2項(xiàng)目管理-硬技能與軟技能-2天
2項(xiàng)目管理-硬技能與軟技能-2天詳細(xì)內(nèi)容
2項(xiàng)目管理-硬技能與軟技能-2天
《項(xiàng)目管理硬技能與軟技能實(shí)戰(zhàn)研討》
主講:嚴(yán)旭
課程描述
在項(xiàng)目環(huán)境中,部門主管、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每天必須面對(duì)不同的挑戰(zhàn),面對(duì)包括項(xiàng)目發(fā)起人等公司各個(gè)層次的人員、客戶、合作伙伴及供應(yīng)商(以下簡(jiǎn)稱這些人為干系人)。 面對(duì)公司戰(zhàn)略管理、項(xiàng)目管理、運(yùn)營管理各項(xiàng)工作,掌握與具備自從戰(zhàn)略到目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)、質(zhì)量及及風(fēng)險(xiǎn)分析控制等各方面方法,是極其重要能力。
通過本課程的學(xué)習(xí),您將掌握必要的項(xiàng)目管理方法論,包括流程、方法、技術(shù)和工具,讓您能夠管理項(xiàng)目周期的各個(gè)階段,結(jié)合公司戰(zhàn)略發(fā)展的要求,確認(rèn)與項(xiàng)目干系人需求相關(guān)的目標(biāo),充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績(jī)效與效能。確保使用經(jīng)過驗(yàn)證項(xiàng)目管理工具方法,在有效溝通的前提下,基于規(guī)定時(shí)間與預(yù)算范圍內(nèi)完成項(xiàng)目,提升干系人的滿意度。
與此同時(shí),獲得對(duì)項(xiàng)目管理方法論的深入了解,還可獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)多種有價(jià)值的靈活工具方法。通過案例分析、練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練,您將學(xué)到能夠立刻用到日常工作中去的項(xiàng)目管理技巧,獲得綜合的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),包括硬技能(做事)與軟技能(做人)。
課程時(shí)間:2天
課程目標(biāo)
掌握核心的項(xiàng)目管理方法論體系
將公司戰(zhàn)略、項(xiàng)目目標(biāo)與項(xiàng)目干系人的需求結(jié)合起來
使用專業(yè)、系統(tǒng)方法,估算與估計(jì)項(xiàng)目成本、進(jìn)度、資源和風(fēng)險(xiǎn)
使用心理學(xué)工具了解干系人,并與其高效溝通
確保項(xiàng)目獲得積極的成果,保證項(xiàng)目績(jī)效
課程特點(diǎn)
基于國外知名企業(yè)IBM項(xiàng)目管理方法論及實(shí)戰(zhàn)操作
完整、全面地涉及到項(xiàng)目的論證、內(nèi)部研發(fā)、實(shí)施與最終項(xiàng)目驗(yàn)收完整過程
結(jié)合最新的國際、國內(nèi)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與PMI理論體系
獨(dú)特的授課方式,以小班授課為主,采用MBA授課方式即案例討論為主知識(shí)傳授為輔;實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講授為主,課堂教材為輔;鼓勵(lì)學(xué)員突破式提問討論為主,老師引導(dǎo)、啟發(fā)為輔;老師歸納總結(jié)提煉為主,學(xué)員分享貢獻(xiàn)為輔;實(shí)戰(zhàn)真實(shí)全過程案例為主,小練習(xí)、小故事為輔
講師特點(diǎn)
經(jīng)驗(yàn)豐富,1989年即從事項(xiàng)目研發(fā),1995年進(jìn)入聯(lián)想集團(tuán)從事項(xiàng)目管理工作,1998年在IBM全球服務(wù)部任項(xiàng)目經(jīng)理,2000年開始即為IBM企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,講授項(xiàng)目管理系列課程,從基礎(chǔ)到高級(jí)達(dá)7門以上
正規(guī)專業(yè),講師是國際頂級(jí)項(xiàng)目管理培訓(xùn)公司(ESI)長期簽約講師,在國外接受過完整、系列的項(xiàng)目管理課程授課認(rèn)證,具備國際專業(yè)項(xiàng)目管理講師資格
本地經(jīng)驗(yàn)與國際結(jié)合,講師曾經(jīng)擔(dān)任國內(nèi)大型企業(yè)PMO負(fù)責(zé)人,曾經(jīng)為企業(yè)培養(yǎng)、選拔、認(rèn)證、評(píng)估過近千名高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,包括架構(gòu)師、系統(tǒng)工程師、應(yīng)用工程師。
作為資項(xiàng)目經(jīng)理,親自交付過長達(dá)數(shù)年的ERP、CRM、管理咨詢、系統(tǒng)集成、應(yīng)用開發(fā)等諸多大型復(fù)雜跨國及國內(nèi)項(xiàng)目
5. 華為戰(zhàn)略合作講師
重要的行業(yè)客戶
外資企業(yè)
IT及通信業(yè):IBM、HP、CA、摩托羅拉、諾基亞、索尼愛立信、阿爾卡特朗訊
醫(yī)藥及醫(yī)療器械:輝瑞制藥、諾和諾德、葛蘭素史克、西門子醫(yī)療
工業(yè)、電子及電氣:西門子、ABB、施耐德、德國博世(BOSH)、APC、日本歐姆龍
石油化工:皇家殼牌、英國石油、阿克蘇-諾貝爾化學(xué)
汽車:BMW、戴姆勒奔馳、日本電裝
金融、物流運(yùn)輸及零售:法國興業(yè)銀行、馬士基、TNT、法國歐尚
國內(nèi)企業(yè)
IT及通信業(yè):聯(lián)想、神州數(shù)碼、廣東移動(dòng)、東軟公司,北京聯(lián)通、浙江電信、廣州電信
醫(yī)藥:達(dá)安基因、先聲藥業(yè)、上海醫(yī)藥、三九醫(yī)藥
媒體:優(yōu)酷、央視國際、廣電總局、國家外文局
工業(yè)、電子及電氣、軍工:青島海爾、航天部5院、工信部54所、中船重工、美的電器、中聯(lián)重科、中航工業(yè)
電力、能源:金風(fēng)科技、國電聯(lián)合、中煤能源
汽車:東風(fēng)集團(tuán)、東風(fēng)零部件、東風(fēng)商用車
石油化工:海油工程、中海油服
金融:工商銀行總行、工銀瑞信、交通銀行、泰隆銀行、廣發(fā)證券、廣東人保、上海銀行、國信證券、平安銀行、平安保險(xiǎn)
鐵路:中國中車(南車集團(tuán))、北京全路通信號(hào)研究院
其他:北京地稅局、動(dòng)向體育、風(fēng)神物流
項(xiàng)目管理硬技能實(shí)戰(zhàn)研討(一天)-81915457200【第一天上午】
一、概念導(dǎo)入
項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本概念
項(xiàng)目管理的必要性
項(xiàng)目生命周期
對(duì)項(xiàng)目的影響因素
組織架構(gòu)
主要項(xiàng)目干系人
項(xiàng)目的三重約束
二、項(xiàng)目啟動(dòng)
了解高層管理人員的職責(zé)
主要項(xiàng)目干系人
項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
項(xiàng)目目標(biāo)定義方法
案例研討、項(xiàng)目定義
三、項(xiàng)目計(jì)劃
組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
范圍計(jì)劃
工作分解
案例研討、工作分解
項(xiàng)目估算
進(jìn)度計(jì)劃
估算工作量
估算資源
確定任務(wù)依賴關(guān)系
【第一天下午】
網(wǎng)絡(luò)圖法
案例研討、網(wǎng)絡(luò)圖
職責(zé)分配矩陣
項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
案例研討、甘特圖(示例)
成本計(jì)劃
成本估算
成本組成部分
累積成本曲線
風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃
風(fēng)險(xiǎn)概念
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
案例研討、風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施
采購計(jì)劃
資源計(jì)劃及資源平衡
質(zhì)量計(jì)劃
四、項(xiàng)目執(zhí)行及收尾
設(shè)定項(xiàng)目基準(zhǔn)
監(jiān)控項(xiàng)目
管理變更
管理風(fēng)險(xiǎn)
沉默成本
結(jié)束項(xiàng)目
00【第一天上午】
一、概念導(dǎo)入
項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本概念
項(xiàng)目管理的必要性
項(xiàng)目生命周期
對(duì)項(xiàng)目的影響因素
組織架構(gòu)
主要項(xiàng)目干系人
項(xiàng)目的三重約束
二、項(xiàng)目啟動(dòng)
了解高層管理人員的職責(zé)
主要項(xiàng)目干系人
項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
項(xiàng)目目標(biāo)定義方法
案例研討、項(xiàng)目定義
三、項(xiàng)目計(jì)劃
組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
范圍計(jì)劃
工作分解
案例研討、工作分解
項(xiàng)目估算
進(jìn)度計(jì)劃
估算工作量
估算資源
確定任務(wù)依賴關(guān)系
【第一天下午】
網(wǎng)絡(luò)圖法
案例研討、網(wǎng)絡(luò)圖
職責(zé)分配矩陣
項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
案例研討、甘特圖(示例)
成本計(jì)劃
成本估算
成本組成部分
累積成本曲線
風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃
風(fēng)險(xiǎn)概念
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
案例研討、風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施
采購計(jì)劃
資源計(jì)劃及資源平衡
質(zhì)量計(jì)劃
四、項(xiàng)目執(zhí)行及收尾
設(shè)定項(xiàng)目基準(zhǔn)
監(jiān)控項(xiàng)目
管理變更
管理風(fēng)險(xiǎn)
沉默成本
結(jié)束項(xiàng)目
項(xiàng)目管理軟技能(溝通)實(shí)戰(zhàn)研討(一天)-80605455086【第一天上午】
一、識(shí)別干系人
干系人定義與分類
識(shí)別項(xiàng)目干系人
進(jìn)行干系人分析
識(shí)別與干系人相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)減輕策略
制定“關(guān)系管理”與溝通流程
制定與干系人溝通的行動(dòng)框架
練習(xí):干系人識(shí)別與分析
二、與干系人建立關(guān)系
理解不同的觀點(diǎn)
干系人行為和動(dòng)機(jī)模式
心理學(xué)模型SDI工具介紹
使用SDI定義干系人的動(dòng)機(jī)模式
根據(jù)行為模式,識(shí)別干系人主要?jiǎng)訖C(jī)模式
通過理動(dòng)機(jī)模式提升溝通及影響能力
使用關(guān)系認(rèn)知理論準(zhǔn)備進(jìn)行高效溝通
溝通并影響干系人的有效方式
選擇適當(dāng)?shù)姆绞交仞伕上等?br />
練習(xí):識(shí)別干系人動(dòng)機(jī)模式
練習(xí):與系人動(dòng)建立高效合作關(guān)系
【第一天下午】
三、高效干系人溝通
溝通原因及溝通中遇到的挑戰(zhàn)
溝通循環(huán)與有效溝通模型
溝通策略
有效溝通的行動(dòng)步驟
與不同類別干系人溝通
會(huì)議種類
如何利用項(xiàng)目會(huì)議進(jìn)行有效溝通
報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展
報(bào)告分類
根據(jù)不同干系人動(dòng)機(jī)模式采用不同的溝通方法
練習(xí):良好溝通與不良溝通
練習(xí):使用無權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)與干系人溝通
練習(xí):報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展
四、沖突與溝通解決
沖突類型
矩陣式?jīng)_突現(xiàn)實(shí)
沖突來源
沖突中與干系人溝通方法
根據(jù)不同干系人沖突模式采用不同的沖突溝通解決方法
與干系人協(xié)商談判
使用影響力說服干系人達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)
練習(xí):干系人沖突溝通
練習(xí):四種沖突溝通情境
00【第一天上午】
一、識(shí)別干系人
干系人定義與分類
識(shí)別項(xiàng)目干系人
進(jìn)行干系人分析
識(shí)別與干系人相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)減輕策略
制定“關(guān)系管理”與溝通流程
制定與干系人溝通的行動(dòng)框架
練習(xí):干系人識(shí)別與分析
二、與干系人建立關(guān)系
理解不同的觀點(diǎn)
干系人行為和動(dòng)機(jī)模式
心理學(xué)模型SDI工具介紹
使用SDI定義干系人的動(dòng)機(jī)模式
根據(jù)行為模式,識(shí)別干系人主要?jiǎng)訖C(jī)模式
通過理動(dòng)機(jī)模式提升溝通及影響能力
使用關(guān)系認(rèn)知理論準(zhǔn)備進(jìn)行高效溝通
溝通并影響干系人的有效方式
選擇適當(dāng)?shù)姆绞交仞伕上等?br />
練習(xí):識(shí)別干系人動(dòng)機(jī)模式
練習(xí):與系人動(dòng)建立高效合作關(guān)系
【第一天下午】
三、高效干系人溝通
溝通原因及溝通中遇到的挑戰(zhàn)
溝通循環(huán)與有效溝通模型
溝通策略
有效溝通的行動(dòng)步驟
與不同類別干系人溝通
會(huì)議種類
如何利用項(xiàng)目會(huì)議進(jìn)行有效溝通
報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展
報(bào)告分類
根據(jù)不同干系人動(dòng)機(jī)模式采用不同的溝通方法
練習(xí):良好溝通與不良溝通
練習(xí):使用無權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)與干系人溝通
練習(xí):報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展
四、沖突與溝通解決
沖突類型
矩陣式?jīng)_突現(xiàn)實(shí)
沖突來源
沖突中與干系人溝通方法
根據(jù)不同干系人沖突模式采用不同的沖突溝通解決方法
與干系人協(xié)商談判
使用影響力說服干系人達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)
練習(xí):干系人沖突溝通
練習(xí):四種沖突溝通情境
嚴(yán)昫老師的其它課程
《風(fēng)險(xiǎn)管理》 06.03
《風(fēng)險(xiǎn)管理》課程時(shí)間:1-3天項(xiàng)目涉及許多風(fēng)險(xiǎn),例如成本、進(jìn)度和資源等等。假設(shè)你的日程被耽誤,你的項(xiàng)目可能被推遲兩周;抑或是在你開始項(xiàng)目前確定的資源成本,現(xiàn)在成本卻大幅度提高。作為項(xiàng)目經(jīng)理,你需要認(rèn)識(shí)到任何一個(gè)未來將會(huì)導(dǎo)致失敗的風(fēng)險(xiǎn)因素。在《風(fēng)險(xiǎn)管理》課程中,您將領(lǐng)略應(yīng)對(duì)威脅、機(jī)會(huì)的管理模式,包括定性及定量風(fēng)險(xiǎn)管理方法。通過八步風(fēng)險(xiǎn)管理流程,結(jié)合自上而下和自
講師:嚴(yán)昫詳情
《進(jìn)度、成本與資源管理》 06.03
《進(jìn)度、成本與資源管理》課程時(shí)間:2-4天在該課程中,您將重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何管理進(jìn)度、人力資源、預(yù)算和技術(shù)條件的制約。尋找有效的方法應(yīng)對(duì)已知的制約因素,使它們不會(huì)減弱您的創(chuàng)造力或創(chuàng)新能力。從上課第一天起,你就能獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn),在構(gòu)筑項(xiàng)目需求和工作分解結(jié)構(gòu)中實(shí)踐您的技能。您將學(xué)習(xí)用一種可靠、合理的框架來計(jì)劃和控制項(xiàng)目活動(dòng)的進(jìn)度。另外,您將掌握技能來評(píng)估、預(yù)測(cè)、預(yù)算、監(jiān)
講師:嚴(yán)昫詳情
《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)》 06.03
可選A:《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)》,理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合研討類課程,老師準(zhǔn)備案例課程時(shí)間:2-3天通過學(xué)習(xí)本入門課程,您將對(duì)全球領(lǐng)先的項(xiàng)目管理論方法有初步、全面地了解。同時(shí)您還可以獲得久經(jīng)考驗(yàn)并廣泛運(yùn)用于全球的相關(guān)項(xiàng)目管理方法實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)多種有價(jià)值的靈活工具、方法及流程,您可以立即將之用來成功管理貴公司中任何規(guī)模的項(xiàng)目。?《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)》課程將讓您掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)
講師:嚴(yán)昫詳情
《項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)力、干系人管理、沖突協(xié)調(diào)及溝通談判》課程時(shí)間:2-4天,根據(jù)需要最短定制為2天,可分為兩次課程每次2天隨著公司業(yè)務(wù)不斷發(fā)展壯大,大量的技術(shù)研發(fā)或工程技術(shù)人員走上了管理崗位(以下也稱作項(xiàng)目經(jīng)理、甚至職能經(jīng)理,管理技術(shù)部門或其他與技術(shù)相關(guān)的部門),他們的管理方法是依據(jù)于多年的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、樸素個(gè)人直覺或者靠技術(shù)上的光環(huán)效應(yīng)及技術(shù)良心來帶團(tuán)隊(duì),沒有結(jié)構(gòu)化
講師:嚴(yán)昫詳情
《項(xiàng)目管理沙盤》 06.03
《項(xiàng)目管理沙盤》,最終實(shí)戰(zhàn)能力檢驗(yàn)課程時(shí)間:1天以實(shí)戰(zhàn)沙盤(項(xiàng)目相關(guān)游戲)的方式來模擬實(shí)戰(zhàn)中的項(xiàng)目。從項(xiàng)目的生命周期包括:項(xiàng)目前期的招投標(biāo)、項(xiàng)目估算及報(bào)價(jià)、項(xiàng)目開工(Kick-Off)、團(tuán)隊(duì)組建、需求確認(rèn)、風(fēng)險(xiǎn)考慮、架構(gòu)設(shè)計(jì)及計(jì)劃安排、項(xiàng)目實(shí)施、過程監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、變更控制及處理、項(xiàng)目驗(yàn)收。學(xué)員在整個(gè)過程中行為舉止將會(huì)反映出他們實(shí)際工作中的情形。在整個(gè)過程中
講師:嚴(yán)昫詳情
《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理》定制課程培訓(xùn)目標(biāo)系統(tǒng)集成項(xiàng)目(即:IT總包項(xiàng)目)的特點(diǎn)分析系統(tǒng)集成項(xiàng)目的需求和業(yè)務(wù)目標(biāo)使用有效的方法來監(jiān)控系統(tǒng)集成項(xiàng)目計(jì)劃、估算和組織系統(tǒng)集成工作管理復(fù)雜系統(tǒng)界面(不同的系統(tǒng)、不同的供應(yīng)商)的實(shí)施應(yīng)對(duì)集成項(xiàng)目的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)理解什么是項(xiàng)目經(jīng)營管理課程內(nèi)容:時(shí)間主題研討要點(diǎn)第一天單元一系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理特點(diǎn)定義系統(tǒng)集成和系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理(總包項(xiàng)目)
講師:嚴(yán)昫詳情
項(xiàng)目管理-安踏公司-1D 06.03
《管理項(xiàng)目》主講:嚴(yán)旭老師課程描述在項(xiàng)目環(huán)境中,部門主管、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每天必須面對(duì)不同的挑戰(zhàn),面對(duì)的人包括項(xiàng)目發(fā)起人等公司各個(gè)層次的人員及合作伙伴。面對(duì)公司戰(zhàn)略管理、項(xiàng)目管理、運(yùn)營管理各項(xiàng)工作,掌握與具備自從戰(zhàn)略到目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量及及風(fēng)險(xiǎn)分析控制等各方面方法,是極其重要能力。通過本課程的學(xué)習(xí),您將掌握必要的項(xiàng)目管理方法論,包括流程、
講師:嚴(yán)昫詳情
《高級(jí)IT項(xiàng)目管理》3D 06.03
《高級(jí)IT項(xiàng)目管理》主講:嚴(yán)旭一、課程背景客戶需求不確定、需求的頻繁變更,分包商能力不行、無法根據(jù)客戶的要求完成計(jì)劃的分包工作;項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)際執(zhí)行的差異太大,總集成商本身人員嚴(yán)重不足、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的不穩(wěn)定;項(xiàng)目經(jīng)理、客戶和分包商的溝通不順暢等等,這些都給IT項(xiàng)目管理提出了挑戰(zhàn)。解決這些問題的重要方法就是提高項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理水平,使項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)更好地傳遞下去。通
講師:嚴(yán)昫詳情
《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)與實(shí)踐》主講:嚴(yán)旭課程描述通過本課程的學(xué)習(xí),您將掌握必要的項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用工具和管理技巧,讓您能夠在管理公司項(xiàng)目周期的各個(gè)階段,根據(jù)事先定義好的項(xiàng)目目標(biāo)和需求,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成功。項(xiàng)目管理就是通過確認(rèn)與項(xiàng)目干系人的需求相關(guān)的目標(biāo),使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大作用,以及對(duì)項(xiàng)目管理工具的應(yīng)用,在預(yù)算內(nèi)完成任務(wù),為干系人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。在本課程中,您會(huì)獲得對(duì)項(xiàng)目管理
講師:嚴(yán)昫詳情
《高級(jí)項(xiàng)目管理》 06.03
《高級(jí)項(xiàng)目管理》主講:嚴(yán)旭課程背景:需求的不確定、需求的頻繁變更;項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)際執(zhí)行的差異太大,人員嚴(yán)重不足、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的不穩(wěn)定;項(xiàng)目經(jīng)理和客戶的溝通不順暢等等,這些都給項(xiàng)目管理提出了挑戰(zhàn)。解決這些問題的重要方法就是提高項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理水平,使項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)更好地傳遞下去。通過參與案例分析,了解一個(gè)專業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理需要具備的知識(shí)和技能。通過案例了解項(xiàng)目中估算、項(xiàng)目
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