非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理詳細內(nèi)容
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
一、每一位經(jīng)理人都是HR!
中層經(jīng)理的角色與功能
“領(lǐng)”是目標,推動目標實現(xiàn)
“導”是育成,提升團隊效能
承上啟下,管帶團隊
掌握規(guī)律才能推動目標實現(xiàn)
二、人力資源管理的思想和方法
人力資源管理的六大模塊
以組織績效為導向目標
以組織成長為動力源泉
所有管理者都必須掌握“管帶團隊”的技能
人崗匹配是管理思想的核心
三、永遠目標**
**用人去做事
經(jīng)理人:咬定目標不放松
為了目標想辦法
不是自己能干,而是下屬優(yōu)秀
用合適的人做合適的事
四、績效管理是團隊效能的保障
目標是如何實現(xiàn)的?
對影響目標的關(guān)鍵要素進行管理!
如何判定分解目標
考核過程還是考核結(jié)果?
結(jié)構(gòu)化和量化考核的技巧
五、管人用人的綜合方法
必須掌握系統(tǒng)的管理方法
管理首先是科學
制度推動目標實現(xiàn)
有序獎懲,激勵教化
關(guān)懷輔導,剛?cè)岵?/p>
六、如何輔導下屬?
培訓是企業(yè)的生產(chǎn)力
識別問題,分析問題,解決問題
輔導下屬的五步溝通法
用文化的力量養(yǎng)塑團隊
管理工具:說服矩陣
七、團隊是一個道場
1.塑造積極文化,發(fā)揮團隊效能
2.掌握創(chuàng)造性的工作方法
3.五種方法推動團隊文化
4.給下屬力量,給下屬方法
八、日新月異,持續(xù)改善
1、中層經(jīng)理的閱歷學習法
2、企業(yè)、團隊和個人績效的共同成長
3、每天進步一點點
程國輝老師的其它課程
《管理破局特訓營》 06.13
管理“破局”特訓營【以下所有課程均出自程國輝老師版權(quán)系列課程“管理魔方”】說明:管理魔方系列課程共兩大部分:內(nèi)訓系列、沙盤系列內(nèi)訓系列課程共六大主題,沙盤系列課程四大主題第一部分:內(nèi)訓課程系列系列課程設計起源:基于多年培訓經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)部分企事業(yè)單位培訓一直存在“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”現(xiàn)象,更有部分企業(yè)只是為了完成年度培訓計劃而安排的課程,沒有培訓思維,不了解管理
講師:程國輝詳情
精彩高效的培訓-內(nèi)訓師成長之道 01.01
次兩天培訓:側(cè)重于演講技巧、培訓技巧、培訓方法的傳授和訓練,核心內(nèi)容是如何把管理培訓課程講授的“深刻、生動、實用”,如何高度控場提升學習效果,如何以科學合理的工具和手段,使管理培訓課程顯現(xiàn)出“既能當天見效、又能終生受益”的培訓效果,大限度幫助學員實現(xiàn)對課程內(nèi)容的吸收轉(zhuǎn)化,產(chǎn)生能力改善和績效推動。次基礎(chǔ)鞏固培訓課程適合于所有需要掌握演講和培訓技巧的職場人和管理
講師:程國輝詳情
精彩演講呈現(xiàn)技巧 01.01
部分:精彩演講和呈現(xiàn)技巧一、重要的表達技巧和方法1、演講呈現(xiàn)的精髓:PPT法則2、精彩開場的首因效應3、強化演講效果的PPT制作原則4、黃金三點和樹狀圖5、高效率的表達方式和表達結(jié)構(gòu)二、精彩風采和佳臨場狀態(tài)1、主導舞臺,呈現(xiàn)風采2、儀態(tài)準備,克服緊張3、走位和聲音的控場效果4、裝備符合工作目標三、精彩呈現(xiàn)要學會有效控場1、控場的核心是與受眾心理互動2、表達和
講師:程國輝詳情
一、領(lǐng)導力和執(zhí)行力的關(guān)系1.“管帶”能力:做事情、帶隊伍2.掌握方法策略,把領(lǐng)導力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力3.承上啟下,想方設法,厚德載物4.化學變化:既不是傳話筒也不是老好人5.中高層:踐行你的角色功能和價值6.管理能力提升的一般性規(guī)律二、目標導向,想方設法1.中高層經(jīng)理人,咬定目標不放松2.“要事”要以對企業(yè)目標的貢獻度為準3.真抓落實,厚德載物,為了目標想辦法4.
講師:程國輝詳情
管理方法和領(lǐng)導力 01.01
一、經(jīng)理人要有領(lǐng)導力!1.經(jīng)理和領(lǐng)導的角色與功能2.“領(lǐng)”是目標,推動目標實現(xiàn)3.“導”是育成,提升團隊效能4.承上啟下,內(nèi)外兼修5.掌握規(guī)律才能推動目標實現(xiàn)二、永遠目標1.總經(jīng)理:咬定目標不放松2.“要事”的標準是對企業(yè)目標貢獻度大3.為了目標想辦法4.學會配置自己的時間資源5.隨時警醒:你的目標是什么?三、分解目標,實現(xiàn)任務1.目標是如何實現(xiàn)的?2.對影
講師:程國輝詳情
卓越管理溝通技巧 01.01
一、溝通=表達力理解力1.溝通是一種信息互動2.社會交往、與人協(xié)作能力的體現(xiàn)3.表達力是溝通的基礎(chǔ)4.理解力是溝通的關(guān)鍵5.為什么有人出口成章6.經(jīng)驗很重要,方法重要7.小組實戰(zhàn)演練和點評二、管理溝通的目的是實現(xiàn)工作目標1.有效推動目標才是卓越溝通2.對相互關(guān)系和職業(yè)角色的理解3.適應工作情景,實現(xiàn)工作目標4.卓越管理溝通的三大基本原則5.小組實戰(zhàn)演練和點評
講師:程國輝詳情
企業(yè)文化留住企業(yè)的根 01.01
一、企業(yè)文化是“化成”的1.觀乎人文,化成天下2.文化不是口號標語或者行政命令3.群體心理共識和表現(xiàn)特征4.創(chuàng)造性工作能力塑造真實的企業(yè)文化二、企業(yè)應當樹立怎樣的價值觀1.價值觀是文化的核心2.肯定和否定,重要和不重要3.企業(yè)價值觀:目標,績效導向4.從利益交集開始塑造文化三、企業(yè)文化建設的四項基本原則1.推動企業(yè)目標實現(xiàn),避免沖突2.真實具體,避免浮躁3.
講師:程國輝詳情
新任經(jīng)理角色認知和管理技能提升 01.01
一、承上啟下的中層經(jīng)理角色1.什么叫角色變遷2.新任經(jīng)理從基層到中層的根本性變化3.既要承上啟下,又要繼往開來4.不是局部視野,而是全局思維5.為了企業(yè)目標,負責加減乘除二、中層經(jīng)理角色的價值和功能1、角色定位:“上下左右”的責任2、中層不是上級的“傳話筒”3、中層不是下級的“老好人”4、領(lǐng)導力——方法策略——執(zhí)行力5、既要負責過程,也要負責結(jié)果三、新任中層
講師:程國輝詳情
提升職業(yè)素養(yǎng)打造卓越職涯之路 01.01
一、什么是職業(yè)素養(yǎng)1、從兩個案例看職業(yè)素養(yǎng)的差異2、職業(yè)素養(yǎng)是態(tài)度品格和工作能力的綜合3、做人、做事、自我提升4、職業(yè)素養(yǎng)既是企業(yè)財富也是個人資本二、如何培養(yǎng)高度敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度1、為什么說態(tài)度決定一切?2、克服困難,為了目標想辦法3、充分準備,不打無準備之仗4、目標,要少交差多盡責5、多做一點,你就能與眾不同6、中層“承上啟下”的角色責任三、與人合作和有效溝
講師:程國輝詳情
卓越職業(yè)化員工 01.01
一.職業(yè)化的步1.社會角色轉(zhuǎn)型:校園和職場有什么不同2.社會角色的期待和要求3.職場路線圖二.職業(yè)能力是對自己的投資1.大體則有,具體則無:沒有信息如何規(guī)劃2.擁有能力資源,保持戰(zhàn)略彈性3.起初都是行政,終都是管理4.人生殊途同歸,你絕不會缺乏機會5.以能力資源為核心的職涯規(guī)劃三.高效工作能力1.專注于工作本身的“過程資產(chǎn)”2.無成有終:所有工作都是一組任務
講師:程國輝詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21144
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20150
- 3行政專員崗位職責 19026
- 4品管部崗位職責與任職要求 16204
- 5員工守則 15440
- 6軟件驗收報告 15376
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15098
- 8工資發(fā)放明細表 14534
- 9文件簽收單 14177