制造型企業(yè)現(xiàn)場計件與計時作業(yè)實施分析
制造型企業(yè)現(xiàn)場計件與計時作業(yè)實施分析詳細內容
制造型企業(yè)現(xiàn)場計件與計時作業(yè)實施分析
一、計時作業(yè)全面分析
1、適合企業(yè)類型
2、計時作業(yè)的特點
二、計件作業(yè)全面分析
1、適合企業(yè)類型
2、計時作業(yè)的特點
三、企業(yè)實施計件作業(yè)的難點
1、 計件工資難定
2、 工序工資難以公平、準確地分解
3、 計件工資有時會偏高
4、 不平衡的計件單價會挫傷員工的積極性
5、 偏高的計件作業(yè)
四、企業(yè)實施計件作業(yè)的難點改進
1、動作研究、作業(yè)研究及標準工自設定的工作技巧
2、行業(yè)標準
3、工序作業(yè)
4、機械化程度
5、品質標準要求
6、材料加工的難易
7、員工的熟練程度
8、運作的時機
9、 運作的經驗
五、計件工資的幾種變形
1、工時計件
2、 大計件(承包式)
3、計件工資的研究方法
六、計時作業(yè)制程分析
1、制程或作業(yè)的配置、順序、分割、合并
2、檢查搬運的路線、方法、次數(shù)、負荷
3、檢查有無等待現(xiàn)象,可否縮短
4、考慮是否可同時加工或檢驗
5、研究品質狀況及品質成本
6、檢查報廢與返工
七、工時研究
1、標準工時
2、進行產能分析與預測。
3、實質時間
4、寬放時間
(1)作業(yè)寬放
?。?)生理寬放
?。?)疲勞寬放
?。?)特殊寬放
5、如何進行標準工時的測定
?。?)組織成立工時研究小組。
(2)進行小組人員工作培訓。
(3)印發(fā)資料、表格、用具準備。
?。?)工時測定工作的實施。
?。?)資料匯總與分析歸類。
(6)確定各工序各產品生產的標準工時,并按程序復核審批。
6、工時工價的設定
7、計件工資測試
八、計件作業(yè)與計時作業(yè)的實施過程
1、確定小組領導人
2、強化技術指導
3、制定工作計劃
4、進行硬件準備
5、監(jiān)督領導
6、考核與評估
7、進行工作總結
張小強老師的其它課程
中基層--高效管理 10.10
中國制造2025――新時期,新挑戰(zhàn)《以(高效管理)為導向的中基層管理者管理技能修煉》專為成長型企業(yè)量身訂制,全面提升管理干部管控力解決成長型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”課程背景:?當前管理界形成一個共識:制約中國企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸是管理。天時、地利關健在于人和。面對全球化的浪潮,中國企業(yè)真正要創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)管理機制,首先必需打造
講師:張小強詳情
中國制造2025《3T標準化精益管理系統(tǒng)構建》TPM-TQM-TCM(咨詢式方案班)專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升生產干部管控力解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”隨著國內外生存壓力與競爭的加劇,企業(yè)的經營環(huán)境越來越惡劣,中國企業(yè)特別是制造型企業(yè)面臨著生存和發(fā)展的嚴峻考驗。每個企業(yè)都期望降低工廠成本來滿足客戶需求,以適應當
講師:張小強詳情
中高層---卓越領導力 10.10
《卓越領導力-中高層管理干部必修課》一、課程背景:美國管理專家霍根曾經做過一項調查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會認為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?!被舾M一步指出:在美國不稱職的經營管理者的比例占到了60~75;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理
講師:張小強詳情
《基于(結果為導向)的中基層管理者技能修煉》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升中基層管理干部管控力解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”課程背景:?當前管理界形成一個共識:制約中國企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸是管理。天時、地利關健在于人和。面對全球化的浪潮,中國企業(yè)真正要創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)管理機制,首先必需打造一支高水準的職業(yè)化管理隊伍。聯(lián)想創(chuàng)
講師:張小強詳情
提升管理干部質量勝任力·構建價值型企業(yè)質量競爭力質量強國建設由輸入到輸出·基于質量目標為導向的《全流程質量協(xié)同管理》課程背景:中國作為“工業(yè)大國”,在全球供應鏈中發(fā)揮著巨大的作用,隨著中國加快轉變經濟發(fā)展方式與建設質量強國的歷史性交匯,對中國制造而言,這既是寶貴的機遇,又是空前的挑戰(zhàn)。毫無疑問,產量代表今天,質量代表明天;質量是企業(yè)的生命,服務是企業(yè)的壽命如
講師:張小強詳情
新質生產力背景下《質量七大功能建設與質量六個職能強化》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升企業(yè)“質量”水準解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“質量建設”轉化輸出為“質量文化”課程背景請問本公司質量管理水準處在哪個層級質量是命·產量是錢課程目標全面了解新質生產力與企業(yè)質量經營的關系;重新定義質量經營與質量管理(讓質量直接產生效益);培養(yǎng)質量從業(yè)者及質量負責人的
講師:張小強詳情
新質生產力驅動下《15個質量問題解決與40個質量降本策略》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升企業(yè)“質量”水準解決企業(yè)當下面臨的困惑與挑戰(zhàn),由事后“質量檢驗”升級為事前“質量預防”課程背景請問本公司是否滿足了客戶需求質量是命·產量是錢提質·降本·增效課程目標了解新質生產力政策驅動下質量工作面臨的挑戰(zhàn)與機遇;掌握培養(yǎng)全員質量認知的關鍵方法;找到質量異常80重復再發(fā)
講師:張小強詳情
贏在基層-六型班組構建與班組精細化管理(TWI) 10.10
贏在基層《六型班組構建與班組精細化管理》TWI課程簡介作為現(xiàn)場生產管理者(現(xiàn)場班組長)每天都要面對各種各樣的人際關系、生產和工作中的各種問題,如何面對和處理各種復雜的現(xiàn)場問題,對于一名現(xiàn)場管理者是十分重要的課題。而目前的現(xiàn)實是大多數(shù)基層管理者缺乏管理方面的知識,心有余而力不足,造成工作效率低下,有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業(yè)務骨干到優(yōu)秀的管理者的過渡
講師:張小強詳情
向經營要利潤--SCM供應鏈驅動價值鏈輸出 10.10
《供應鏈協(xié)同--驅動“價值鏈”輸出》方案班以價值鏈為導向的系統(tǒng)化(工具+方法)課程背景價值鏈的概念最早是由美國學者邁克爾·波特在1985年提出來的,價值鏈管理思想是現(xiàn)代化企業(yè)SCM供應鏈經營推動的終極管理模式。其主要思想就是將企業(yè)SCM供應鏈系統(tǒng)上的人、財、物、產、供、銷、治等資源有機地整合起來,做好計劃、協(xié)調、監(jiān)督和控制等各個環(huán)節(jié)的工作,使它們形成相互關聯(lián)
講師:張小強詳情
向經營要利潤--企業(yè)全價值鏈管理 10.10
《向經營要利潤--企業(yè)全價值鏈管理》方案班以價值鏈為導向的系統(tǒng)化(工具+方法)課程背景價值鏈的概念最早是由美國學者邁克爾·波特在1985年提出來的,價值鏈管理思想是現(xiàn)代化企業(yè)經營管理的主導模式。其主要思想就是將企業(yè)的生產、營銷、財務、人力資源等方面有機地整合起來,做好計劃、協(xié)調、監(jiān)督和控制等各個環(huán)節(jié)的工作,使它們形成相互關聯(lián)的整體,真正按照鏈的特征實施企業(yè)的
講師:張小強詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21144
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20153
- 3行政專員崗位職責 19026
- 4品管部崗位職責與任職要求 16204
- 5員工守則 15441
- 6軟件驗收報告 15378
- 7問卷調查表(范例) 15099
- 8工資發(fā)放明細表 14534
- 9文件簽收單 14177