王明夫 老師
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王明夫老師的內(nèi)訓(xùn)課程
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提高技能塑造精英保單整理和客戶轉(zhuǎn)介紹課程大綱 課時(shí)： 1天參訓(xùn)人數(shù)：50-70人 / 期【課程背景】：你做過保單整理嗎？你主要的客戶來源是在哪里？你做過客戶轉(zhuǎn)介紹嗎？你知道幾乎所有的銷售高手他們獲取客戶的渠道是什么嗎？在競爭激烈的銷售行業(yè)中，流傳一句話： 沒有不好的產(chǎn)品，只有不專業(yè)的銷售人員 。專業(yè)的銷售人員是一群心態(tài)積極、敢為人先、不畏艱險(xiǎn)的銷售人員，能夠自我管理、自我經(jīng)營并自主開發(fā)客戶、維護(hù)客戶，保持個(gè)人業(yè)績穩(wěn)步增長的一個(gè)群體。要想成為一名專業(yè)的銷售人員，必不可少要掌握核心的銷售方法技巧。那么如何提升個(gè)人銷售能力，掌握這些技巧，幫助你成為銷售精英！本課程就是針對銷售人員全方位提升銷售能力和
講師：王志誠查看詳情
團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營 主講：閆明背景： 閆老師通過多年的職場經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出，員工工作不能盡職盡責(zé)，工作沒有積極性、責(zé) 任心，主要是員工不能認(rèn)識(shí)到自己的工作和自己的未來（職業(yè)生涯）有什么樣的聯(lián)系 ，或自己有心做好工作，卻苦尋找不到好的工作方法，員工只有在戰(zhàn)場上，必殺中成 長自我。因此，閆老師開發(fā)了此套課程，此課程通過閆老師的獨(dú)到見解，從職業(yè)化的 角度，詮釋了企業(yè)和員工、客戶之間內(nèi)在愿望的高度統(tǒng)一，從多個(gè)角度，論證了員工 團(tuán)隊(duì)凝聚力程度的提升給企業(yè)、員工和客
講師：閆明查看詳情
《如何構(gòu)建高效的企業(yè)培訓(xùn)體系》 主講：閆明一、培訓(xùn)背景： 市場競爭的不斷加劇，企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣，同質(zhì)化的產(chǎn)品競爭越來越嚴(yán)重，而外部的環(huán)境，我們又無法改變，企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量，加大營銷力度，為消費(fèi)者提供高品質(zhì)的服務(wù)。而這一切，是否能夠落實(shí)到位，全依賴于‘人’去落地執(zhí)行，因此，如何構(gòu)建企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型人才培訓(xùn)體系，是培育出源源不斷實(shí)用、高效、實(shí)戰(zhàn)型人才的重要保障。二、課程目標(biāo)：1、通過培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式。2、通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實(shí)際的企業(yè)培
講師：閆明查看詳情
《管理者選用育留與下屬培育》 主講：閆明 ? 為什么人才市場人頭攢動(dòng)，而企業(yè)卻沒有‘人才’可用？ ? 為什么企業(yè)規(guī)模越來越大、而人才儲(chǔ)備老跟不上？ ? 為什么企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’，卻做了別人的嫁衣？ ? 為什么企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)了很多年，培訓(xùn)也做了不少，效果卻微乎其微？ ? 為什么運(yùn)用了很多選拔人才的工具，結(jié)果卻往往事與愿違？一、背景 市場競爭的不斷加劇，企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣，同質(zhì)化的產(chǎn)品競爭越來越嚴(yán)重，而外部的環(huán)境，我們又無法改變，企業(yè)能改變的就是努力提升
講師：閆明查看詳情
《智能Excel之道：AI引領(lǐng)高效數(shù)據(jù)處理與深度洞察》 一、背景描述在數(shù)字化和信息爆炸的時(shí)代，數(shù)據(jù)處理與分析已成為企業(yè)決策與運(yùn)營的核心。面對海量、復(fù)雜的數(shù)據(jù)環(huán)境，如何高效地管理、處理并從中提取有價(jià)值的信息，成為企業(yè)提升競爭力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在此背景下，人工智能（AI）技術(shù)以其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力和深度學(xué)習(xí)算法，為傳統(tǒng)數(shù)據(jù)處理工具如Excel注入了新的活力，極大地提升了數(shù)據(jù)分析的效率與準(zhǔn)確性。然而，盡管AI技術(shù)為數(shù)據(jù)處理帶來了前所未有的機(jī)遇，許多企業(yè)和個(gè)人在嘗試將AI與Excel等傳統(tǒng)工具結(jié)合時(shí)，仍面臨諸多挑戰(zhàn)。包括對AI技術(shù)的陌生感、缺乏將AI應(yīng)用于Excel的實(shí)操技巧，以及難以找到將兩
講師：王國謙查看詳情
《運(yùn)營商AI提效課：駕馭科技，賦能通信運(yùn)營》一、背景描述在全球化和技術(shù)進(jìn)步的大潮中，電信運(yùn)營商行業(yè)正處在一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期，面臨著提升網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維效率、優(yōu)化客戶體驗(yàn)、增強(qiáng)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精準(zhǔn)營銷、降低成本以及確保數(shù)據(jù)安全和用戶隱私等多重挑戰(zhàn)。在這一背景下，人工智能（AI）技術(shù)作為驅(qū)動(dòng)數(shù)字化變革的核心力量，以其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析、自動(dòng)化決策與智能化交互功能，成為運(yùn)營商提升競爭力、實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的關(guān)鍵利器。然而，盡管AI技術(shù)擁有重塑運(yùn)營模式、顯著提升運(yùn)營效率的巨大潛力，但在實(shí)際應(yīng)用過程中，許多企業(yè)遭遇了認(rèn)識(shí)局限、實(shí)操經(jīng)驗(yàn)匱乏以及專業(yè)支持不充分等難題，導(dǎo)致AI技術(shù)在企業(yè)核心業(yè)務(wù)中的應(yīng)用尚不充分，未能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效
講師：王國謙查看詳情
《銀行AI提效課：借力AI技術(shù)，驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)革新》一、背景描述在全球化和技術(shù)快速發(fā)展的大背景下，銀行業(yè)正置身于一場深刻的變革之中。面對日益激烈的競爭、客戶需求的多元化、風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境的復(fù)雜化以及監(jiān)管要求的嚴(yán)格化，銀行亟待尋求更為高效、精確且合規(guī)的運(yùn)營模式。人工智能（AI）技術(shù)，以其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力、智能決策支持和自動(dòng)化流程優(yōu)化功能，被視作推動(dòng)銀行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵引擎。然而，盡管AI技術(shù)在金融領(lǐng)域的潛力巨大，銀行在實(shí)際應(yīng)用過程中往往面臨諸如技術(shù)理解不深、場景適配困難、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)把控、數(shù)據(jù)質(zhì)量參差以及人才儲(chǔ)備不足等諸多挑戰(zhàn)。為了助力銀行業(yè)有效應(yīng)對上述難題，我們特定制了《銀行AI提效課：借力AI技術(shù)，驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)
講師：王國謙查看詳情
《物業(yè)AI提效課：駕馭科技，賦能物業(yè)管理》一、背景描述物業(yè)行業(yè)正經(jīng)歷著由全球化和技術(shù)革新驅(qū)動(dòng)的歷史性變革。面對市場競爭的加劇，物業(yè)管理公司亟需提高管理效率、優(yōu)化服務(wù)品質(zhì)、精確控制成本，并滿足業(yè)主日益增長的多元化需求，同時(shí)保持創(chuàng)新活力。人工智能（AI）技術(shù)以其卓越的自動(dòng)化和智能化特性，為物業(yè)行業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級提供了關(guān)鍵支持。盡管AI技術(shù)在物業(yè)行業(yè)具有顯著的應(yīng)用潛力，但許多企業(yè)在實(shí)際操作中仍面臨諸多挑戰(zhàn)，包括認(rèn)識(shí)不足、缺乏實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、缺少針對性解決方案等，特別是在AI工具的選擇和應(yīng)用策略方面存在困惑。針對這些挑戰(zhàn)，我們專門設(shè)計(jì)了《物業(yè)AI提效課：駕馭科技，賦能物業(yè)管理》課程。本課程旨在為物業(yè)行業(yè)的決策
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《人力資源AI提效課：智能化管理，賦能高效工作》一、背景描述在全球化和技術(shù)快速發(fā)展的當(dāng)下，人力資源部門正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)：如何在不斷變化的勞動(dòng)市場中提升招聘效率、優(yōu)化員工管理，并保持企業(yè)的創(chuàng)新活力。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，人力資源工作者亟需采納并有效利用人工智能（AI）技術(shù)，這一當(dāng)代最具變革性的創(chuàng)新工具，以實(shí)現(xiàn)人力資源管理的自動(dòng)化和智能化，從而顯著提高工作效率和企業(yè)的競爭力。盡管AI技術(shù)的潛力無限，但許多人力資源工作者在嘗試將其融入核心業(yè)務(wù)時(shí)卻遇到了難題。如對AI技術(shù)的認(rèn)識(shí)不足、缺乏有效的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)以及缺少必要的專家支持等。針對這些普遍存在的問題，我們精心設(shè)計(jì)了《人力資源AI提效課：智能化管理，賦
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《企業(yè)AI提效課：借助AI神器，賦能高效工作》一、背景描述在全球化和技術(shù)快速發(fā)展的背景下，企業(yè)正面臨前所未有的挑戰(zhàn)：如何在激烈的市場競爭中提升效率、降低成本，并保持創(chuàng)新活力。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，企業(yè)亟需采納并有效利用人工智能（AI）技術(shù)，這一當(dāng)代最具變革性的創(chuàng)新工具，以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的自動(dòng)化和智能化，從而顯著提高工作效率和競爭力。盡管AI技術(shù)的潛力無限，但許多企業(yè)在嘗試將其融入核心業(yè)務(wù)時(shí)卻遇到了難題。如對AI技術(shù)的認(rèn)識(shí)不足、缺乏有效的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)以及缺少必要的專家支持等。針對這些普遍存在的問題，我們精心設(shè)計(jì)了《企業(yè)AI提效課：借助AI神器，賦能高效工作》。本課程不僅將深入介紹AI技術(shù)的應(yīng)用場景和其帶來
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《AI賦能新時(shí)代政務(wù)：科技賦能，提升政務(wù)運(yùn)行效能》一、背景描述在全球化與數(shù)字化浪潮的席卷下，政務(wù)工作正面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。如何在日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中提升服務(wù)效率、增強(qiáng)公眾滿意度、確保政策精準(zhǔn)實(shí)施，同時(shí)優(yōu)化內(nèi)部管理流程，成為現(xiàn)代政務(wù)服務(wù)體系亟待解決的關(guān)鍵課題。在此背景下，人工智能（AI）技術(shù)作為引領(lǐng)新一輪科技革命的重要驅(qū)動(dòng)力，尤其是隨著《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》的發(fā)布，AI技術(shù)在政務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用日益受到重視。然而，面對AI技術(shù)的廣泛應(yīng)用前景，許多政務(wù)工作人員在實(shí)際操作中仍然存在認(rèn)知不足、實(shí)操經(jīng)驗(yàn)匱乏、缺乏專業(yè)指導(dǎo)等問題，難以充分發(fā)揮AI技術(shù)的潛能，有效提升政務(wù)工作效率。針
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《AI賦能寫作：職場文案的高效創(chuàng)作與智能優(yōu)化》一、背景描述在內(nèi)容創(chuàng)作與傳播日益重要的今天，職場文案的撰寫能力成為了企業(yè)溝通、品牌塑造和市場推廣的關(guān)鍵。隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，職場文案的寫作方式也正在經(jīng)歷著革命性的變革。AI不僅能夠輔助我們快速生成內(nèi)容，還能通過智能優(yōu)化提升文案的質(zhì)量和效果。當(dāng)前，職場人士面臨著文案創(chuàng)作效率低下、內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重、難以精準(zhǔn)把握目標(biāo)受眾需求等挑戰(zhàn)。AI技術(shù)的融入，為解決這些問題提供了新的視角和方法。然而，許多職場人士對于如何將AI技術(shù)與文案創(chuàng)作相結(jié)合仍感到困惑，缺乏有效的指導(dǎo)和實(shí)踐路徑。為了幫助職場人士掌握這一前沿技能，我們精心設(shè)計(jì)了《AI賦能寫作：職場文
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《AI賦能PPT：智能設(shè)計(jì)技巧與高效呈現(xiàn)策略》一、背景描述在當(dāng)今快節(jié)奏的職場環(huán)境中，演示已成為溝通和決策的關(guān)鍵工具。PPT作為演示的主要形式，其設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)的質(zhì)量直接影響信息的傳遞效果和個(gè)人或企業(yè)形象。隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，我們擁有了重塑PPT設(shè)計(jì)和演示流程的機(jī)遇。AI技術(shù)的應(yīng)用，為PPT設(shè)計(jì)帶來了革命性的變革。它不僅能夠提升設(shè)計(jì)效率，還能增強(qiáng)視覺效果和信息傳達(dá)的精準(zhǔn)度。然而，許多職場人士在利用AI進(jìn)行PPT設(shè)計(jì)時(shí)，面臨著技術(shù)門檻、缺乏創(chuàng)意靈感以及不熟悉智能工具等問題。為了幫助職場人士克服這些挑戰(zhàn)，我們精心打造了《AI賦能PPT：智能設(shè)計(jì)技巧與高效呈現(xiàn)策略》課程。本課程專為希望在P
講師：王國謙查看詳情
《AI 賦能黨務(wù)公文：智能寫作，提升效率與質(zhì)量》一、背景描述在當(dāng)下信息化時(shí)代，黨務(wù)公文作為政府溝通與決策的重要載體，其撰寫效率與質(zhì)量直接關(guān)系到政府工作的成效與形象。隨著人工智能（AI）技術(shù)的迅猛進(jìn)步，AI在文案創(chuàng)作領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，為提升黨務(wù)公文撰寫效率與質(zhì)量提供了前所未有的機(jī)遇。當(dāng)前，政府工作人員在黨務(wù)公文撰寫過程中，常面臨創(chuàng)作效率低下、內(nèi)容創(chuàng)新不足、難以精準(zhǔn)對接政策導(dǎo)向與受眾需求等挑戰(zhàn)。AI技術(shù)的融入，為解決這些問題開辟了新的路徑。然而，許多政府工作人員對于如何將AI技術(shù)有效應(yīng)用于黨務(wù)公文撰寫仍缺乏深入了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此背景下，我們精心設(shè)計(jì)了《AI 賦能黨務(wù)公文：智能寫作，提升效率與質(zhì)
講師：王國謙查看詳情
公務(wù)禮儀和溝通技巧專題培訓(xùn)公務(wù)活動(dòng) 張弛有度公務(wù)禮儀定義：是國家公務(wù)人員從事公務(wù)活動(dòng)、執(zhí)行國家公務(wù)過程中所必須遵循 的禮儀規(guī)范。即包含國際慣例，又體現(xiàn)中國傳統(tǒng)，是國家禮儀的重要組成，屬于 官方禮儀的范疇，具有規(guī)范性、示范性和引領(lǐng)性。 我們的培訓(xùn)目標(biāo)：我們將通過專業(yè)、系統(tǒng)、實(shí)用的培訓(xùn)課程使公務(wù)人員既了解禮 儀培訓(xùn)的共性，還了解公務(wù)禮儀培訓(xùn)的特性，將禮儀理論知識(shí)與公務(wù)部門實(shí)際工 作流程，規(guī)范要求完美結(jié)合，使公務(wù)禮儀培訓(xùn)高水準(zhǔn)，不空洞，更實(shí)用。完成各 級政府部門內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象的培訓(xùn)需求和目標(biāo)。培養(yǎng)一支兼具專業(yè)化、規(guī)范 化、精細(xì)化的公務(wù)人員隊(duì)伍，為塑造良好公務(wù)形象、促進(jìn)服務(wù)型政府職能轉(zhuǎn)型、 推動(dòng)社
講師：文麗媛查看詳情
高級商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程【課程大綱】 壹|商務(wù)活動(dòng)“首輪效應(yīng)”-成長篇 第一模塊：商務(wù)活動(dòng)禮儀相彰 商務(wù)禮儀與時(shí)俱進(jìn) 真正理解商務(wù)禮儀價(jià)值 商務(wù)活動(dòng)有禮有儀 心理學(xué)效應(yīng)與商務(wù)影響力 商務(wù)禮儀運(yùn)用之三規(guī)范 精準(zhǔn)定位商務(wù)禮儀 第二模塊：塑造得體商務(wù)形象 與心理學(xué)有關(guān)的形象知識(shí) 商務(wù)形象確保傳遞準(zhǔn)確信息 與行業(yè)密切相關(guān)的形象規(guī)則 科學(xué)評估商務(wù)形象標(biāo)準(zhǔn) 商務(wù)場合著裝四項(xiàng)原則 一個(gè)經(jīng)典案例的啟示 從頭開始“儀容禮儀“ 男士得體商務(wù)形象塑造 新時(shí)代優(yōu)雅男士形象 男士著裝配飾定律 職業(yè)女性著裝原則 女士得體商務(wù)形象塑造 新時(shí)代優(yōu)雅女士形象 三種場合下的著裝規(guī)范 商務(wù)形象“五應(yīng)”法則 形象調(diào)查實(shí)驗(yàn)的經(jīng)典啟示 第三
講師：文麗媛查看詳情
組織躍遷 團(tuán)隊(duì)年終有效復(fù)盤工作坊 講師：王 彥【課程名稱】《組織躍遷-團(tuán)隊(duì)年終有效復(fù)盤》【課程背景】 VUCA時(shí)代的特征下內(nèi)外部環(huán)境不斷變化，組織目標(biāo)很難一次性精準(zhǔn)落地，過程當(dāng)中一定會(huì)存在種種偏差，如果能夠在下一年度新的目標(biāo)計(jì)劃設(shè)定之前，通過團(tuán)隊(duì)復(fù)盤的方式，有效的幫助組織優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)措施，調(diào)整行為，勢必會(huì)幫助組織實(shí)現(xiàn)新的躍遷； 然而很多組織每到年底，習(xí)慣性的以匯報(bào)、總結(jié)的方式來代替真正的復(fù)盤，如果缺少當(dāng)初設(shè)定目
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組織經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊 將組織經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為組織能力 講師：王 彥【課程名稱】《組織經(jīng)驗(yàn)萃取—將組織經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為組織能力》工作坊【課程背景】 ← 在組織中，員工沉淀下來的智慧都是組織的寶貴財(cái)富，如果把具有智慧性的內(nèi)容提煉 出來，將案例、知識(shí)、場景相結(jié)合再應(yīng)用在組織中，就能夠成為組織能力。 ← 組織經(jīng)驗(yàn)萃取的內(nèi)容是優(yōu)秀員工的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既要保證經(jīng)驗(yàn)萃取過程中的真實(shí)性、可 復(fù)制性和價(jià)值性，又要保證在未來傳播的過程中變得可復(fù)制，易學(xué)習(xí)。
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1033145712470卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)模擬艙情景沙盤模擬課程鉆石之路 講師：王 彥課 程 綱 要【課程名稱】《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)模擬艙-鉆石之路》【課程背景】沙盤模擬課程按照庫伯學(xué)習(xí)圈理論更符合成年人的學(xué)習(xí)習(xí)慣；沙盤模擬課程是企業(yè)實(shí)際經(jīng)營過程中最小成本試錯(cuò)學(xué)習(xí)方式；沙盤模擬課程結(jié)合促動(dòng)技術(shù)將發(fā)現(xiàn)問題與解決問題有效融合。課程背景以18世紀(jì)初鉆石的開采、加工到21世紀(jì)市場營銷的整個(gè)過程為課程主線背景 ，所有參與者被分成6個(gè)小組，分別擔(dān)任公司的相應(yīng)職務(wù)，模擬企業(yè)3-6財(cái)務(wù)周期經(jīng)營。最終以各公司現(xiàn)金流為獲勝的條件進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競技。課程以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營出發(fā)，模擬過程中設(shè)計(jì)企業(yè)經(jīng)營相關(guān)元素，考核各家公司的實(shí)際經(jīng)營能
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眾行 團(tuán)隊(duì)凝聚力打造 講師：王 彥【課程名稱】《眾行-團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》【課程背景】 VUCA時(shí)代，企業(yè)面臨著更多的變化性、復(fù)雜性、不確定性和模糊性內(nèi)外部環(huán)境，管理者要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)適應(yīng)新技術(shù)、新節(jié)奏、新形勢和新要求的變化，更重要的是激發(fā)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)，拿到商業(yè)結(jié)果。 在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)、思想、意識(shí)、行為以及團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作、溝通與默契程度都會(huì)成為制約團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的影響因素。
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這樣拆書就夠了 讀書會(huì)方法論 講師：王 彥 課 程 綱 要【課程名稱】《這樣拆書就夠了-讀書會(huì)方法論》【課程背景】 拆書課是一種基于書籍內(nèi)容有效的學(xué)習(xí)方式，與以往的讀書方式不同，“拆書”的主要目的是為了更好的學(xué)以致用，通過“RIA”的便簽學(xué)習(xí)法，將書籍的內(nèi)容拆成若干的可以學(xué)習(xí)的片段，通過拆書引導(dǎo)師的解讀完成對原文片段的理解和內(nèi)化，同時(shí)，結(jié)合
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508000224155center1564005黨建沙盤模擬課程020000黨建沙盤模擬課程238379078105偉大的歷程020000偉大的歷程偉【課程背景】在新的時(shí)期下，各級黨組織都在加強(qiáng)黨建工作，集中的授課培訓(xùn)一直是黨建類課程比較傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，從大量的培訓(xùn)評估結(jié)果上看，有些學(xué)員的滿意度并不高。究其原因，是參訓(xùn)學(xué)員們更喜歡從工作實(shí)際、從工作應(yīng)用的角度出發(fā)來看待黨的理念與方針。因此，以貼近實(shí)戰(zhàn)、全景實(shí)操、寓技于戲、以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主特點(diǎn)的黨建沙盤模擬課程越來越愛到企業(yè)及學(xué)員的青睞。沙盤模擬課程是源于戰(zhàn)爭推演而應(yīng)用于企業(yè)管理的國際最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程，在沙盤模擬的過程中，學(xué)員將在模擬探索中深
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戰(zhàn)略解碼與經(jīng)營計(jì)劃制定 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 行動(dòng)學(xué)習(xí)高級促動(dòng)師：王 彥【課程名稱】《戰(zhàn)略解碼與經(jīng)營計(jì)劃制定》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊【課程背景】 ← 我們理解的戰(zhàn)略和組織（企業(yè)）的戰(zhàn)略是否有偏差？組織（企業(yè)）成員是不是理解戰(zhàn) 略的角度又各自不同？我們的工作計(jì)劃是否與組織（企業(yè)）戰(zhàn)略方向一致？如果上述 問題出現(xiàn)意味著什么？ ← 組織（企業(yè)）內(nèi)戰(zhàn)略目標(biāo)確定后，首先要做的事情是達(dá)成戰(zhàn)略共識(shí)。管理者是否自己 清晰的理解戰(zhàn)略并清晰的傳遞戰(zhàn)略？是否能夠清楚的知
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員工職業(yè)化素養(yǎng)的習(xí)慣養(yǎng)成 講師：王 彥 課 程 綱 要【課程名稱】《員工職業(yè)化素養(yǎng)的習(xí)慣養(yǎng)成》【課程背景】 ← 試想一下，本應(yīng)該是聰明能干的一群人，失去了野心、沒有了工作的態(tài)度、失去了努 力的方向、缺乏基本擔(dān)當(dāng)?shù)木?，同時(shí)又個(gè)性迥異、價(jià)值觀多樣，要做到上下同欲， 協(xié)作奮進(jìn)成為一支真正的團(tuán)隊(duì)的概率有多高？ ← 職業(yè)化是一群人“擰成一股繩”重要基石，讓一群人變成一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要基于組織的共同 目標(biāo)，每個(gè)
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1905668020優(yōu)才計(jì)劃高潛員工（儲(chǔ)備干部）年度行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目高級促動(dòng)師：王 彥課 程 綱 要【課程名稱】《優(yōu)才計(jì)劃-年度行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目》【培訓(xùn)背景】年度行動(dòng)學(xué)習(xí)通常是基于企業(yè)內(nèi)部存在的真實(shí)問題，由職位較高的相關(guān)利益人組成若干行動(dòng)學(xué)習(xí)小組，設(shè)定課題方向，找到優(yōu)化改善和解決的路徑，不斷驗(yàn)證，從而滿足組織發(fā)展和變革的需要，同時(shí)提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。【優(yōu)才計(jì)劃-年度行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目】的不同在于授課對象通常是企業(yè)內(nèi)部畢業(yè)3年以內(nèi)、年資大于1年的員工。他們是年輕有活力、學(xué)習(xí)創(chuàng)造能力強(qiáng)，職業(yè)素養(yǎng)良好的高潛員工，他們有一定的職場經(jīng)驗(yàn)，有望進(jìn)入組織的人才儲(chǔ)備體系，成為未來管理者。行動(dòng)學(xué)習(xí)作為整體項(xiàng)目（可以搭配其他
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0949325贏在行動(dòng)學(xué)習(xí)管理者促動(dòng)技術(shù)實(shí)踐與應(yīng)用??高級促動(dòng)師：王 彥課 程 綱 要【課程名稱】《贏在行動(dòng)學(xué)習(xí)-管理者促動(dòng)技術(shù)實(shí)踐與應(yīng)用??》【培訓(xùn)背景】VUCA時(shí)代，企業(yè)面臨著復(fù)雜的、不確定的、易變的和模糊的內(nèi)外部環(huán)境。組織的成功越來越依賴于“學(xué)習(xí)”，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是唯一讓人和組織改變以適應(yīng)環(huán)境變化、進(jìn)而在變化中發(fā)展的途徑。行動(dòng)學(xué)習(xí)作為一種十分有效的學(xué)習(xí)方式，對提高組織績效具有重要作用。目前，組織基本學(xué)習(xí)框架已經(jīng)發(fā)生改變，更多的企業(yè)將行動(dòng)學(xué)習(xí)與管理技能培訓(xùn)相結(jié)合?；灸Ｊ綖椋盒袆?dòng)學(xué)習(xí)與各層級的管理培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識(shí)與探求未知知識(shí)相結(jié)合，參與者在真實(shí)的實(shí)踐中處理真實(shí)問題，形成解決方案并采取行
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7861300-1383030-19748521971038506401644652248535539115契合契合營銷制勝情景沙盤模擬 鉆石之路4.0講師：王 彥課 程 綱 要【課程名稱】《營銷制勝—鉆石之路4.0》【課程背景】企業(yè)實(shí)現(xiàn)盈利的本質(zhì)是營銷與創(chuàng)新，很多企業(yè)在談及營銷時(shí)，經(jīng)常與銷售混為一談（德魯克觀點(diǎn)）。站在賣方市場不斷“吆喝”的同時(shí)，忽略了市場環(huán)境、客戶價(jià)值和產(chǎn)品本身的匹配程度。業(yè)務(wù)是管理者實(shí)現(xiàn)管理的重要維度之一，如果管理者缺乏客戶視角，對外部環(huán)境了解不足，無法建立優(yōu)勢的細(xì)分領(lǐng)域市場，勢必會(huì)導(dǎo)致營銷的過程中捉襟見肘?！稜I銷制勝—鉆石之路4.0》從全面的市場分析入手，預(yù)先判斷屬于自
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南泥灣??延安精神沙盤模擬課程主講：王 彥【課程背景】新華社延安10月27日電黨的二十大閉幕不到一周，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平帶領(lǐng)中共中央政治局常委李強(qiáng)、趙樂際、王滬寧、蔡奇、丁薛祥、李希，專程從北京前往陜西延安，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)偉大建黨精神，弘揚(yáng)延安精神，堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，為實(shí)現(xiàn)黨的二十大提出的目標(biāo)任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗。習(xí)近平指出，黨中央和紅軍安家延安后，由于敵人的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，條件十分艱苦。延安軍民積極響應(yīng)毛澤東同志發(fā)出的“自己動(dòng)手、豐衣足食”號(hào)召，開展了熱火朝天的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，有力支持了抗日前線。全黨同志要大力弘揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神，無論
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職場180度有效溝通 新員工成長系列課程 講師：王 彥 課 程 綱 要【課程名稱】《職場180度有效溝通》【課程背景】 新員工融入企業(yè)第一項(xiàng)必備的技能就是學(xué)會(huì)溝通，與同事的溝通，與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，與客戶的溝通等等，溝通的效率會(huì)直接影響到工作效能，也會(huì)影響的到人際關(guān)系的走向。 溝通是為了共識(shí)，更是為了激發(fā)雙方的行為達(dá)成共識(shí)的結(jié)果。作為新員工，最怕：--不愿意溝通，基于自己的想法和思考
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高效執(zhí)行力 講師：王 彥 課 程 綱 要【課程名稱】《高效執(zhí)行力》【課程背景】 ← 確定目標(biāo)不是主要的問題，你如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和如何堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃才是決定性的問題。 ——彼得德魯克 ← 關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人的成功！ ——杰克韋爾奇 ← 在組織中，戰(zhàn)略目標(biāo)確定以后能否高效完成，往往決定了企業(yè)的發(fā)展速度。執(zhí)行過程 中的障礙究其原因是多方面多維度的，如果我們能夠系統(tǒng)的全面的提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力