企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng)

  培訓(xùn)講師:練榮斌

講師背景:
乾坤智慧資本論壇發(fā)起人練榮斌老師:1、從1999年起參加過多種不同類型的TTT課程,因生命貴人新加坡籍老師雷宇鳴先生點(diǎn)撥進(jìn)入培訓(xùn)業(yè),受多位名師指點(diǎn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)理查.班得勒NLP神經(jīng)語言程序?qū)W,2003年通過致勝行銷教練訓(xùn)練;十余年職業(yè)經(jīng)理人與 詳細(xì)>>

練榮斌
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企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng)
一、 企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的知識(shí)準(zhǔn)備
企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)跳躍模型 
中國(guó)好課程的四個(gè)關(guān)鍵
培訓(xùn)課程開發(fā)的經(jīng)典理論 
學(xué)習(xí)風(fēng)格的啟示
案例:《人再囧途之泰囧》 
二、企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)核心能力認(rèn)知
1、快速記憶培訓(xùn)課程開發(fā)流程 
2、培訓(xùn)需求調(diào)研 
培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)需求調(diào)研問卷設(shè)計(jì)訓(xùn)練
3、學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí) 
案例:咨詢派講師逛逛“沒有我做不了的課程!”的啟示 
4、從戴爾經(jīng)驗(yàn)之塔、行動(dòng)學(xué)習(xí)、新柯氏評(píng)估看問題
案例:企業(yè)家派講師代表:梁凱恩目標(biāo)教練 
5、大數(shù)據(jù)時(shí)代與混合式開發(fā)
案例:人大人培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)證
三、企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)核心能力訓(xùn)練
1、你的課程能體現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略與績(jī)效目標(biāo)嗎? 
2、在培訓(xùn)課程目標(biāo)上下功夫 
案例:天羅地網(wǎng)版權(quán)工具示范
3、切入設(shè)計(jì)的常用方法訓(xùn)練
案例演練:我當(dāng)老大了 
4、拆書幫與拆課幫
案例:PRMT
案例:金字塔奇跡 
案例:培訓(xùn)中的那點(diǎn)事
案例:如來神掌 
案例:請(qǐng)喝茶
案例:用顯微鏡看這個(gè)頁面
四、企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)資源訓(xùn)練
1、時(shí)刻想著神通六點(diǎn) 
2、用印象筆記十面埋伏素材資源 
3、讓學(xué)員感受交響樂 
4、服務(wù)成人學(xué)習(xí)的編導(dǎo)藝術(shù)處理
5、節(jié)奏來自于方法變換與互動(dòng)刺激 
6、教學(xué)方法九陽神功組合拳 
五、企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)成果匯總
1、高效能培訓(xùn)課程實(shí)施必知的幾件事 
2、課程內(nèi)部營(yíng)銷技巧 
3、培訓(xùn)課程效果評(píng)估設(shè)計(jì)
4、知識(shí)信息視覺化呈現(xiàn)課件包 
5、講師課程升級(jí)包 
6、學(xué)員文件包 
7、培訓(xùn)管理者文件包 
8、思維導(dǎo)圖工具在本課程中的具體運(yùn)用 

 

練榮斌老師的其它課程

TTT課程大綱   11.12

培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT培訓(xùn)受眾:企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師專職內(nèi)部講師自由職業(yè)講師企業(yè)培訓(xùn)管理者中高層經(jīng)理業(yè)務(wù)骨干課程收益:掌握訓(xùn)前重調(diào)研、訓(xùn)中保實(shí)施、訓(xùn)后促落實(shí)的具體方法;演練并掌握簡(jiǎn)單有效的培訓(xùn)開場(chǎng)、內(nèi)容、收尾的結(jié)構(gòu)模型;學(xué)習(xí)如何用金字塔原理、影響力模型、冷讀術(shù)、農(nóng)夫法則進(jìn)行培訓(xùn);熟悉培訓(xùn)課程開發(fā)的流程方法與PPT課件制作技巧;系統(tǒng)掌握培訓(xùn)九陽神功技法,靈活應(yīng)用九宮格、三

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模塊企業(yè)培訓(xùn)師宣講表達(dá)的核心技巧1、企業(yè)培訓(xùn)師宣講從坐著到站著的蛻變2、你可以使用的宣講肢體語言3、企業(yè)培訓(xùn)師生動(dòng)全場(chǎng)訓(xùn)練4、體驗(yàn)舌尖上的中國(guó)5、牢記成人學(xué)習(xí)的農(nóng)夫法則6、金字塔表達(dá)訓(xùn)練7、刺激學(xué)員的三種表達(dá)技巧8、企業(yè)培訓(xùn)師宣講的互動(dòng)技巧第二模塊企業(yè)培訓(xùn)師的表達(dá)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練1、如何幽默輕松的開場(chǎng)2、講內(nèi)容抓重點(diǎn)3、震撼有力的收尾核心技巧4、如何記憶宣講內(nèi)容5、

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模塊培訓(xùn)師的角色定位1、競(jìng)爭(zhēng)與“學(xué)習(xí)歸零”效應(yīng)2、培訓(xùn)師的角色3、培訓(xùn)師的五項(xiàng)修煉4、培訓(xùn)師的素質(zhì)模型5、真誠用心的表達(dá)者和分享者第二模塊培訓(xùn)師的風(fēng)范和魅力1、培訓(xùn)師禮儀風(fēng)范2、培訓(xùn)師的非語言表達(dá)3、基于心理學(xué)的親和力塑造4、培訓(xùn)師的超級(jí)說服力與影響力5、大師風(fēng)范與培訓(xùn)師風(fēng)格解析第三模塊培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備1、培訓(xùn)需求調(diào)查分析2、教案編寫和課程研發(fā)3、案例材

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在這個(gè)人人都肩負(fù)著培訓(xùn)教導(dǎo)訓(xùn)練任務(wù),不進(jìn)則退的終生學(xué)習(xí)年代,TTT是一堂必修課!TTT,英文短語TraintheTrainer的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。TTT是企業(yè)管理者、內(nèi)訓(xùn)講師、職業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程,TTT旨在幫助培訓(xùn)相關(guān)工作者系統(tǒng)提升在培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、技能和素養(yǎng)。TTT是企業(yè)建立內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍必備之培訓(xùn);TTT是業(yè)余講師邁向職業(yè)培訓(xùn)

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模塊培訓(xùn)師的角色定位1、競(jìng)爭(zhēng)與“學(xué)習(xí)歸零”效應(yīng)2、培訓(xùn)師的角色3、培訓(xùn)師的五項(xiàng)修煉4、培訓(xùn)師的素質(zhì)模型5、真誠用心的表達(dá)者和分享者第二模塊培訓(xùn)師的風(fēng)范和魅力1、培訓(xùn)師禮儀風(fēng)范2、培訓(xùn)師的非語言表達(dá)3、基于心理學(xué)的親和力塑造4、培訓(xùn)師的超級(jí)說服力與影響力5、大師風(fēng)范與培訓(xùn)師風(fēng)格解析第三模塊培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備1、培訓(xùn)需求調(diào)查分析2、教案編寫和課程研發(fā)3、案例材

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基礎(chǔ)篇:1、一對(duì)多商務(wù)演講的三個(gè)觀念2、一對(duì)多商務(wù)演講的四個(gè)核心代碼3、一對(duì)多商務(wù)演講主持人公式五步訓(xùn)練4、一對(duì)多商務(wù)演講六個(gè)專業(yè)級(jí)肢體語言訓(xùn)練5、一對(duì)多商務(wù)演講的七種情境應(yīng)用呈現(xiàn)篇:1、聽眾群體掃描分析的雷達(dá)工具訓(xùn)練2、一對(duì)多商務(wù)演講心理學(xué)密碼3、抓住聽眾的心的表達(dá)技巧訓(xùn)練4、金字塔原理在一對(duì)多商務(wù)演講的實(shí)操運(yùn)用5、演講家的四核處理器訓(xùn)練6、親和力塑造的核

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天重新認(rèn)識(shí)你的網(wǎng)站節(jié),認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)(第1天上午)1.認(rèn)識(shí):了解互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)2.認(rèn)識(shí):移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與我們的關(guān)系3.認(rèn)識(shí):互聯(lián)網(wǎng)的4條脈絡(luò)4.認(rèn)識(shí):培訓(xùn)行業(yè)常用互聯(lián)網(wǎng)渠道第二節(jié),了解你的網(wǎng)站(第1天上午)1.分辨力:如何判斷一個(gè)網(wǎng)站的好壞2.學(xué)習(xí)力:培訓(xùn)業(yè)應(yīng)該向優(yōu)秀的網(wǎng)站學(xué)習(xí)什么第三節(jié),互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式(第1天下午)1,反思力:B2B,B2C,O2O,C2B平臺(tái)模式對(duì)

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實(shí)操方法篇:1、如何運(yùn)用免費(fèi)PC互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)輕松打敗電銷團(tuán)隊(duì)2、幾乎零成本構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)魚塘的三種操作方法3、免費(fèi)SEO的升級(jí)策略與方法4、培訓(xùn)行業(yè)O2O與C2B具體實(shí)操解析5、培訓(xùn)產(chǎn)品的微營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技術(shù)思維策略篇:1、草根靠什么逆襲?2、大佬用什么轉(zhuǎn)身?3、深刻理解”羊毛出在猴身上讓熊買單“的互聯(lián)網(wǎng)思維與實(shí)操4、網(wǎng)商思維導(dǎo)圖與自傳體系統(tǒng)5、如何制造有效

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一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與快速學(xué)習(xí)1、你的互聯(lián)網(wǎng)智慧商數(shù)測(cè)試2、本課程學(xué)習(xí)方法論與工具指南3、搜索技能訓(xùn)練A、搜索引擎與信息大爆炸B、搜索引擎蜘蛛工作原理C、搜索命令與場(chǎng)景應(yīng)用D、微信搜索通關(guān)4、案例:請(qǐng)加練榮斌老師助理扣扣索取合作資料5、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)習(xí)三個(gè)好工具A、腦圖工具與深度學(xué)習(xí)B、一招搞定PPTC、學(xué)習(xí)筆記與個(gè)人知識(shí)管理二、互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)與商業(yè)變革1、互

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一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與快速學(xué)習(xí)1、你的互聯(lián)網(wǎng)智慧商數(shù)測(cè)試2、本課程學(xué)習(xí)方法論與工具指南3、搜索技能訓(xùn)練A、搜索引擎與信息大爆炸B、搜索引擎蜘蛛工作原理C、搜索命令與場(chǎng)景應(yīng)用D、微信搜索通關(guān)4、案例:請(qǐng)加練榮斌老師助理扣扣索取合作資料5、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)習(xí)三個(gè)好工具A、腦圖工具與深度學(xué)習(xí)B、一招搞定PPTC、學(xué)習(xí)筆記與個(gè)人知識(shí)管理二、互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)與管理變革1、互

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