持續(xù)改善消除企業(yè)運作的過程中的浪費,從而縮短生產制造周期,實現(xiàn)對客戶的完美服務,應用先進的看板管理系
講師:劉勝軍詳情
精益研發(fā)管理 11.15
課程簡介您了解在歷次危機中豐田不斷壯大的原因嗎?美國三大汽車的嚴重問題真的僅僅是金融危機導致的嗎?為什么研發(fā)經費世界第一的美國卻跟不上豐田本田的新車速度?!日本汽車業(yè)是如何用一半人力,1/3時間完成全新車型開發(fā)的?二十一世紀的知識經濟時代研發(fā)的終極競爭已是企業(yè)的最后防線。1983年后日本全面超越美國和歐洲成為汽車專利冠軍,豐田成為盈利第一的企業(yè)巨人:1800
講師:劉勝軍詳情
危機下的精益管理 11.15
課程簡介您了解在歷次危機中豐田不斷壯大的原因嗎?為何創(chuàng)新型改善型企業(yè)可以永保勝利?庫存是制造業(yè)的萬惡之源!“零”庫存的精益生產導致“零”風險的運營模式,豐田的精益體系是世界上最成功的制造業(yè)管理體系,其核心是消除企業(yè)的浪費,縮短生產周期壓縮庫存,快速反應,實現(xiàn)對客戶的完美服務,全員意識革新降低成本,使企業(yè)充滿活力。我們將已大量精益案例讓您真正掌握如何減少庫存5
講師:劉勝軍詳情
TWI現(xiàn)場管理者能力提升新 11.15
課程介紹:現(xiàn)場主管能力訓練課程(TWI,Training?Within?Industriesforsupervisors)是二戰(zhàn)后逐漸被重視起來的培訓課題?,F(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基石?,F(xiàn)場管理者必須經過嚴格的管理技能培訓,才能有效管理生產現(xiàn)場。加強管理干部在發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力、項目組織和策劃的能力得到進一步的提升是現(xiàn)場管理者必修課,是提高現(xiàn)場管理水平的利
講師:劉勝軍詳情
單元生產內訓方案 11.15
課程簡介:當今世界已告別大批量生產的時代,企業(yè)被要求“能賣的東西要趁早制造出來”。因此如何減少庫存,縮短生產周期時間,降低成本,減少浪費,保證質量和交貨期,滿足顧客的要求,以形成企業(yè)能保持長盛不衰的核心競爭力,是擺在新時期所有制造業(yè)面前的難題。Cell生產方式在上世紀90年代被戴爾計算機、松下電器、佳能公司、奧林巴斯、理光公司廣泛采用。取得了供貨周期縮短70
講師:劉勝軍詳情
精益價值流分析 11.15
課程目標:◇理解怎樣“Lean”精益一個企業(yè)。◇理解價值流評估對企業(yè)的作用,把握關鍵問題;◇理解價值流的基本概念,把握信息流與物流之間的聯(lián)系,幫助發(fā)現(xiàn)關鍵浪費源;◇掌握適用于具體的業(yè)務流程的價值流分析方法,建立超越單個工藝過程層次而看到宏觀生產流程的能力;◇理解增值value?added和不增值non-value?added工作并且掌握識別浪費的方法;◇定義
講師:劉勝軍詳情
IE 11.15
二、培訓概述培訓課題:精益生產—現(xiàn)代IE課程對象:董事長總經理、營運副總、生技部門經理、IE部門經理、生產控制及物流經理、采購部經理、產品設計及工藝師、車間主任、現(xiàn)場主管、優(yōu)秀班組長等。培訓時間:(具體時間待定)三、方案初步推薦根據(jù)了解到的情況,初步推薦“精益生產IE”方案,本方案包含以下內容:1、課程簡介2、課程目的3、課程綱要4、顧問講師背景5、課程報價
講師:劉勝軍詳情
TPM課程綱要 11.15
課程目的:無論市場環(huán)境如何變化,構筑最具改善與創(chuàng)新活力的企業(yè)文化,以人的意識、行動作為突破點,分析大家經常忽視的能做未做的事,幫助企業(yè)以加強設備管理為切入點,倡導企業(yè)全員參與,引導員工自主工作,以OEE的全面提升和目視看板管理為目標,共同設計與企業(yè)自身經營戰(zhàn)略符合的管理創(chuàng)新體制。實現(xiàn)零故障、零缺陷、零浪費的管理目標。課程目標:1、體驗系統(tǒng)思考下企業(yè)應有的危機
講師:劉勝軍詳情
TWI現(xiàn)場管理者能力提升 11.15
課程介紹:現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基石?,F(xiàn)場管理者必須經過嚴格的管理技能培訓,才能有效管理生產現(xiàn)場。加強管理干部在發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力、項目組織和策劃的能力得到進一步的提升是現(xiàn)場管理者必修課,是提高現(xiàn)場管理水平的利器。培訓對象:各部門主管、車間主任、班組長等中、基層管理人員。培訓目的:1、加強現(xiàn)場管理者的角色認知,樹立現(xiàn)場管理者的管理意識。2、掌握作業(yè)指導、
講師:劉勝軍詳情
精益現(xiàn)場改善 08.31
課程簡介:自從中國加入WTO之后,隨著時間的推移,中國的角色已經慢慢地由世界的工廠向世界的市場在轉變。中國的制造業(yè),如何迎戰(zhàn)這些外來的競爭者并勝出呢?競爭的最終結果必然導致價格競爭:同樣的品質,價格更低者勝!所以對于中國的制造業(yè)來說:提高產品品質、降低生產成本、建設超低生產成本的生產體系就變得刻不容緩了。開設這個課程,目的就是將先進的管理理念和有效的改善手段
講師:劉勝軍詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21144
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20153
- 3行政專員崗位職責 19026
- 4品管部崗位職責與任職要求 16204
- 5員工守則 15441
- 6軟件驗收報告 15377
- 7問卷調查表(范例) 15099
- 8工資發(fā)放明細表 14534
- 9文件簽收單 14177