《STT企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)與設(shè)計專案》

STT企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)與設(shè)計專案（版權(quán)課程）【課程時間】兩天12小時
【主講老師】廖衍明老師
【背景知識】
培訓(xùn)課程研發(fā)在中國培訓(xùn)界還是一個新興的話題，因此大多數(shù)培訓(xùn)公司與培訓(xùn)師所提供的培訓(xùn)內(nèi)容都由看上去完整的理論體系構(gòu)成，從編寫課件出發(fā)，告訴學(xué)員應(yīng)該做需求調(diào)研分析、目標(biāo)分析規(guī)劃、教案編寫等，但卻沒有教學(xué)員怎么做這些事情，只講方法論不講實操，把大量的時間花在文字表面工夫上，在這些培訓(xùn)下培養(yǎng)出來的學(xué)員大多數(shù)只能編寫理論課件，嚴(yán)重脫離實戰(zhàn)。方法論很美，很多企業(yè)老板或培訓(xùn)部門會被這些花哨的效果所蒙蔽，實操性很差，結(jié)果是課程結(jié)束每個人都覺得學(xué)到了東西，實際上根本用不起來！
《STT?企業(yè)內(nèi)部課程研發(fā)》引導(dǎo)學(xué)員從實際應(yīng)用需要出發(fā)，而不是從編寫課件出發(fā)，我們認(rèn)同企業(yè)培訓(xùn)可按照KSA（知識、技能、態(tài)度）分為三部分，每一門培訓(xùn)課程都有這三部分相互依存，但側(cè)重點不同。
在技能培訓(xùn)方面，我們重點培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師發(fā)現(xiàn)問題、沉淀企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)驗、提煉解決方案的能力，在培訓(xùn)師能夠發(fā)現(xiàn)問題并提煉解決方案的基礎(chǔ)上，將解決方案轉(zhuǎn)化成課件，通過培訓(xùn)直接提升企業(yè)的績效。
在知識培訓(xùn)方面，企業(yè)主要是宣貫從上級部門學(xué)習(xí)到法律法規(guī)、產(chǎn)品知識、操作守則等文字性內(nèi)容，我們重點提升培訓(xùn)師的知識整理能力、將枯燥、繁雜的知識梳理成易懂、易記、易用的課程內(nèi)容，通過培訓(xùn)讓學(xué)員立刻記住企業(yè)需要他們記住的所有內(nèi)容！
態(tài)度培訓(xùn)的本質(zhì)就是修改價值觀，而價值觀的修改又分為長期與短期，短期在于課程現(xiàn)場的效果，我們重點傳授培訓(xùn)手法和催眠語言的設(shè)計應(yīng)用。長期在于企業(yè)文化宣導(dǎo)項目的組織能力，長短相輔助才能真正實現(xiàn)徹底影響員工價值觀。
本次培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員不僅可以承擔(dān)技能型課程的設(shè)計工作，還可以完美的勝任知識宣貫和心態(tài)培訓(xùn)工作。課程核心部分共有四個單元：
1、把握企業(yè)為什么要做這個培訓(xùn)以及企業(yè)的期望（需求分析）
2、根據(jù)需求快速找到培訓(xùn)該講的主要內(nèi)容（內(nèi)核設(shè)計）
3、把課程變得更加生動，易于理解，并形成標(biāo)準(zhǔn)化課件（內(nèi)核包裝）
4、讓培訓(xùn)師在現(xiàn)場能夠控制目標(biāo)的達(dá)成度（效果保障）
現(xiàn)在STT已經(jīng)在斗山機(jī)械中國總部（世界500強(qiáng)）、廣州本田（世界500強(qiáng)）、太平洋恩利（全球最大海產(chǎn)加工企業(yè)）、西南證券總部（上市企業(yè)）、雪萊特光電總部（上市）、華潤涂料總部（國內(nèi)涂料第一）、巴德士總部（國內(nèi)涂料第三）、華晨動力總部、哈納斯集團(tuán)（西北最大能源企業(yè)）等百余家大型企業(yè)實施了內(nèi)部培訓(xùn)和輔導(dǎo)項目，滿意率迄今100%！我們熱忱期待您的加入！
注：STT?是國內(nèi)第一個商業(yè)版權(quán)課程認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，目前已為數(shù)十門商業(yè)培訓(xùn)課程提供了認(rèn)證服務(wù)。
STT和TTT有什么區(qū)別：
1. STT是培訓(xùn)師市場的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊廣泛實地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級改進(jìn)的最終成果??！STT應(yīng)用了速贏體系（快速穩(wěn)健達(dá)成目標(biāo)SPEED TARGET）思想和方法，比傳統(tǒng)培訓(xùn)師培訓(xùn)效率更高效果更明顯，與企業(yè)關(guān)聯(lián)度非常大，有一系列行之有效的方法工具做支撐，確保課程研發(fā)設(shè)計講授以及效果追蹤都能夠從企業(yè)出發(fā)，解決企業(yè)實際問題并出績效；
2. 傳統(tǒng)培訓(xùn)師培訓(xùn)三天才能達(dá)到的臺風(fēng)技巧，STT經(jīng)過關(guān)鍵行為提煉后，只要半天時間就可以達(dá)到其效果，即便是商業(yè)級別講師也在課程中受益匪淺。STT培訓(xùn)師課程有三個保證：無論您是否當(dāng)過講師，上過講臺，我們可以在2個小時內(nèi)，讓您臺風(fēng)達(dá)到基本合格；只需要三天的學(xué)習(xí)，我們保證讓您上臺脫稿講演2-3個小時以上；三天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們可以保證讓您在15分鐘內(nèi)研發(fā)一門半商業(yè)級別的教材；所有的保證在課程現(xiàn)場即可看到相應(yīng)的成果。
3. STT培訓(xùn)師課程直接將公司實際需要的內(nèi)容和遇到的問題融入課程其中，至于講師形體語言的技巧則會貫穿整個過程中在每次演練中不斷強(qiáng)化和提升，在培訓(xùn)每個階段都會有相應(yīng)成果輸出，培訓(xùn)效果現(xiàn)場看得見。
【培訓(xùn)大綱】
一、內(nèi)容規(guī)劃——以幫助員工改善績效為目的的規(guī)劃技術(shù)
◇培訓(xùn)目的之二：縮短員工達(dá)到勝任標(biāo)準(zhǔn)的時間
◇STT專業(yè)案例分析：世界500強(qiáng)與國有大型集團(tuán)培訓(xùn)效率對比
◇比勝任能力模型更優(yōu)秀的崗位任務(wù)模型
◇崗位任務(wù)的分類：可量化任務(wù)與不可量化任務(wù)
◇以KPI（關(guān)鍵績效指標(biāo)）為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃，保障員工達(dá)成KPI！
◇幫員工達(dá)成KPI就是幫員工漲獎金、漲工資、加快晉升
◇實現(xiàn)培訓(xùn)保障KPI的關(guān)鍵工具：《STT價值流分解術(shù)》
二、培訓(xùn)選題——從散彈到狙擊，改善培訓(xùn)主題的精準(zhǔn)度
◇培訓(xùn)目的之一：以問題為導(dǎo)向，解決企業(yè)實際需求
◇STT專業(yè)案例分析
—案例一：企業(yè)究竟存在什么問題？
—案例二：認(rèn)真篩選的客戶服務(wù)培訓(xùn)為什么沒有效果？
◇實戰(zhàn)研討：企業(yè)真實培訓(xùn)需求調(diào)研
◇如何使培訓(xùn)調(diào)研結(jié)果更精確、更有針對性？
◇如何把復(fù)雜問題簡單化，使其能夠被快速解決？
◇如何使OJT在崗訓(xùn)練做得更快、更有實效？
◇演練：運用STT問題轉(zhuǎn)換技術(shù)對培訓(xùn)需求二次優(yōu)化
◇STT版權(quán)工具：《問題轉(zhuǎn)換技術(shù)》
三、內(nèi)容開發(fā)——令領(lǐng)導(dǎo)、部門與員工心甘情愿全力配合
◇企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀怪圈：培訓(xùn)說一套，工作做一套
◇案例思考：被“編導(dǎo)演”帶進(jìn)溝里淹死的企業(yè)培訓(xùn)師
◇為什么領(lǐng)導(dǎo)不支持？為什么部門不配合？為什么員工不支持？
◇實證思想在企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容研發(fā)上的應(yīng)用
◇STT專業(yè)視頻欣賞：
—百事可樂員工訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)教程
—08北京奧運會訓(xùn)練視頻
◇STT銷售訓(xùn)練咨詢項目實例：輕松獲得高、中、基層的全力支持！
◇STT在常見培訓(xùn)內(nèi)容開發(fā)上的應(yīng)用
—如何解決員工業(yè)務(wù)知識匱乏的問題？
—如何解決員工技能不足、不熟練的問題？
—如何解決員工態(tài)度不端正、心態(tài)不積極的問題？
◆ STT版權(quán)工具： 《行為分析法》
四、研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)——徹底清晰自己的培訓(xùn)怎么優(yōu)化
◇知道什么是好的培訓(xùn)，才是把培訓(xùn)做好的前提
◇研討：培訓(xùn)質(zhì)量現(xiàn)場研究、判斷與預(yù)測
◇如何快速找到導(dǎo)致現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)枯燥、生硬、無效的根源？
◇如何優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，使學(xué)員更容易消化理解？
◇靠游戲提高學(xué)員參與度，越做效果越差，而且浪費時間，怎么辦？
◇如何使培訓(xùn)內(nèi)容更務(wù)實、更快見效？
◇STT版權(quán)工具：《三線評判圖》
五、研講分離——標(biāo)準(zhǔn)化版權(quán)課件的快速開發(fā)與講授流程
◇培訓(xùn)課程研發(fā)的三個基本信息：培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容
◇如何選擇合適的培訓(xùn)對象，避免培訓(xùn)資源浪費
◇常見培訓(xùn)目標(biāo)分析：如何正確設(shè)置培訓(xùn)目標(biāo)？
◇與培訓(xùn)目標(biāo)對應(yīng)的檢驗手段如何設(shè)計？
◇培訓(xùn)課程開發(fā)中的常見問題：
—培訓(xùn)師都是兼職很忙，課程研發(fā)太占時間怎么辦？
—換個人課件就沒法講，怎么辦？
—臨時性的培訓(xùn)任務(wù)，沒有時間做課件，但又要保證效果，怎么辦？
◆ 如何對內(nèi)部培訓(xùn)課件進(jìn)行版權(quán)化管理
◇STT標(biāo)準(zhǔn)化課件的基本結(jié)構(gòu)和講授流程
◇STT版權(quán)工具：《課程四步成型技術(shù)》
六、課件設(shè)計——商業(yè)版權(quán)級課件PPT設(shè)計訓(xùn)練
◇STT專業(yè)案例賞析：國際級PPT課件展示
◇對主題、對象進(jìn)行分析，輕松選擇PPT的主色調(diào)
◇運用色環(huán)為主色調(diào)配色，使你的PPT更美觀
◇PPT版式的設(shè)計與選擇
◇STT版權(quán)工具：《快速制作商業(yè)級別PPT的“一二三”》

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