新形勢下的房地產(chǎn)HR從業(yè)人員突圍(1天)
新形勢下的房地產(chǎn)HR從業(yè)人員突圍(1天)詳細(xì)內(nèi)容
新形勢下的房地產(chǎn)HR從業(yè)人員突圍(1天)
新形式下的房地產(chǎn)HR從業(yè)人員突圍
1. 課程對(duì)象
人力資源從業(yè)人員
2. 課程特色
? 最實(shí)用的工具方法;
? 最真實(shí)的情景模擬;
? 最實(shí)戰(zhàn)的落地經(jīng)驗(yàn);
? 最純粹的實(shí)戰(zhàn)課程。
3. 課程時(shí)間
1天
4. 課程介紹
1. 房地產(chǎn)企業(yè)HR的意義及價(jià)值
1. 房地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)人力資源管理的影響
2. 管理的四個(gè)問題
3. 再看人力資源管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的價(jià)值
2. 房地產(chǎn)企業(yè)HR的突圍之路
1. 突圍第一步:思維轉(zhuǎn)變——從業(yè)務(wù)角度看待工作
1. 解讀結(jié)果思維
2. 結(jié)果思維導(dǎo)向下的人力資源工作反思
3.
群策群力工作坊:房地產(chǎn)企業(yè)人力資源工作產(chǎn)出的結(jié)果是什么?(通過行動(dòng)學(xué)
習(xí)工具,帶
領(lǐng)參訓(xùn)人員去分析、體悟從業(yè)務(wù)角度看人力資源的工作產(chǎn)出是什么)
2. 突圍第二步:行動(dòng)轉(zhuǎn)變——以目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向的問題解決方案
1. 沙盤游戲:沙漠掘金
2. 把控目標(biāo)的核心——關(guān)鍵要素
3. 信息處理與決策
4. 從房地產(chǎn)運(yùn)營的角度看如何做好計(jì)劃的管控
3. 突圍第三步:角色轉(zhuǎn)變——通過數(shù)據(jù)提升房地產(chǎn)HR從業(yè)人員的決策定位
1. 頭腦風(fēng)暴:房地產(chǎn)人力資源數(shù)據(jù)
2. 從企業(yè)決策角度看人力資源數(shù)據(jù)的有效性
3. 發(fā)揮數(shù)據(jù)決策的有效技巧
? 案例:一場精彩的招聘總結(jié)報(bào)告
3. 人力資源實(shí)戰(zhàn)工具分享
3.1 分群管理——DISC理論在人力資源管理中的應(yīng)用
3.2 整體觀念——角色扮演:一個(gè)離職的員工
3.3 用人之長——體驗(yàn)游戲:神奇的鐵釘
3.4 情緒管理——ABC理論的應(yīng)用
4. 總結(jié)
1. 各組就本次課程內(nèi)容劃出思維導(dǎo)圖并展示
5. 備注說明
(1)課程大綱為基本參考,講師會(huì)根據(jù)實(shí)際課程需要進(jìn)行局部變化;
(2)所有文字均有知識(shí)產(chǎn)權(quán)唯一性,請(qǐng)勿泄露或提供第三方使用。
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高周轉(zhuǎn)模式下的房地產(chǎn)行業(yè)人力資源突圍三部曲及績效考核六大工具應(yīng)用課程背景——對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的冷峻現(xiàn)實(shí),如何在高周轉(zhuǎn)、快回款、廣積糧的“嚴(yán)冬”時(shí)期,通過人力資源的管理工作,激發(fā)員工工作熱情,提高人工效能產(chǎn)出,并在此過程中充分發(fā)揮人力資源管理人員的戰(zhàn)略決策作用,講師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)特點(diǎn),通過樹立“結(jié)果”導(dǎo)向的工作思維模式、將人力資源工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,從而提
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房地產(chǎn)從業(yè)人員助力課程之陽光心態(tài)1.課程對(duì)象全體員工2.設(shè)計(jì)思路本課程從工作出發(fā),以實(shí)現(xiàn)工作結(jié)果為落腳點(diǎn),幫助參訓(xùn)人員認(rèn)識(shí)工作、思考工作,并端正參訓(xùn)人員面對(duì)工作的心態(tài):以團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)衡量態(tài)度的有效性,以感恩之心面對(duì)工作和人生,以夢想之心駕馭自我職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)將進(jìn)一步凝練團(tuán)隊(duì),提高員工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。3.課程時(shí)間0.5天4.課程介紹4.1認(rèn)識(shí)工作4.1.
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房地產(chǎn)管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升-管人能力1.課程對(duì)象房地產(chǎn)企業(yè)管理者2.課程收益?樹立管理者“管人”與“理事”同等重要的管理思想;?掌握理事的三個(gè)結(jié)果?掌握管人的核心思想和工具方法3.課程特色?最實(shí)用的工具方法;?最真實(shí)的情景模擬;?最實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)用感受;?最純粹的實(shí)戰(zhàn)課程。4.標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)時(shí)半天5.課程介紹1.認(rèn)識(shí)管理1.管理的三個(gè)問題2.管理者的工作任務(wù)3.管理者的能
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Outlines房地產(chǎn)從業(yè)人員助力課程之職場溝通1.課程對(duì)象房地產(chǎn)從業(yè)人員。2.課程收益??引導(dǎo)員工樹立結(jié)果導(dǎo)向的工作思維和溝通意識(shí);?掌握溝通技巧和溝通策略;?提高團(tuán)隊(duì)凝聚力3.標(biāo)準(zhǔn)課程時(shí)長1-2天4.內(nèi)容提要第一單元:認(rèn)識(shí)溝通1.溝通與聊天的區(qū)別2.溝通的意義(1)溝通的目的——結(jié)果導(dǎo)向?結(jié)果的三要素?情景模擬:一封郵件的風(fēng)波(2)溝通的方式——雙向溝通
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房地產(chǎn)人員助力課程-職業(yè)生涯規(guī)劃1.課程對(duì)象企業(yè)全員2.課程收益?了解人力資源規(guī)劃的內(nèi)涵及意義;?掌握人力資源規(guī)劃的工具及方法;?調(diào)整工作的觀念和態(tài)度3.課程特色?最實(shí)用的工具方法;?最真實(shí)的情景模擬;?最實(shí)戰(zhàn)的落地經(jīng)驗(yàn);?最純粹的實(shí)戰(zhàn)課程。4.課程時(shí)間1天5.課程介紹1.職業(yè)生涯規(guī)劃概述1.1職業(yè)生涯規(guī)劃概念解析1.2職業(yè)生涯規(guī)劃階段論1.3職業(yè)生涯規(guī)劃的
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《房地產(chǎn)從業(yè)人員助力課程——服務(wù)意識(shí)鍛造》課程介紹1.課程對(duì)象房地產(chǎn)從業(yè)人員。2.課程收益?通過體驗(yàn)式參與,使參訓(xùn)者認(rèn)識(shí)內(nèi)部服務(wù)的重要性;?塑造結(jié)果導(dǎo)向的工作意識(shí),掌握溝通技能、工作方法,提高內(nèi)部服務(wù)的質(zhì)量;?塑造感恩之心,激發(fā)員工對(duì)公司的感恩情節(jié)和內(nèi)心深處的服務(wù)意識(shí);?通過大量互動(dòng)案例、游戲保證知識(shí)的傳遞和吸收。3.課程特色?最實(shí)用的工具方法;?最真實(shí)的情
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Outlines房地產(chǎn)從業(yè)人員助力課程之跨部門溝通【課程對(duì)象】房地產(chǎn)從業(yè)人員?!菊n程收益】?引導(dǎo)員工樹立結(jié)果導(dǎo)向的工作思維和溝通意識(shí);?掌握溝通技巧和溝通策略;?提高團(tuán)隊(duì)凝聚力【標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)】1-2天【內(nèi)容提要】第一單元:認(rèn)識(shí)溝通1.溝通與聊天的區(qū)別2.溝通的意義(1)溝通的目的——結(jié)果導(dǎo)向?結(jié)果的三要素?情景模擬:一封郵件的風(fēng)波(2)溝通的方式——雙向溝通(3
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《贏在職場-房地產(chǎn)職業(yè)化課程》1.2.課程對(duì)象房地產(chǎn)企業(yè)各級(jí)人員。3.課程收益?使參訓(xùn)者正確定位個(gè)人職業(yè);?幫助參訓(xùn)者掌握房地產(chǎn)經(jīng)理人應(yīng)有的工作態(tài)度;?幫助參訓(xùn)者掌握經(jīng)典的工作方法和技巧;?幫助參訓(xùn)者快速融入團(tuán)隊(duì)。4.課程特色?最實(shí)用的工具方法;?最真實(shí)的情景模擬;?最實(shí)戰(zhàn)的落地經(jīng)驗(yàn);?最純粹的實(shí)戰(zhàn)課程。5.課程時(shí)間2天6.課程介紹1.職業(yè)化起步1.1游戲:
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房地產(chǎn)新老管理層的融合與企業(yè)文化工作坊1.課程對(duì)象房地產(chǎn)企業(yè)非各級(jí)管理者2.課程特色?最實(shí)用的工具方法;?最真實(shí)的情景模擬;?最實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)用感受;?最純粹的實(shí)戰(zhàn)課程。3.標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)時(shí)1-2天/7-14學(xué)時(shí)4.課程介紹1.房地產(chǎn)管理與服務(wù)意識(shí)(統(tǒng)一目標(biāo))1.1房地產(chǎn)發(fā)展歷程回顧1.2房地產(chǎn)管理者角色認(rèn)知1.2.1關(guān)于管理的四個(gè)問題1.2.2房地產(chǎn)管理者勝任力模型
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房地產(chǎn)管理者管理技能提升-管人能力1.課程對(duì)象房地產(chǎn)企業(yè)非人力資源的各級(jí)管理者2.課程收益?樹立管理者“管人”與“理事”同等重要的管理思想;?學(xué)會(huì)最實(shí)用的“選、育、用、留”人力資源工具方法并可以應(yīng)用到工作中。3.課程特色?最實(shí)用的工具方法;?最真實(shí)的情景模擬;?最實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)用感受;?最純粹的實(shí)戰(zhàn)課程。4.標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)時(shí)2天5.課程介紹第一部分為什么學(xué)習(xí)非人課程1
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