《施工安全管理技能》

  培訓講師:祝成軍

講師背景:
EHS安全管理祝成軍老師簡介注冊安全工程師、注冊企業(yè)培訓師安全管理文件“五基”編寫法研發(fā)人班組安全標準化模型研發(fā)主持人危險源辨識與系統(tǒng)控制研發(fā)人工作安全分析系統(tǒng)運用技術(shù)研發(fā)人祝老師長期就職于知名歐美資企業(yè),涉及造紙、機械加工等行業(yè),在擔任E 詳細>>

祝成軍
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《施工安全管理技能》詳細內(nèi)容

《施工安全管理技能》

《施工安全管理技能》
【課程背景】
分包商安全管理難度相對較大,施工人員素質(zhì)參差不齊,對其教育培訓及溝通難度大,
有的甚至蠻不講理;而且他們的工作中往往會有高風險的作業(yè)且安全違章屢禁不止,事故
概率相對較高,甚至對影響到企業(yè)的安全管理績效和聲譽。因此,對分包商的安全管理
尤為重要。
本課程收集大量安全生產(chǎn)方面的案例,使學員加深印象,并通過對企業(yè)安全管理的實際
情況,結(jié)合安全管理的理論知識、案例分析,實行啟發(fā)性授課,使參訓人員在互動中分
享課程內(nèi)容,提升安全意識。
【課程目的】
掌握如何與分包商進行安全約定
掌控分包商施工過程安全管理的方法
【培訓方法】
知識點講授、案例分析、課題分析研討、實際操作與演練等
【培訓對象】
施工項目負責人、安全管理人員等
【培訓時間】
1天
【課程大綱】
第一部分:事故成因理論
海因里希金字塔法則
案例:一馬失社稷
軌跡交叉理論與事故多因素理論
案例:某涂裝廠火災(zāi)的背后

第二部分:分包商管理的具體要求
案例:11.15上海教師公寓火災(zāi)事故的啟示
分包商典型安全事故分析與研討
施工安全協(xié)議,明確雙方責任
嚴格審查安全資質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力
做好現(xiàn)場作業(yè)的安全風險分析
開展對現(xiàn)場工作的監(jiān)督和管理

第三部分:施工現(xiàn)場工作安全分析
危險源辨識與風險原則
工作安全分析實施要領(lǐng)
工作步驟分解的具體方法與基本原則
危險識別的基本方法
風險評估基本方法與原則
風險控制3E原則
演練:看圖分解作業(yè)步驟并識別危險源與風險評估

第四部分:現(xiàn)場安全管理要求
工程開工前全面的安全技術(shù)交底,并應(yīng)有完整的記錄
分包商進入現(xiàn)場前要求
交叉施工作業(yè)的安全管理
安全監(jiān)督管理人員職責
同一工程項目或同一施工場所存在多個分包商施工
分包商嚴重違規(guī)的處理辦法

第五部分:高處作業(yè)安全
高處墜落事故分析
臨邊作業(yè)安全事項
洞口作業(yè)安全事項
“三寶”安全要求
腳手架搭設(shè)安全基本要求

第六部分:工地用電安全
施工現(xiàn)場臨時用電安全常識
配電安全基本要求
施工現(xiàn)場安全電壓照明
觸電急救

第七部分:ASM施工現(xiàn)場安全管理案例展示

 

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