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葉敦明老師
葉敦明 老師
  •  所在地區(qū): 安徽 合肥
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:工業(yè)品營銷 戰(zhàn)略管理 市場營銷 銷售管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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葉敦明

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葉敦明

葉敦明老師的內(nèi)訓課程

《談判高手:在談好關系中談成業(yè)務》課時:2天(12小時)講師:葉敦明,工業(yè)品營銷教練[課程背景]1. 邊談邊判,臨陣磨槍不快也光,遇到復雜場景難以贏得優(yōu)勢;2. 業(yè)務掛帥,費勁心力贏得業(yè)務,沒有好的客戶關系執(zhí)行太難;[課程收益]1. 先判后談,做好預備工作,臨場發(fā)揮有準頭;2. 談好關系,關注對方利益,兼顧目標與關系;3. 談成業(yè)務,循序漸進展開,步步為營贏先機。[課程提綱]第一篇 先判后談,瞄對靶心射準箭1、案例分析(一):磨刀不誤砍柴工1)虛擬談判場景,實戰(zhàn)之前裝備好2)知己難知彼易,常勝將軍少懈怠2、模擬角色,談判對象的預判1)談判干系人的訴求結構2)公司利益下的個人利益3)談判預設的

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經(jīng)銷商升級,抓好杠桿力課程提綱以渠道為銷售主力軍的工業(yè)品企業(yè),企業(yè)轉型與經(jīng)銷商升級,是一對孿生兄弟。企業(yè)轉型,外在要為客戶創(chuàng)造價值,內(nèi)在要激發(fā)出價值創(chuàng)造與傳遞的活力體系。這其中,經(jīng)銷商升級的好壞,直接決定工業(yè)品企業(yè)轉型的成敗。以外部經(jīng)營的效益,倒逼內(nèi)部體系的效率,成功概率會更高一些。營銷活,則經(jīng)銷商樂,在轉型上的全力配合,營銷體系得以活化,營銷業(yè)績得以優(yōu)化。重業(yè)務,輕管理,成長期的經(jīng)銷商,若是經(jīng)營重心還在于老板抓單、各自為戰(zhàn)的刀耕火種,就會被那些公司化經(jīng)營的新興經(jīng)銷商給趕超。成長的慢了,也是一種難受的退步,于是,客戶跳槽,員工士氣低落,老板唉聲嘆氣。社會經(jīng)濟結構大轉型的時代,經(jīng)銷商升級是機會,

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《品牌傳播,工業(yè)品營銷的內(nèi)生力》課程提綱一、為什么要參與此課程呢?1、跳開人際銷售的小圈子,擴展到品牌營銷的大世界,增強品牌影響力;2、從客戶開發(fā)的直線思維,升級為品牌開發(fā)的覆蓋力,增進客戶價值感;3、與營銷策略形成聯(lián)動性,解決短期與長期目標沖突,增益市場能動性;4、整合零散品牌傳播活動,形成統(tǒng)一聲音、統(tǒng)一調(diào)性,增色品牌銷售力。二、您不是一個簡單的聽課者1、你要反思品牌成長的決定性要素,全力步入品牌經(jīng)營的突破性路徑;2、你要掌握線上線下傳播的融合力,打造品牌與營銷互為借力的機制;3、你要發(fā)揮自己和組織水平思考力,學會用創(chuàng)意去感染和感動客戶群。三、課程提綱1、品牌傳播,市場擴張的內(nèi)生力1)品牌四

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《市場部,工業(yè)品企業(yè)的決策力》課程提綱一、為什么要參與此課程呢?1、市場部從老板智囊到融入決策層,決定企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力初值;2、信息分析、策略制定的案頭力量,決斷流程組織的效益機制;3、競爭思維轉型為客戶增值服務力,決戰(zhàn)品牌營銷的縱深陣地;4、市場部激活企業(yè)的一線執(zhí)行能量,決勝結果為王的營銷時代。二、您不是一個簡單的聽課者1、你要用心學會盤問策略的執(zhí)行力,在結構與重構過程中經(jīng)營競爭力;2、你要懂得內(nèi)部營銷決定外部營銷,善從存量資源中發(fā)現(xiàn)增量擴張力;3、你要真懂得活學活用、舉一反三,放下成功的過去、擁抱全新未來。三、課程提綱1、信息戰(zhàn),市場部勝算幾何?1)工業(yè)品企業(yè),誰是CMO?2)如何唱好CEC

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工業(yè)品銷售經(jīng)理實戰(zhàn)手冊課程提綱工業(yè)品營銷,即用之學,活學活用者收獲良多。在實踐中學習,同行、客戶和自己的經(jīng)驗,都值得細思量、深琢磨,真刀實槍,容易領會,只是太慢了,活在高節(jié)奏、高壓力的職場中,容不得慢條斯理與從容不迫。在書本中學習,知識系統(tǒng),工具豐富,只是靜態(tài)的講述,很難對應到自己的實戰(zhàn)問題中。在互聯(lián)網(wǎng)中學習,信息量大,搜索方便,只是知識點凌亂,難以形成一個系統(tǒng)的框架,學著學著就跑偏了。遨游營銷的海洋,需要一艘自己的戰(zhàn)船?!豆I(yè)品銷售經(jīng)理實戰(zhàn)手冊》培訓課程,凝聚工業(yè)品銷售經(jīng)理的典型實戰(zhàn)經(jīng)驗,匯聚日常工作中經(jīng)常遇到的難點難題,以情境再現(xiàn)、現(xiàn)場訓練、實戰(zhàn)指點、小組作業(yè)、互幫互助等實戰(zhàn)形式貫穿培訓課

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工業(yè)品營銷,怎么看決定怎樣干》公開課課程提綱 by 葉敦明 第1 頁,共4 頁, 《工業(yè)品營銷,怎么看決定怎樣干》 公開課-課程提綱合作對象:九贏橋金藍盟授課地點:南京授課講師:葉敦明 日期 章節(jié) 估計用時授課形式 一、探尋工業(yè)品營銷的本質(zhì) 2H13 日上午 二、工業(yè)品品牌,

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