《4D領(lǐng)導(dǎo)力》

  培訓(xùn)講師：史振鈞

講師背景：
史振鈞老師卓越領(lǐng)導(dǎo)力教練西南財經(jīng)大學(xué)97EMBA（中國最早的EMBA）20年外企、私企、國企高管經(jīng)驗天使投資人（驢跡導(dǎo)游等創(chuàng)新型企業(yè)）政府顧問、中國移動研究院智囊團成員清華大學(xué)企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力班特聘講師浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、中山大學(xué)等大學(xué)總裁 詳細>>

史振鈞
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《4D領(lǐng)導(dǎo)力》詳細內(nèi)容

《4D領(lǐng)導(dǎo)力》


4D領(lǐng)導(dǎo)力


課程背景：

《4D領(lǐng)導(dǎo)力》又稱作《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團隊建設(shè)》是查理?佩勒林博士經(jīng)過十幾年的潛心研
究的“打造卓越團隊和卓越領(lǐng)導(dǎo)力”的系統(tǒng)。查理?佩勒林博士是天文物理科學(xué)家，美國航
天局的三號人物，曾因成功推動哈勃望遠鏡等重大太空任務(wù)獲得NASA“結(jié)出服務(wù)獎?wù)隆保?br /> 退休后赴科羅拉多大學(xué)商學(xué)院教授“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”。哈勃事件促使他深入探討社會背景對團隊
成敗的影響，由此建立了“4D”領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)。

《4D領(lǐng)導(dǎo)力》由一個坐標、四個維度、八項行為來診斷團隊風格，以及領(lǐng)導(dǎo)性格分類，優(yōu)
化組織背景，從而提升組織領(lǐng)導(dǎo)力。在過程中探索一種不可見的力量：“第五力”的場域
！
《4D領(lǐng)導(dǎo)力》工作坊培訓(xùn)，旨在使學(xué)員掌握4D卓越團隊的八大行為，有效發(fā)揮團隊的潛
力，提升績效，掌握團隊成員五大
“情緒組”的“情商”vs“智商”，理解CSW”–結(jié)構(gòu)化的創(chuàng)造力，有效處理團隊的第五力，提升
領(lǐng)導(dǎo)力，掌握團隊4D文化塑造，完成團隊文化與任務(wù)匹配。


課程收益：

?
組織層面：營造高績效，低風險的組織背景；提升組織組織正能量場；提升員工保有率
；提高客戶滿意度；
?
團隊層面：增強團隊凝聚力與執(zhí)行力，激發(fā)團隊創(chuàng)造力和愿景驅(qū)動力，提升跨部門之間
的協(xié)作力；
?
個人層面：自省自察、向內(nèi)聚焦；提升責任感與敬業(yè)度；增強幸福感與歸屬感；發(fā)展4
D全能。


課程時間：

2天，6小時/天

課程對象：

企業(yè)各層級管理者，以中高層管理者/中層管理者為主。

課程方式：

講師講授40%，學(xué)員互動60%（案例討論+角色練習+視頻互動+情景模擬）。


課程大綱

第一單元：團隊場域決定團隊績效
一、失敗案例與成功案例
二、以場域為特征的卓越團隊：“第五種力量”
1．五種基本力量
2．“第五力“的作用
3．4D系統(tǒng)將“第五力”視覺化
三、4-D 系統(tǒng)把心態(tài)（態(tài)度）簡化成你能夠管理的兩個組成部分
1．管理你的語言
2．管理你的行為
第二單元：什么是4D卓越團隊
一、了解天性、認識你自己
二、認識你的團隊
三、4D代表著四種領(lǐng)導(dǎo)力策略
四、4D卓越團隊建設(shè)的要素
五、四個維度= 人類的深層次需求
1．直覺
2．感覺
3．情感
4．邏輯
1）培養(yǎng)（綠色）
2）包容（黃色）
3）展望（藍色）
4）指導(dǎo)（橙色）
5．從4D個人到4D團隊
6、4D全能領(lǐng)導(dǎo)者
第三單元：認知情緒組
一、管理情緒——管理人們的能量
二、當團隊成員有紅色故事情節(jié)時
1．流露出好奇，而不是批評
2．提供一個替代情緒的選擇
三、情緒組分析
1．喜悅情緒組
2．憤怒情緒組
3．悲傷情緒組
4．恐懼情緒組
5．愛的情緒組
四、4種戲劇狀態(tài)
1．受害者
2．合理化者
3．拯救者
4．指責者
五、“AMBR” 流程
1．關(guān)注點(Attention)：關(guān)注所向，力量所向
2．心態(tài)(Mindset)：心態(tài)（態(tài)度）是你采取的行動
3．行為(Behavior)：你不能說一套,做一套
4．成果(Results)
六、六個教練步驟：環(huán)境轉(zhuǎn)化表（CSW）
1．定義問題/情景
2．培育緯度
3．包容緯度
4．展望緯度
5．指導(dǎo)緯度
6．行動計劃
第四單元：管理八大行為
一、八大行為介紹
1．表達真誠感激與欣賞 營造賦能的場域
2．關(guān)注共同利益 組織協(xié)同共贏
3．信守所有協(xié)議 誠信支持高效
4．適度包容他人 歸屬凝聚合力
5．表達務(wù)實樂觀 挑戰(zhàn)創(chuàng)造機遇
6．百分之百投入 創(chuàng)造奇跡方案
7．避免指責抱怨 降低執(zhí)行風險
8．明確角色權(quán)利 系統(tǒng)高效執(zhí)行
課堂練習
1．感激欣賞：
2．共同利益：
3．信守協(xié)議：
4．適度包容：
5．務(wù)實樂觀：
6．百分投入：
7．避免指責：
8．高效執(zhí)行：
回顧、總結(jié)與行動


 

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