2017年STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：廖衍明

講師背景：
廖衍明老師現(xiàn)任速贏商學(xué)院院長、兼任廣東省企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)師聯(lián)合會執(zhí)行會長、玩美一號游艇俱樂部案例中心主任等職，曾受聘于香港理工大學(xué)擔任客座講師。其于2006年創(chuàng)立的STT，已經(jīng)被公認為國內(nèi)培訓(xùn)師培訓(xùn)界具有鮮明特征和效果的代表流派之一，除基礎(chǔ)企 詳細>>

廖衍明
    課程咨詢電話：

2017年STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升訓(xùn)練詳細內(nèi)容

2017年STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升訓(xùn)練

一．現(xiàn)場演講的標準化臺風(fēng)基礎(chǔ)

1.STT?專業(yè)視頻欣賞：優(yōu)秀的現(xiàn)場演講有哪些特質(zhì)？

2.如何立刻走出講臺的恐懼緊張陰影？

3.如何快速提升現(xiàn)場演講的親和力和權(quán)威感？

4.如何用**簡單的方法保證現(xiàn)場演講姿態(tài)端莊大方？

5.STT?版權(quán)工具：現(xiàn)場演講五行培訓(xùn)法

6.現(xiàn)場體驗：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師套模子快速復(fù)制！


二．如何提升語言邏輯性與口才

1.言之有序：現(xiàn)場演講條理性訓(xùn)練

2.言之有重：現(xiàn)場演講概括能力訓(xùn)練

3.確保言之有理，內(nèi)容不空的技巧

4.模型化的表達方式，模型化的記憶方式


．呈現(xiàn)進階——立刻從呆板生硬到生動演繹

1.影響演講效果的誤區(qū)：“把說話當演講，把講述當演繹”

2.STT?專業(yè)視頻欣賞：鐵板與牛扒

3.案例演繹如何輕松做到聲情并茂？

4.如何加強自己在課程現(xiàn)場的互動能力？

5.如何將簡單的案例拔高一個層次，引出深刻道理？

6.感受性培訓(xùn)在提升課程互動性方面的卓越功效

7.STT?版權(quán)工具：現(xiàn)場演講卓越演繹五原則六步驟

8.現(xiàn)場演練：引爆演繹天分，從呆板到生動

 

廖衍明老師的其它課程

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升（TTT實戰(zhàn)加強版）【培訓(xùn)時間】兩天12小時【參加對象】企業(yè)專/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨【課程前言】STT又升級啦！參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選STT?。TT（又名：玩轉(zhuǎn)課堂?）是培訓(xùn)師市場2015年的突破性成果，是我們的研發(fā)團隊廣泛實地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)

 講師：廖衍明詳情

銷量II——銷售隊伍建設(shè)與銷售效率優(yōu)化【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師培訓(xùn)對象：董事長、總經(jīng)理、銷售副總、銷售總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、銷售及人力資源管理者、骨干銷售人員人海戰(zhàn)術(shù)、搞關(guān)系、打雞血、獎金刺激、末尾淘汰……這些都是國內(nèi)制造型企業(yè)開展銷售工作的常用招數(shù)，而帶來的結(jié)果是企業(yè)年復(fù)一年的在銷售團隊上投入數(shù)以千萬計的資金，少量運氣好的獲得增長，大多

 講師：廖衍明詳情

運用顧問式銷售，實現(xiàn)銷售業(yè)績提升【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師【課程背景】：如何在價格競爭中向客戶賣出優(yōu)質(zhì)高價的產(chǎn)品，如何在激烈的競爭中用低成本贏得高利潤，這些都是眾多企業(yè)追求的夢想。本課程結(jié)合理論和實踐，從建立客戶關(guān)系、挖掘客戶需求到運用關(guān)系從而贏得業(yè)務(wù)的整個流程進行梳理，通過案例分析、角色扮演和理論講述等多種方式生動演繹大客戶致勝之道。【

 講師：廖衍明詳情

STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升訓(xùn)練（TTT實戰(zhàn)加強版）【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師【課程前言】　參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選STT??！STT是培訓(xùn)師市場的突破性成果，是我們的研發(fā)團隊廣泛實地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場，組織力量進行研發(fā)和優(yōu)化改善，對傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進行全面升級改進的最終成果！！大道

 講師：廖衍明詳情

溝通式管理——中高層管理者快速成長的六項精進【課程時間】兩到三天【主講老師】廖衍明老師【培訓(xùn)對象】董事長、總經(jīng)理、管理干部培養(yǎng)項目負責人、希望通過自我培養(yǎng)提升管理水平的管理者《溝通式管理》是速贏商學(xué)院研究團隊以全球管理干部培養(yǎng)的最前沿研究成果為基礎(chǔ)，憑借深厚的東方哲學(xué)功底，在管理學(xué)界探索十余年，對超過1000家中國本土企業(yè)、30000名職場人士進行管理實踐觀

 講師：廖衍明詳情

《基于系統(tǒng)思考的管理問題分析與解決》【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師【課程前言】系統(tǒng)思維不同于結(jié)構(gòu)化思維，結(jié)構(gòu)化思維是一種將元素進行系統(tǒng)分類的方法，更多的運用于寫作與表達。而系統(tǒng)思維則是運用在問題的分析與解決。結(jié)系統(tǒng)思維并非將原因無遺漏的羅列和歸類，而是需要從整體考慮導(dǎo)致問題發(fā)生的每個要素之間的內(nèi)在聯(lián)系，以及問題運作系統(tǒng)和環(huán)境的關(guān)系。所以系統(tǒng)思

 講師：廖衍明詳情

培訓(xùn)經(jīng)理第六項修煉：培訓(xùn)項目的設(shè)計、跟進和評估【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師培訓(xùn)對象：企業(yè)專/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干。課程前言：培訓(xùn)的效果在哪里？為什么努力了50余年，培訓(xùn)評估仍然無法令人信服的做到績效層？培訓(xùn)管理者如何向企業(yè)、向領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)培訓(xùn)的價值，找到專業(yè)的尊嚴？企業(yè)對培訓(xùn)結(jié)果的要求越來越高，在傳統(tǒng)培

 講師：廖衍明詳情

實現(xiàn)持續(xù)營銷的雙贏談判技巧【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師【本培訓(xùn)如何實現(xiàn)培訓(xùn)目標】1、了解持續(xù)營銷的概念及重要性；每進行一次不恰當?shù)纳虅?wù)談判就會導(dǎo)致客情關(guān)系緊張度增加，進而導(dǎo)致客戶流失。本培訓(xùn)深入挖掘客戶流失的起因，與營銷人員產(chǎn)生共鳴，使營銷人員理解持續(xù)營銷的概念，并感受到持續(xù)營銷的重要性；2、掌握分析客戶的方法，把握客戶需求；每次談判所應(yīng)采

 講師：廖衍明詳情

銷售精英特訓(xùn)營（STT認證課程）【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師【本培訓(xùn)如何實現(xiàn)培訓(xùn)目標】通過實戰(zhàn)訓(xùn)練模式，培訓(xùn)＋實戰(zhàn)＋輔導(dǎo)，真正提高項目人員談判技能：1、幫助銷售人員增加銷售成功幾率；2、更加有效地運用有限的內(nèi)部資源支持銷售提供多達8套人員管理和銷售管理表格，一份銷售工作手冊，全程實戰(zhàn)指導(dǎo)和演練，幫助學(xué)員理解日常銷售人員管理方法和技巧。3、有

 講師：廖衍明詳情

《正確的學(xué)習(xí)——全員學(xué)習(xí)的第一堂課》【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師【課程背景】—“今天是不是有40個學(xué)員？”—“應(yīng)該是，會來多少人不知道，實際來20個吧……”以上的對話場景是不是很熟悉？作為十余年專注于職場人才培養(yǎng)、有客戶責任感的資深培訓(xùn)機構(gòu)，每年看著大量客戶將數(shù)以百萬計的資金和無數(shù)的人力物力投入到培訓(xùn)中，我們覺得非常可惜和痛心，因為我們非常

 講師：廖衍明詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.c5m8.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有