《因你學(xué)了禮儀 所以與眾不同》2天

  培訓(xùn)講師:龐麗

講師背景:
Polly龐麗老師簡(jiǎn)介TOTALLOOK國(guó)際時(shí)尚教育學(xué)院教育總監(jiān)美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)注冊(cè)國(guó)際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師CIP國(guó)際禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班授課導(dǎo)師及主考官米蘭歐國(guó)際時(shí)尚教育認(rèn)證人物造型搭配師兒童禮儀指導(dǎo)師、廣州禮儀協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生職場(chǎng)形象禮儀 詳細(xì)>>

龐麗
    課程咨詢電話:

《因你學(xué)了禮儀 所以與眾不同》2天詳細(xì)內(nèi)容

《因你學(xué)了禮儀 所以與眾不同》2天

[pic]
| 因你學(xué)了禮儀 所以與眾不同 |
|課程介紹:| 孔子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立。在中國(guó)五千年文明發(fā)展中,禮儀文化扮演 |
| |了重要的角色。然而在現(xiàn)代中國(guó),我們從小很少被帶到商業(yè)場(chǎng)合看一看, |
| |學(xué)校也很少有禮儀訓(xùn)練,大多數(shù)的人認(rèn)為,只要關(guān)系近,吃飯脫了鞋都沒 |
| |關(guān)系,其實(shí)這些習(xí)慣都可能會(huì)讓我們吃大虧,等到關(guān)鍵時(shí)刻,就傻了眼。 |
| |本次課程會(huì)從人際關(guān)系那些事兒聊起,共同探討禮儀與人際關(guān)系的奧秘。 |
| |禮儀帶來(lái)的潛在價(jià)值,無(wú)法用直接貨幣衡量,它是最隱形的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 |
|培訓(xùn)收獲:| 無(wú)論你是什么級(jí)別的員工,也無(wú)論是國(guó)企、民企、私企還是外企的高 |
| |管,小到客戶提案,跟老板吃飯,大到商業(yè)午宴晚宴頒獎(jiǎng)禮等等,都會(huì)有 |
| |機(jī)會(huì)經(jīng)歷。但大多數(shù)時(shí)候,降臨到我們頭上的這些機(jī)會(huì),反而會(huì)成為我們 |
| |緊張的枷鎖,因?yàn)椤? |
| |不知道穿什么衣服合適 |
| |不知道怎么握手怎么說(shuō)話 |
| |不知道怎么介紹自己 |
| |不知道該說(shuō)什么不該說(shuō)什么 |
| |無(wú)法像別人一樣相互間侃侃而談 |
| |無(wú)法加入別人的談話 |
| |甚至連飯都不敢吃,只能拼命喝水,點(diǎn)頭微笑 |
|課程特色:| 本課程匯集導(dǎo)師多年形象禮儀授課經(jīng)驗(yàn),結(jié)合禮儀學(xué)、心理學(xué)、成功 |
| |學(xué)、哲學(xué)等多門學(xué)科的精髓而研發(fā),寓教于樂是課程最多亮點(diǎn),采用了大 |
| |量的室內(nèi)模擬培訓(xùn)游戲,使每位學(xué)員在充滿歡笑趣味的同時(shí),能得到啟發(fā) |
| |,獲得裨益于日后生活工作的心得。 |
|培訓(xùn)方式:|講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、分析診斷、實(shí)戰(zhàn)答疑、小組研討、心得 |
| |分享 |
|適合對(duì)象:|所有人 |
|培訓(xùn)用時(shí):|2天(12小時(shí))(根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整授課時(shí)間) |
|課程提綱:| |
| |一、有禮才能走遍天下 |
| |優(yōu)雅與紳士的根基來(lái)源于禮儀 |
| |不懂禮儀,你還將錯(cuò)過許多貴人 |
| |只講“儀”,不講“禮”,讓人怎么尊重你 |
| |如何運(yùn)用禮儀學(xué)把控人際關(guān)系 |
| |二、好形象贏好未來(lái) |
| |初次見面,讓人一下子記住你 |
| |從心理學(xué)看影響第一印象的要素 |
| |不同場(chǎng)合,怎么打扮才得體 |
| |女士職業(yè)著裝基本技巧: |
| |職業(yè)服裝、首飾及其他服飾的穿著技巧 |
| |男士職業(yè)著裝基本技巧: |
| |西服、襯衫、領(lǐng)帶的選擇及穿著方法 |
| |“我也來(lái)做設(shè)計(jì)師”——情景互動(dòng)練習(xí) |
| |三、舉止禮儀:在細(xì)節(jié)處展現(xiàn)淑女與紳士風(fēng)范? |
| |切記:沒什么都不能沒教養(yǎng)? |
| |手勢(shì)語(yǔ):通過手勢(shì)讀懂對(duì)方的內(nèi)心? |
| |微笑:拉近人際距離最溫柔的”武器”? |
| |站立:用最優(yōu)美典雅的造型打動(dòng)對(duì)方? |
| |坐姿:安靜中舒展大方? |
| |走姿:如風(fēng)行水上,自然而從容? |
| |四、會(huì)面禮儀:用親和力獲得對(duì)方的尊重? |
| |稱呼他人:表達(dá)敬意也要掌握好技巧? |
| |自我介紹:形式不同,介紹的重點(diǎn)應(yīng)有所不同? |
| |介紹別人:禮到情誼到? |
| |介紹業(yè)務(wù):人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新? |
| |名片:在尊重別人的同時(shí)搭建自己的人脈? |
| |握手:積極地傳遞出你的主動(dòng)和熱情? |
| |交流:幽默是距離的“親善大使”? |
| |發(fā)自內(nèi)心地贊美對(duì)方,贏得對(duì)方的認(rèn)同? |
| |五、辦公室禮儀:一個(gè)人綜合素質(zhì)的競(jìng)技場(chǎng)所? |
| |一張辦公桌決定著你的升遷? |
| |公私要分明,不做“梁上君子”? |
| |進(jìn)出房間:應(yīng)允而入,禮貌而出? |
| |遞交物品:態(tài)度謙和,但不能行為隨便? |
| |辦公室不是后花園,5個(gè)細(xì)節(jié)禁忌需繞開? |
| |同事相處:尊重別人,不可怠慢任何一個(gè)人? |
| |與領(lǐng)導(dǎo)的交往之道 |
| |辦公室異性相處6不要? |
| |六、聯(lián)絡(luò)禮儀 |
| |選擇適合自己的聯(lián)絡(luò)方式 |
| |對(duì)方能“看到”你打電話時(shí)的表情 |
| |打電話時(shí)要說(shuō)話主動(dòng) |
| |如果對(duì)方正在忙,怎么辦 |
| |不懂手機(jī)禮儀,你就out了 |
| |能替別人接聽電話嗎 |
| |也說(shuō)“有事沒事常聯(lián)系” |
| |七、商務(wù)宴會(huì)禮儀:在優(yōu)雅中體會(huì)美味,在禮儀中提升人際? |
| |菜該怎么點(diǎn),要考慮到客人的禁忌? |
| |吃飯時(shí)別在這些環(huán)節(jié)上出丑 |
| |中餐禮儀:得體地品菜,堪作一道風(fēng)景線? |
| |使用筷子有禁忌 |
| |西餐禮儀:有趣的餐具暗語(yǔ)? |
| |工作餐禮儀:適可而止,不必刻意追求檔次? |
| |自助餐禮儀:文明取食,優(yōu)雅享受? |
| |酒桌上的禮儀:切莫忽略敬酒順序? |
| |結(jié)款禮儀:盡量別讓客人知道金額? |
| |咖啡禮儀:只有講究禮節(jié),才能體味它的溫馨? |
| |茶會(huì)禮儀:品茗交談別忘記致祝頌語(yǔ)? |
| |八、商務(wù)應(yīng)酬禮儀:細(xì)節(jié)決定成敗,禮儀決定輸贏? |
| |妙用首因效應(yīng),第一眼便決定了輸贏? |
| |打破思維定勢(shì):搬走商務(wù)應(yīng)酬中的“絆腳石”? |
| |自暴隱秘,拉近與客戶距離的妙招? |
| |相似定律:找出與客戶的共同愛好? |
| |互補(bǔ)定律:尋求合作之道? |
| |相互吸引定律:贏得客戶好感的捷徑? |
| |換位思考定律:設(shè)身處地理解客戶? |
| |九、出行與公共場(chǎng)所的禮儀 |
| |行路的禮儀 |
| |乘車禮儀 |
| |乘坐飛機(jī)的禮儀 |
| |乘坐地鐵與公交車的禮儀 |
| |外出旅游的禮儀 |
| |住酒店的禮儀 |
| |公共場(chǎng)所的禮儀 |
| |十、特殊場(chǎng)合禮儀:成功地做一個(gè)社交達(dá)人 |
| |舞會(huì):邀人共舞彬彬有禮,翩翩起舞注意分寸? |
| |觀看演出:叫好與鼓掌也要掌握時(shí)機(jī)? |
| |娛樂場(chǎng)所:及時(shí)捧場(chǎng),適時(shí)為自己贏得好人緣? |
| |沙龍聚會(huì):尊重主人,體現(xiàn)高尚修養(yǎng)? |
| |參觀:觀而有序,在高雅中品閱學(xué)習(xí)? |
| |商務(wù)簽約:鄭重對(duì)待,嚴(yán)格履行相關(guān)規(guī)定? |
| |開業(yè)典禮:提高美譽(yù)度,從良好的形象開始? |
| |剪彩儀式:借此良機(jī),吸引各界人士的關(guān)注? |
| |涉外會(huì)議:慎重選擇話題,熱情而嚴(yán)謹(jǐn)? |
| |新聞發(fā)布會(huì):注意語(yǔ)言藝術(shù),考驗(yàn)綜合修養(yǎng)? |
| |洽談會(huì):禮敬于人,互惠互利,平等協(xié)調(diào)? |
| |展覽會(huì):利用專業(yè)信息,提升地位和聲譽(yù)? |
| | |
| |導(dǎo)師團(tuán)寄語(yǔ): |
| |我們相信當(dāng)你學(xué)習(xí)完這門課程,一定會(huì)成為一個(gè)受人喜歡的人,你的人生 |
| |也將從此變得豐富多彩。 |

 

龐麗老師的其它課程

現(xiàn)代商務(wù)禮儀課程介紹:“有禮走遍天下”,商務(wù)禮儀是各類商務(wù)人士獲取對(duì)方認(rèn)同、促成相互間的商務(wù)合作必須具備的素質(zhì)和技巧。從外在形象到內(nèi)在修為,商務(wù)禮儀展示的是一個(gè)合格的商務(wù)人員良好嫻熟的職業(yè)風(fēng)采。本課程涵蓋商務(wù)禮儀中的商務(wù)著裝、商務(wù)談判禮儀、餐飲禮儀、商務(wù)電話禮儀等不同側(cè)面。鮮明的實(shí)用性和實(shí)效性,促成不同的商務(wù)人員在完善和提升自身的職業(yè)形象方面達(dá)到相應(yīng)的高度。

 講師:龐麗詳情


銀行新員工職場(chǎng)禮儀實(shí)訓(xùn)課程背景:新員工入職,需要盡快適應(yīng)工作環(huán)境及盡快熟悉工作,對(duì)員工來(lái)說(shuō)非常希望能夠得到相關(guān)的培訓(xùn),對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),非常希望縮短這個(gè)“適應(yīng)”的時(shí)間,盡快讓新員工為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī),因此,對(duì)新員工進(jìn)行對(duì)工作崗位有幫助的培訓(xùn)非常重要,而其中職場(chǎng)禮儀就是其中必不可少的一項(xiàng)。職場(chǎng)禮儀為什么必不可少?新員工通常只知道要穿工作服,可是怎樣穿才是符合禮儀規(guī)范的,

 講師:龐麗詳情


銀行千百佳星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)優(yōu)輔導(dǎo)項(xiàng)目介紹項(xiàng)目背景——隨著社會(huì)各行業(yè)同質(zhì)化的激烈競(jìng)爭(zhēng),以及客戶對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)的需求加劇,銀行業(yè)也難逃轉(zhuǎn)型的命運(yùn),轉(zhuǎn)什么?怎么轉(zhuǎn)?都離不開為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn),只有客戶體驗(yàn)到了優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù),我們的客戶才不易流失,星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)(千百佳)的創(chuàng)建,其通過多維度的網(wǎng)點(diǎn)軟硬件優(yōu)化,提升客戶服務(wù)體驗(yàn),成為每間銀行提升服務(wù)品質(zhì),增加客戶粘稠度的必然

 講師:龐麗詳情


|魅力服務(wù)塑造之服務(wù)從心開始||課程介紹|“有禮走遍天下”,在商務(wù)活動(dòng)中,||:|客戶不一定記住你說(shuō)過什么,但是客戶一定會(huì)記住你給他留下的印象。現(xiàn)|||場(chǎng)服務(wù)人員每天工作在一線上,直接為客戶提供服務(wù),他們的一言一行就|||是最有效的品牌廣告,比任何媒體、任何時(shí)段廣告效用都大。因此迅速提|||高他們的服務(wù)水平是關(guān)系到企業(yè)發(fā)展不可忽視的細(xì)節(jié)。||培訓(xùn)收益|明確優(yōu)

 講師:龐麗詳情


銀行服務(wù)與營(yíng)銷標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)建輔導(dǎo)介紹項(xiàng)目介紹——本項(xiàng)目為期5天5晚通過一、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)環(huán)境管理規(guī)范化二、服務(wù)功能分區(qū)的規(guī)范化三、人性化細(xì)微服務(wù)的優(yōu)化四、大堂服務(wù)管理的規(guī)范化五、柜面服務(wù)與效率規(guī)范化六、服務(wù)文化建設(shè)規(guī)范化七、廳堂營(yíng)銷氛圍建設(shè)常規(guī)化共七大方面,從硬件到軟件,從各崗位人員形象、行為禮儀規(guī)范化輔導(dǎo)到心態(tài)情緒輔導(dǎo)再到企業(yè)文化建設(shè)的輔導(dǎo);項(xiàng)目特色——重心態(tài)打造

 講師:龐麗詳情


銀行服務(wù)禮儀規(guī)范化實(shí)訓(xùn)課程背景——基于提升銀行員工服務(wù)意識(shí)及日常服務(wù)禮儀規(guī)范化而設(shè)計(jì)課程對(duì)象——新入職員工、一線銀行職員課程收益——1、提升員工服務(wù)意識(shí)2、提升員工服務(wù)技能3、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形式及服務(wù)流程得到規(guī)范化提升課程時(shí)間——1天版、兩天版(具體以客戶要求而定)課程大綱——服務(wù)意識(shí)提升篇——什么是服務(wù)服務(wù)禮儀又是什么為什么我要服務(wù)別人我是我自己還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)我是

 講師:龐麗詳情


《銀行理財(cái)經(jīng)理商務(wù)禮儀實(shí)操培訓(xùn)》課程背景——本課程遵從“實(shí)用落地”原則,以銀行理財(cái)經(jīng)理實(shí)際工作需要的場(chǎng)景鋪開,采用豐富的工作場(chǎng)景案例,巧妙地把需要掌握的禮儀知識(shí)技能技能等融入進(jìn)去,并通過有趣的參與式活動(dòng),讓學(xué)員實(shí)情實(shí)景輕松地學(xué)會(huì)商務(wù)禮儀。課程的內(nèi)容囊括:商務(wù)形象的塑造、儀態(tài)訓(xùn)練、交往禮儀、接待禮儀、餐桌禮儀等內(nèi)容;豐富多樣又實(shí)用。課程特色——實(shí)用性強(qiáng)——內(nèi)容

 講師:龐麗詳情


銀行網(wǎng)點(diǎn)廳堂效能提升輔導(dǎo)項(xiàng)目介紹【項(xiàng)目背景】用“問題分析與解決”的思維,基于幫助銀行解決三大方面問題而精心設(shè)計(jì)(一、服務(wù)流程規(guī)范化問題;二、全員營(yíng)銷氛圍不足問題;三、業(yè)績(jī)可持續(xù)提升問題)。通過優(yōu)化環(huán)境、硬件設(shè)施合理化擺放、改良晨會(huì)流程、服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)化、服務(wù)禮儀規(guī)范化訓(xùn)練、柜員業(yè)務(wù)流程規(guī)范化訓(xùn)練、營(yíng)銷技術(shù)訓(xùn)練、行長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理能力輔導(dǎo)、大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理能力訓(xùn)練、員

 講師:龐麗詳情


|物業(yè)服務(wù)禮儀||||||課程介紹|在現(xiàn)代社會(huì)中,物業(yè)管理相當(dāng)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō),看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單搞衛(wèi)生、收||:|拾房子、維修和處理業(yè)主日常事務(wù),實(shí)際不然,近幾年來(lái),由于一些物業(yè)|||公司提供的服務(wù)不到位或者物業(yè)人員的溝通方式和禮貌、禮儀存在問題,|||從而引發(fā)的業(yè)主投訴的現(xiàn)象日益增多,導(dǎo)致業(yè)主更換物業(yè)公司的情況屢有|||發(fā)生。目前,國(guó)內(nèi)市民投訴較多的幾大行業(yè)中,

 講師:龐麗詳情


|物業(yè)會(huì)務(wù)接待禮儀||||||課程介紹|在現(xiàn)代社會(huì)中,無(wú)論什么目的,什么形式的會(huì)議,要想達(dá)到預(yù)期的目的,||:|會(huì)議的禮儀都是不可或缺的。隨著社會(huì)的發(fā)展,物業(yè)管理企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)|||日益激烈,提升物業(yè)企業(yè)的會(huì)務(wù)接待禮儀水平和服務(wù)質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的必|||經(jīng)之路。||培訓(xùn)收益|塑造專業(yè)服務(wù)形象、關(guān)注服務(wù)細(xì)節(jié)、提升客戶滿意度和服務(wù)質(zhì)量||:|||培訓(xùn)講師|龐麗||

 講師:龐麗詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.c5m8.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有