PMBOK項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
PMBOK項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容
PMBOK項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
《PMBOK項(xiàng)目管理》
主講:嚴(yán)昫
課程背景:
項(xiàng)目管理體系核心知識(shí)是項(xiàng)目管理解決方案的重點(diǎn)組成部分,本課程將通過(guò)案例分析,以企業(yè)員工能力進(jìn)階模型為基礎(chǔ),為學(xué)員提供真正契合實(shí)際需求的、更靈活、更便捷、更實(shí)效的項(xiàng)目管理解決方案。
課程對(duì)象:部門(mén)經(jīng)理、骨干成員,以及其他與項(xiàng)目相關(guān)的管理人員
課程時(shí)間:3天
課程目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn),您將熟練掌握:
全面了解項(xiàng)目管理五大過(guò)程組中的過(guò)程要點(diǎn),知識(shí)結(jié)構(gòu)以及技術(shù)工具。(如啟動(dòng),計(jì)劃、執(zhí)行與監(jiān)控)
通過(guò)項(xiàng)目管理過(guò)程組與核心知識(shí)點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合,系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理過(guò)程組與核心知識(shí)領(lǐng)域之間的要點(diǎn)、應(yīng)用、管理和控制方法
通過(guò)在項(xiàng)目范圍、時(shí)間、成本、風(fēng)險(xiǎn)、以及整體中的案例剖析,讓參訓(xùn)學(xué)員系統(tǒng)的掌握了知識(shí)領(lǐng)域中相應(yīng)管理節(jié)點(diǎn)上工具的具體應(yīng)用
通過(guò)案例分析掌握項(xiàng)目管理計(jì)劃實(shí)施的制定,同時(shí)提高實(shí)施項(xiàng)目中的流程管理控制以及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控。
項(xiàng)目管理五大過(guò)程組知識(shí)要點(diǎn):
項(xiàng)目計(jì)劃過(guò)程(項(xiàng)目計(jì)劃概述及實(shí)施要點(diǎn)、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、應(yīng)對(duì)與規(guī)劃)重點(diǎn)講解
項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控過(guò)程(項(xiàng)目范圍控制措施、項(xiàng)目進(jìn)度控制措施)重點(diǎn)講解
項(xiàng)目啟動(dòng)過(guò)程與項(xiàng)目收尾過(guò)程作為輔助了解。
項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域核心知識(shí)要點(diǎn)概念:
項(xiàng)目整合管理(整體控制、協(xié)調(diào)) 重點(diǎn)講解
項(xiàng)目范圍管理(范圍計(jì)劃、定義、驗(yàn)證、變化控制、WBS)重點(diǎn)講解
項(xiàng)目時(shí)間管理(活動(dòng)定義、資源估算、制定進(jìn)度計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃控制)重點(diǎn)講解
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理(風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)定量/定型分析、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施的開(kāi)發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)控制)重點(diǎn)講解
項(xiàng)目質(zhì)量管理(質(zhì)量計(jì)劃編制、質(zhì)量保證、控制)重點(diǎn)講解
項(xiàng)目人力資源管理(制定人力資源計(jì)劃、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì))重點(diǎn)講解
項(xiàng)目成本管理 ◆項(xiàng)目溝通管理 ◆項(xiàng)目采購(gòu)管理 作為輔助了解
課程大綱:
內(nèi)容大綱
過(guò)程控制
知識(shí)領(lǐng)域
內(nèi)容、目標(biāo)
3天課時(shí)安排
介紹項(xiàng)目從“啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾”5大過(guò)程
項(xiàng)目理念刷新
項(xiàng)目管理技術(shù)應(yīng)用新形勢(shì)、新領(lǐng)域、新理念
第一天
上午
啟動(dòng)過(guò)程組
項(xiàng)目整合管理
側(cè)重于闡述項(xiàng)目經(jīng)理在整個(gè)項(xiàng)目管理生命周期內(nèi)的重要整合工作,比如:制定項(xiàng)目章程、制定項(xiàng)目管理計(jì)劃、項(xiàng)目執(zhí)行、項(xiàng)目監(jiān)控與整體變更控制、項(xiàng)目或階段收尾工作。通過(guò)整合工作,能充分發(fā)揮項(xiàng)目經(jīng)理的綜合價(jià)值。
啟動(dòng)過(guò)程組
計(jì)劃過(guò)程組
項(xiàng)目范圍管理
通過(guò)需求分析來(lái)制定項(xiàng)目范圍,進(jìn)而做工作分解結(jié)構(gòu)(WBS),以制定項(xiàng)目的范圍基準(zhǔn),并在項(xiàng)目工作中參照范圍基準(zhǔn)來(lái)核實(shí)范圍并控制范圍。
第一天
下午
計(jì)劃過(guò)程組
執(zhí)行過(guò)程組
項(xiàng)目時(shí)間管理
通過(guò)對(duì)WBS進(jìn)一步分解到活動(dòng)層次,明確活動(dòng)的資源和時(shí)間估算,進(jìn)而制定出項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖,使用關(guān)鍵路徑法最后確定進(jìn)度基準(zhǔn),并在工作中根據(jù)進(jìn)度基準(zhǔn)來(lái)控制進(jìn)度。
第二天
上午
計(jì)劃過(guò)程組
執(zhí)行過(guò)程組
監(jiān)控過(guò)程組
項(xiàng)目質(zhì)量管理
要求項(xiàng)目管理人員了解基本的質(zhì)量管理思想與工具,對(duì)質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制有明確的理解,對(duì)基本的質(zhì)量控制工作如魚(yú)骨圖、控制圖、直方圖、帕累托圖等能初步了解。
第二天
下午
計(jì)劃過(guò)程組
執(zhí)行過(guò)程組
監(jiān)控過(guò)程組
項(xiàng)目人力資源管理
著重于人員的管理能力,包括沖突的處理、對(duì)職員工作動(dòng)力的促進(jìn)、高效率的組織結(jié)構(gòu)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)隊(duì)形成以及人際關(guān)系技巧。
第三天上午
計(jì)劃過(guò)程組
執(zhí)行過(guò)程組
監(jiān)控過(guò)程組
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
使得項(xiàng)目經(jīng)理建立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),掌握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的基本策略。
第三天下午
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《風(fēng)險(xiǎn)管理》 06.03
《風(fēng)險(xiǎn)管理》課程時(shí)間:1-3天項(xiàng)目涉及許多風(fēng)險(xiǎn),例如成本、進(jìn)度和資源等等。假設(shè)你的日程被耽誤,你的項(xiàng)目可能被推遲兩周;抑或是在你開(kāi)始項(xiàng)目前確定的資源成本,現(xiàn)在成本卻大幅度提高。作為項(xiàng)目經(jīng)理,你需要認(rèn)識(shí)到任何一個(gè)未來(lái)將會(huì)導(dǎo)致失敗的風(fēng)險(xiǎn)因素。在《風(fēng)險(xiǎn)管理》課程中,您將領(lǐng)略應(yīng)對(duì)威脅、機(jī)會(huì)的管理模式,包括定性及定量風(fēng)險(xiǎn)管理方法。通過(guò)八步風(fēng)險(xiǎn)管理流程,結(jié)合自上而下和自
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《進(jìn)度、成本與資源管理》課程時(shí)間:2-4天在該課程中,您將重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何管理進(jìn)度、人力資源、預(yù)算和技術(shù)條件的制約。尋找有效的方法應(yīng)對(duì)已知的制約因素,使它們不會(huì)減弱您的創(chuàng)造力或創(chuàng)新能力。從上課第一天起,你就能獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn),在構(gòu)筑項(xiàng)目需求和工作分解結(jié)構(gòu)中實(shí)踐您的技能。您將學(xué)習(xí)用一種可靠、合理的框架來(lái)計(jì)劃和控制項(xiàng)目活動(dòng)的進(jìn)度。另外,您將掌握技能來(lái)評(píng)估、預(yù)測(cè)、預(yù)算、監(jiān)
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可選A:《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)》,理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合研討類課程,老師準(zhǔn)備案例課程時(shí)間:2-3天通過(guò)學(xué)習(xí)本入門(mén)課程,您將對(duì)全球領(lǐng)先的項(xiàng)目管理論方法有初步、全面地了解。同時(shí)您還可以獲得久經(jīng)考驗(yàn)并廣泛運(yùn)用于全球的相關(guān)項(xiàng)目管理方法實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)多種有價(jià)值的靈活工具、方法及流程,您可以立即將之用來(lái)成功管理貴公司中任何規(guī)模的項(xiàng)目。?《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)》課程將讓您掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)
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《項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)力、干系人管理、沖突協(xié)調(diào)及溝通談判》課程時(shí)間:2-4天,根據(jù)需要最短定制為2天,可分為兩次課程每次2天隨著公司業(yè)務(wù)不斷發(fā)展壯大,大量的技術(shù)研發(fā)或工程技術(shù)人員走上了管理崗位(以下也稱作項(xiàng)目經(jīng)理、甚至職能經(jīng)理,管理技術(shù)部門(mén)或其他與技術(shù)相關(guān)的部門(mén)),他們的管理方法是依據(jù)于多年的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、樸素個(gè)人直覺(jué)或者靠技術(shù)上的光環(huán)效應(yīng)及技術(shù)良心來(lái)帶團(tuán)隊(duì),沒(méi)有結(jié)構(gòu)化
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《項(xiàng)目管理沙盤(pán)》,最終實(shí)戰(zhàn)能力檢驗(yàn)課程時(shí)間:1天以實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)(項(xiàng)目相關(guān)游戲)的方式來(lái)模擬實(shí)戰(zhàn)中的項(xiàng)目。從項(xiàng)目的生命周期包括:項(xiàng)目前期的招投標(biāo)、項(xiàng)目估算及報(bào)價(jià)、項(xiàng)目開(kāi)工(Kick-Off)、團(tuán)隊(duì)組建、需求確認(rèn)、風(fēng)險(xiǎn)考慮、架構(gòu)設(shè)計(jì)及計(jì)劃安排、項(xiàng)目實(shí)施、過(guò)程監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、變更控制及處理、項(xiàng)目驗(yàn)收。學(xué)員在整個(gè)過(guò)程中行為舉止將會(huì)反映出他們實(shí)際工作中的情形。在整個(gè)過(guò)程中
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《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理》定制課程培訓(xùn)目標(biāo)系統(tǒng)集成項(xiàng)目(即:IT總包項(xiàng)目)的特點(diǎn)分析系統(tǒng)集成項(xiàng)目的需求和業(yè)務(wù)目標(biāo)使用有效的方法來(lái)監(jiān)控系統(tǒng)集成項(xiàng)目計(jì)劃、估算和組織系統(tǒng)集成工作管理復(fù)雜系統(tǒng)界面(不同的系統(tǒng)、不同的供應(yīng)商)的實(shí)施應(yīng)對(duì)集成項(xiàng)目的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)理解什么是項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理課程內(nèi)容:時(shí)間主題研討要點(diǎn)第一天單元一系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理特點(diǎn)定義系統(tǒng)集成和系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理(總包項(xiàng)目)
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項(xiàng)目管理-安踏公司-1D 06.03
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《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)與實(shí)踐》主講:嚴(yán)旭課程描述通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),您將掌握必要的項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用工具和管理技巧,讓您能夠在管理公司項(xiàng)目周期的各個(gè)階段,根據(jù)事先定義好的項(xiàng)目目標(biāo)和需求,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成功。項(xiàng)目管理就是通過(guò)確認(rèn)與項(xiàng)目干系人的需求相關(guān)的目標(biāo),使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大作用,以及對(duì)項(xiàng)目管理工具的應(yīng)用,在預(yù)算內(nèi)完成任務(wù),為干系人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。在本課程中,您會(huì)獲得對(duì)項(xiàng)目管理
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《高級(jí)項(xiàng)目管理》 06.03
《高級(jí)項(xiàng)目管理》主講:嚴(yán)旭課程背景:需求的不確定、需求的頻繁變更;項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)際執(zhí)行的差異太大,人員嚴(yán)重不足、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的不穩(wěn)定;項(xiàng)目經(jīng)理和客戶的溝通不順暢等等,這些都給項(xiàng)目管理提出了挑戰(zhàn)。解決這些問(wèn)題的重要方法就是提高項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理水平,使項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)更好地傳遞下去。通過(guò)參與案例分析,了解一個(gè)專業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理需要具備的知識(shí)和技能。通過(guò)案例了解項(xiàng)目中估算、項(xiàng)目
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