《贏在責(zé)任心 強(qiáng)在執(zhí)行力》二天

  培訓(xùn)講師:董波浪

講師背景:
★董波浪老師(團(tuán)隊(duì)心智管理專家)★團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師★CISPT國際職業(yè)培訓(xùn)師(證書)★IPTA國際職業(yè)培訓(xùn)師(證書)★CMC國際注冊管理咨詢師(證書)★中國管理科學(xué)院高級培訓(xùn)師(證書)★中國管理科學(xué)院人力資源師(證書)★中國科學(xué)院心理研究所 詳細(xì)>>

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《贏在責(zé)任心 強(qiáng)在執(zhí)行力》二天

center-302260《贏在責(zé)任心 強(qiáng)在執(zhí)行力》
0《贏在責(zé)任心 強(qiáng)在執(zhí)行力》
主講:董波浪
-104775347345 eq \o\ac(○,¢)課程目的
-771525450723000-1133475113538000后疫情時代企業(yè)的市場競爭越發(fā)具有嚴(yán)峻性,產(chǎn)品的規(guī)格、質(zhì)量、服務(wù)有了更高的要求,21世紀(jì)市場經(jīng)濟(jì),無論是企業(yè)客戶還是個人對企業(yè)的要求已經(jīng)是零缺陷,零麻煩,零容忍的地步,唯有提高產(chǎn)品品質(zhì),行業(yè)口碑,不斷提高企業(yè)的軟實(shí)力,才是企業(yè)生命力的核心競爭力!————責(zé)任是推動企業(yè)的命脈,執(zhí)行是推動企業(yè)的發(fā)展,兩者是企業(yè)的生命力!
-285750189230責(zé)任
三大
基石
00責(zé)任
三大
基石
371475825500-3095625290830人類最寶貴財富之一就是責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任人類而以延續(xù),因?yàn)樨?zé)任人們而以安心,更因?yàn)樨?zé)任人民而以平安生活。
00人類最寶貴財富之一就是責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任人類而以延續(xù),因?yàn)樨?zé)任人們而以安心,更因?yàn)樨?zé)任人民而以平安生活。
eq \o\ac(○,¢)課程特色
點(diǎn)透責(zé)任重于泰山,責(zé)任勝于能力,點(diǎn)破執(zhí)行決定成敗,執(zhí)行決定結(jié)果,案例內(nèi)容層層遞進(jìn),價值傳導(dǎo)層層熔化、互動體驗(yàn)加培訓(xùn)教學(xué)模式 、啟迪互動思考力 、案例深化落實(shí)、 打破常規(guī)思維框、心智啟迪+案例解析+情景演練 +覺醒感悟(演講+訓(xùn)練65%+體驗(yàn)15%+10%案例討論+10深化)
¢案例生動實(shí)效、舉一反三論證¢學(xué)習(xí)深化轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)換課程要點(diǎn)
¢復(fù)盤總結(jié)要點(diǎn)、操練知行合一
eq \o\ac(○,¢)課程收獲
賦能學(xué)員對待工作職責(zé)的高度責(zé)任意識,做好責(zé)任三不放過管理
賦能學(xué)員的高度工作責(zé)任結(jié)果意識,主人翁意識、三大責(zé)任管理
提高全員高度責(zé)任力和1%的高度質(zhì)量意識,提升人才工作績效率
塑造責(zé)任心重于能力,喚醒責(zé)任重于一切,喚醒責(zé)任就是生命力
打造4RA結(jié)果管理體系,3S執(zhí)行體系,提高企業(yè)執(zhí)行戰(zhàn)略思維高度
提高企業(yè)執(zhí)行力,執(zhí)行結(jié)果,執(zhí)行思維,執(zhí)行態(tài)度,執(zhí)行績效率
掌握問題處理的五大步驟與成本管理,授權(quán)人的職責(zé)與權(quán)限管理
eq \o\ac(○,¢)培訓(xùn)時間
2天(12小時)
eq \o\ac(○,¢)培訓(xùn)對象
企業(yè)管理者、中基層或者骨干人才
eq \o\ac(○,¢)培訓(xùn)師:董波浪
贏在心智管理系統(tǒng)版權(quán)者、團(tuán)隊(duì)心智管理專家、北大總裁班特聘講師、榜上書院導(dǎo)師 、CISPT 國際職業(yè)培訓(xùn)師 中國誠信品牌講師
從事培訓(xùn)咨詢管理十多年時間,對心智管理和團(tuán)隊(duì)管理專業(yè)深入研究,對人才梯隊(duì)打造、識人用人組織管理、結(jié)果管理、目標(biāo)績效、市場銷售管理、企業(yè)運(yùn)營管理、軟文化機(jī)制、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)有著深刻的理解與項(xiàng)目解決能力,實(shí)踐與理論相結(jié)合,累積培訓(xùn)及演講超過600+余次,受訓(xùn)學(xué)員超過60000+余人,授課風(fēng)格:風(fēng)趣幽默、深入淺出,富有極強(qiáng)的感染力和親和力。體驗(yàn)“互動”的熱情,體驗(yàn)“啟智”的開慧,體驗(yàn)“高頻”的樂趣,講課激情生動,啟迪心智,語言流暢,課程專業(yè),培訓(xùn)效果客戶滿意高的專業(yè)培訓(xùn)師!培訓(xùn)客戶滿意度高達(dá)95%以上。
培訓(xùn)過的部分企事業(yè)單位有:廣州供電分局、中國移動(深圳)分公司、中國電信、網(wǎng)通公司、貴州茅臺集團(tuán)、華潤大唐藥業(yè)、興國卷煙廠(國企)、湖北宜化集團(tuán)、綠城房地產(chǎn)集團(tuán)、城建集團(tuán)、正大集團(tuán)(河南公司)、正大集團(tuán)(河北公司)、仁和集團(tuán)、交通銀行、平安保險、富德保險(深圳分公司)、濟(jì)南天鵝棉業(yè)機(jī)械股份、北京京能發(fā)電廠、 迪奧數(shù)控、愛默生(深圳)有限公司、美力置業(yè)房地產(chǎn)、UL(中國)有限公司、中國鐵塔股份、金躍電子有限公司、中電大維(深圳)科技有限公司、綺麗集團(tuán)、深圳國鴻實(shí)業(yè)、方正集團(tuán)、新蔡國稅局、中石油、永城等超過600+多家企業(yè)。
eq \o\ac(○,¢)課程大綱
第一講:做一個100%負(fù)責(zé)任的人——責(zé)任勝于能力
※啟示解析:為什么人下班了,看見燈沒有關(guān)掉,而當(dāng)在沒有看見?
※管理應(yīng)用:背后深層次責(zé)任意識是關(guān)系到企業(yè)共同的命運(yùn)體!
一、贏在責(zé)任心 輸在100%責(zé)任的不足
1、責(zé)任來自于100%痛心覺醒:人為災(zāi)難、人為災(zāi)禍、人為災(zāi)利
2、1%與99%之間責(zé)任危機(jī)
★解析:1%就是質(zhì)量關(guān)鍵 1%的經(jīng)營哲學(xué)
※意識:客戶的1%不滿意,就等于客戶的100%不滿意
※質(zhì)量:產(chǎn)品質(zhì)量1%的不足,在客戶眼中就是100%不足
※敬業(yè):客戶1%的做事不認(rèn)真,就是100%的安全問題隱患
3、負(fù)責(zé)任100%高度思想意識
4、責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任力的重大價值意義
責(zé)任就是一切的根源,責(zé)任決定成敗
責(zé)任重于泰山 喚醒責(zé)任意識
1、缺失責(zé)任的五種心態(tài)害死人
∴拿多少錢干多少事 ——交易的心態(tài)——啟發(fā):缺失自我定位
∴我是打工的又不老板——打工的心態(tài)——啟發(fā):缺失主人意識
∴做一天和尚撞一天鐘——敷衍的心態(tài)——啟發(fā):缺失職業(yè)精神
∴這個事跟我沒關(guān)系 ——漠視的心態(tài)——啟發(fā):缺失榮譽(yù)擔(dān)當(dāng)
∴無所畏的狀態(tài) ——隨便的心態(tài)——啟發(fā):缺失自我人格
2、責(zé)任銘記在心 干好工作三“心”不要二意
3、責(zé)任落實(shí)要避免三大行為:事不關(guān)心、事不關(guān)己、事不關(guān)我
三、責(zé)任越大成就越大
1、承擔(dān)責(zé)任是一種高貴的品質(zhì)
責(zé)任就是天機(jī)
3、牢記責(zé)任使命、鑄就安全泰山
4、責(zé)任力成長六維勝任力
四、責(zé)任力的三大意識
1、質(zhì)量意識
2、危機(jī)意識 《事故源自麻痹與放松警惕》
3、責(zé)任意識
★解讀案例《重大事故》《德國銀行事件》《營業(yè)員安全責(zé)任意識》
五、責(zé)任的危機(jī)管理
1、盡職盡責(zé)3S管理
2、危機(jī)應(yīng)變處理三大步驟管理
六、100%負(fù)責(zé)任的四大要素 (素質(zhì)、技術(shù)、資源、責(zé)任心)
七、贏在責(zé)任做一個100%負(fù)責(zé)的人
1、責(zé)任的結(jié)果管理
∴責(zé)任一對一責(zé)權(quán)利對等管理
∴責(zé)任授權(quán)與監(jiān)督
2、責(zé)任管理的三把尺子
3、責(zé)任管理三不放過
※案例:《誰的責(zé)任》《責(zé)任轉(zhuǎn)移效》《責(zé)任分散效應(yīng)》工具:責(zé)任人管理
※感悟深化:責(zé)任不是知道,而是知行合一的踐行,不能有絲毫的懈怠和放任!
第二講:責(zé)任管理落實(shí)到人、責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到位
※啟示解析:為什么要企業(yè)法人承擔(dān)一切的事故責(zé)任?
¢管理應(yīng)用:沒有承擔(dān)就沒有承任,責(zé)、權(quán)、利是道的本性!
一 、責(zé)任與人性規(guī)避管理
責(zé)任管理的三條紅線
責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利對等
3、擔(dān)當(dāng)責(zé)任與人性管理
4、責(zé)任人敢于自我管理
★解析:責(zé)任人檢查人性管理(即信任又檢查事情的雙重管理思想)
二、責(zé)任落實(shí)制度化管理
1、負(fù)責(zé)任的機(jī)制結(jié)果管理
∴規(guī)避責(zé)任的二大轉(zhuǎn)移問題管理
∴責(zé)任一對一責(zé)、權(quán)、利對等管理機(jī)制
∴權(quán)力不能大于2,不能小于1的機(jī)制
當(dāng)責(zé)人現(xiàn)場管理三檢三看三記錄三做到
※三檢:事前檢查-事中檢查-事后檢查(生產(chǎn)企業(yè)機(jī)器與設(shè)備管理)
※三看:看現(xiàn)場、看數(shù)據(jù)變化、看機(jī)器變化
※三記錄:記錄事前的數(shù)據(jù)、記錄事前數(shù)據(jù)、記錄事后的數(shù)據(jù)
※三做到:做到不放松警惕、做到不麻痹大意,做到不擅離崗位
解析:當(dāng)事人在一線的管理意識與重任
當(dāng)責(zé)人設(shè)備管理與機(jī)器管理
※設(shè)備管理5S管理
※設(shè)備操作遵循“三原則”:“三好”管理、用好、修好
※“四會”要求:會保養(yǎng)、會操作、會檢查、會排除故障
※“四要求”整潔、安全、潤滑、高效
※維護(hù)設(shè)備五個不準(zhǔn):1、不準(zhǔn)用氣槍掃地。2、不準(zhǔn)直接用水沖洗設(shè)備。3、不準(zhǔn)倚靠在設(shè)備上或操作盤上。4、不準(zhǔn)在精密儀器上放置東西。5、不準(zhǔn)在各種配電柜內(nèi)放置東西,地上不準(zhǔn)有水!
三、責(zé)任管理100%落實(shí)管理
1、簽訂責(zé)任協(xié)議管理
2、責(zé)任人與監(jiān)督者連帶責(zé)任
3、責(zé)任非常二加一管理
※案例:《教練的責(zé)任意識》《法人的責(zé)任》
第三講:打造高效執(zhí)行結(jié)果管理
※啟示:工作結(jié)果完成數(shù)量,還是完成質(zhì)量
★解析:市場以結(jié)果價值為交換成本為考量一、什么是結(jié)果管理
※解讀:結(jié)果管理三要素,結(jié)果是什么?
二、結(jié)果管理三大思維
∴客戶思維∴價值思維
∴結(jié)果思維
※解讀:為什么團(tuán)隊(duì)沒有效率的歸因,結(jié)果思維沒有深入人心
三、結(jié)果管理的三大要素
1、人才執(zhí)行力 (執(zhí)行人才三大特質(zhì):認(rèn)真、負(fù)責(zé)、不找任何借口)
2、文化推動力 (杜絕三大文化:熟人文化、苦勞文化、人治文化)
3、機(jī)制保障力 (結(jié)果管理三大機(jī)制:能人機(jī)制、推崇機(jī)制、腐敗機(jī)制)
※案例《三星》《華為人才管理》《督察院管理》
四、戰(zhàn)略執(zhí)行思維與流程管理
∴戰(zhàn)略目標(biāo)——定責(zé)任——執(zhí)行方案——執(zhí)行管理——結(jié)果管理——獎罰管理
五、高效執(zhí)行思維決策與成本管理
∴執(zhí)行目標(biāo)因果關(guān)系分析能力
∴執(zhí)行目標(biāo)邏輯平衡量管理
∴執(zhí)行目標(biāo)決策分析五個考量成本
※案例:《MBA案例》 《錯誤執(zhí)行》
六、結(jié)果執(zhí)行思維五個維度管理
∴能力維度、資源維度、收益維度、成本維度、結(jié)果維度
★解析: 缺少思維管理的執(zhí)行為什么成本很高?
※案例:《茅臺冰淇淋》《瑞幸咖啡危機(jī)成本》
七、打造執(zhí)行結(jié)果溝通與執(zhí)行管理
★解析:溝通閉環(huán)管理
1、執(zhí)行溝通管理的四個要素
2、執(zhí)行溝通流程的閉環(huán)管理
八、執(zhí)行結(jié)果管理與沖突管理
★解析:沖突管理的歸因解答
1、執(zhí)行分析五步驟:是什么——為什么——要什么——做什么——憑什么
※解讀“解決問題后果與因果關(guān)系管理”《利益權(quán)衡關(guān)系》
2、執(zhí)行問題管理成本流程管控五個步驟
3、執(zhí)行解決問題三大管理:責(zé)、權(quán)、利
九、執(zhí)行結(jié)果“四講五定”管理
★解析:四講:講結(jié)果、講因果、講結(jié)果、講后果、五定:、、、
∴沙盤推演《執(zhí)行結(jié)果》在體驗(yàn)沙盤中學(xué)習(xí)先進(jìn)管理思維與流程
十、結(jié)果管理應(yīng)用措施工具
¢4RA結(jié)果執(zhí)行工具∴R1(Result):結(jié)果定義∴R2(Responsibility):一對一責(zé)任
∴R3(Review):跟蹤檢查∴R4(Reward):即時激勵 A行動力(Action force)
∴結(jié)果目標(biāo)管理3S流程工具
∴S1事前 --計劃與責(zé)任∴S2事中 ---檢查監(jiān)督∴S3事后 ---獎罰機(jī)制
∴結(jié)果管理六個凡事做到、六大優(yōu)化
※案例:《一個釘子一個國家》、《聽不進(jìn)意見的后果》、《華為結(jié)果意識》
∴目標(biāo)管理PDCA循環(huán)(質(zhì)量環(huán)工具)
∴如何高效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)閉環(huán)管理,形成目標(biāo)管理思維
∴目標(biāo)管理GROW執(zhí)行工具∴發(fā)現(xiàn)問題——魚骨頭分析法
∴達(dá)成目標(biāo)YCYA管理工具
Y:事前——接到指令,確認(rèn)并承諾 C:事中——第三方的監(jiān)督檢查
Y:事后——使命必達(dá),主動匯報結(jié)果 A:事終——黑白分明,兌現(xiàn)承諾
※案例解讀《聚焦問題》、《萬達(dá)執(zhí)行力》
第四講:打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)管理
※啟示:最有執(zhí)行力的組織是?什么樣的組織最有戰(zhàn)斗力?向軍人學(xué)習(xí)執(zhí)行力!
★解析:強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
一、人才是如何煉出來的
★解析:人才三煉,優(yōu)秀人才都被區(qū)別對待的 人才=磨練*奮斗*學(xué)習(xí)
※解讀:人才背后賬單、必備的素質(zhì)模型
二、賦能全員人才執(zhí)行力
1、全員執(zhí)行力三個自問:為誰干、怎么干、為什么干
※解析:價值觀、方法論、意愿度:管理思考:人才要什么?人才為了誰?人才成為誰?
※解讀:人才沒有意愿做事的四個歸因,人才執(zhí)行意愿外因與歸因
※案例:人才執(zhí)行驅(qū)動模型、人才的冰山理論與需求論思想、價值觀、成長(薪酬激勵)
三、人才執(zhí)行意愿三大愿動力
¢事愿?。ㄊ聵I(yè)+愿景)
¢情愿?。ǜ星椋那椋?br /> ¢心愿 (理想+期望)¢解析:三大愿力所帶來的生產(chǎn)效率
¢案例:《麥肯錫的調(diào)研》、《亮劍執(zhí)行意愿》
四、激活人才執(zhí)行意愿三大共同體:利益共同體、責(zé)任共同體、榮譽(yù)共同體
五、團(tuán)隊(duì)管理者如何“識”用人才
※解讀:8090后的行為思維
人才的五種性格分析
2、管理者如何用人智慧
3、團(tuán)隊(duì)管理者具備五大要素
※智、信、仁、勇、嚴(yán)
4、高效人才的結(jié)果管理
∴做好99%的工作“量”,突破1%的重要“質(zhì)”
∴職場“獎”成績、工作“獎”效率、結(jié)果“獎”名次
※解讀:人才執(zhí)行意識背后的結(jié)果管理 案例《開會遲到》
六、打造高效團(tuán)隊(duì)三大作風(fēng)
※案例思考:人性劣根性如何成長,人才發(fā)展如保超越人性的弊端?
※管理思維:規(guī)范行為背后的良知與習(xí)慣性,規(guī)避人性盲點(diǎn)與無知
∴解決職場中害死人的“五大”人性陋習(xí)《海底撈全員服務(wù)執(zhí)行力》
¢講過了就“跟”--結(jié)果是出跟來的¢我不會就“練”--能力是練出來的
¢不可能就“逼”--潛力是逼出來的¢沒辦法就“想”--辦法是想出來的
¢不相信就“做”--成績是做出來的
七、執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)上通下達(dá)快速反應(yīng)機(jī)制
∴執(zhí)行溝通中流程快速反饋機(jī)制
∴執(zhí)行部門責(zé)、權(quán)、利的保障機(jī)制
∴執(zhí)行團(tuán)隊(duì)上通下達(dá)的執(zhí)行效率
八、打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力二十四字管理
∴態(tài)度上:快速反應(yīng) ∴行動上:馬上行動
∴能力上:不找借口∴結(jié)果上:達(dá)成結(jié)果
∴組織上:決不放棄∴管理上:堅決服從
九、打造管理者必備的團(tuán)隊(duì)管理思維
∴執(zhí)行管理者的貫徹戰(zhàn)略——戰(zhàn)法——戰(zhàn)術(shù)——戰(zhàn)役
∴執(zhí)行管理者的執(zhí)行管理思維
※案例思考:管理者VS領(lǐng)導(dǎo)者如何區(qū)分與原則把握
※管理本身過硬管理能力與領(lǐng)導(dǎo)力
十、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力三把尺子
∴凡事結(jié)果:用數(shù)字量化
∴凡事執(zhí)行:用價值體現(xiàn)
∴凡事目標(biāo):用業(yè)績說明
十一、高效執(zhí)行管理的九個要點(diǎn)
十二、提升運(yùn)營效率四大管理
十三、高效管理授權(quán)的三把尺子
∴解決管理如何量權(quán),分權(quán),使權(quán),控權(quán)的做法,不得法者累死也!
∴管理人員的授權(quán)6步驟
十四、賦能團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力教練式激勵與輔導(dǎo)
∴雙因素理論、軟激勵與人性管理
∴團(tuán)隊(duì)教練式軟激勵與輔導(dǎo)
※如何激勵人才,方法論與人性論,科學(xué)與智慧
※案例:《軍人以服從為天職》、《華為軟激勵》
問題解決/課程成果
※三大企業(yè)改善建議:發(fā)工資日改成 :感恩日 批評改成: 給一個鉆石 …
※實(shí)施落地工具有:《PDCA質(zhì)量環(huán)》 《結(jié)果管理3S體系》 《五指行動成功管理法》《結(jié)果4R管理法》 《SWOT分析法》《5W2H》
※案例:《麥肯錫的調(diào)研》、《亮劍執(zhí)行意愿》、《沃爾瑪停車位》
※課程總結(jié)、回顧二天的收獲與成長!
課程感悟深化
課程工具落實(shí)

 

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-875581-293297《中高層管理者綜合能力提升》----MTP修煉00《中高層管理者綜合能力提升》----MTP修煉主講:董波浪-152400394970eq\o\ac(○,¢)課程目的中高層管理干部處于承上啟下的位置,在各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用,他們既是決策的參與者、制定者,又是決策的傳達(dá)者、執(zhí)行者;既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手,又是下屬的領(lǐng)導(dǎo)者

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47625-304800《陽光心態(tài)修煉與正能量團(tuán)隊(duì)》00《陽光心態(tài)修煉與正能量團(tuán)隊(duì)》主講:董波浪課程目的后疫情時代企業(yè)面臨的生態(tài)危機(jī)變數(shù)實(shí)在太大,前所未有的商業(yè)競爭環(huán)境,產(chǎn)品競爭白熱化,資本運(yùn)作杠桿化,新生代人才迭代化,原材料替代化、人力成本高值化,生存環(huán)境越來越艱難,企業(yè)的風(fēng)險系數(shù)正在趨勢上升,面對今天的現(xiàn)實(shí),企業(yè)不得不得重新考慮四個維度的更新“商業(yè)模式,

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-74919-407254《商戰(zhàn)鐵軍---打造卓越銷售團(tuán)隊(duì)》情景體驗(yàn)式沙盤-----------賦能團(tuán)隊(duì)生命力00《商戰(zhàn)鐵軍---打造卓越銷售團(tuán)隊(duì)》情景體驗(yàn)式沙盤-----------賦能團(tuán)隊(duì)生命力主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)沙盤目的商業(yè)競爭越來越殘酷,行業(yè)屬性越來越精細(xì)化,經(jīng)濟(jì)下行利潤率在逐年遞減,企業(yè)戰(zhàn)略能否高效實(shí)施,達(dá)成企業(yè)經(jīng)營目標(biāo),企業(yè)人才軟

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219974-405442《商戰(zhàn)鐵軍---卓越共贏團(tuán)隊(duì)》情景體驗(yàn)式沙盤--------賦能團(tuán)隊(duì)生命力00《商戰(zhàn)鐵軍---卓越共贏團(tuán)隊(duì)》情景體驗(yàn)式沙盤--------賦能團(tuán)隊(duì)生命力主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)沙盤目的商業(yè)競爭越來越殘酷,行業(yè)屬性越來越精細(xì)化,經(jīng)濟(jì)下行利潤率在逐年遞減,企業(yè)戰(zhàn)略能否高效實(shí)施,達(dá)成企業(yè)經(jīng)營目標(biāo),企業(yè)人才軟實(shí)力是企業(yè)在競爭中脫

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-571501-304800《完善心智模式與系統(tǒng)思維》00《完善心智模式與系統(tǒng)思維》主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)課程價值¢一個人心智模式?jīng)Q定他的成就!——英E.F.舒馬赫¢心智模式?jīng)Q定一個人思考方式與行為方式——麻省理工大學(xué)教授:彼得.圣吉改變過去定勢思維意識,轉(zhuǎn)化寬頻的思維層級改變過去單項(xiàng)思考方式;轉(zhuǎn)化整體的系統(tǒng)思考改變過去局限思維路徑,轉(zhuǎn)化應(yīng)變性

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-600075-400050《凝心聚力——賦能卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營》00《凝心聚力——賦能卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營》主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)課程目的后疫情時代市場競爭越來越殘酷,企業(yè)的生存現(xiàn)狀越來越艱難,人力成本增加,利潤率逐年下降,新生代人才能力脫節(jié),內(nèi)耗嚴(yán)重,管理團(tuán)隊(duì)沒有系統(tǒng)訓(xùn)練化,企業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重受阻,今天企業(yè)可持續(xù)的生命力一半來自于硬件,一半來

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-876300-428624《企業(yè)成本運(yùn)營管理沙盤》情景推演沙盤》00《企業(yè)成本運(yùn)營管理沙盤》情景推演沙盤》主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)沙盤推演企業(yè)的發(fā)展離不開正確的決策管理依據(jù)、戰(zhàn)略落實(shí)、沖突管理、人員能力、組織協(xié)調(diào)、市場管理、目標(biāo)績效、若不能形成商業(yè)閉環(huán)管理就要面對不可估量的成本代價,商業(yè)競爭如履薄冰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,企業(yè)每一位經(jīng)營者都是關(guān)乎成敗的關(guān)鍵,

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