行業(yè)課程《房產(chǎn)企業(yè)：轉(zhuǎn)型期的管理變革和工作創(chuàng)新》1天大綱

  培訓(xùn)講師：柳瑞軍

講師背景：
柳瑞軍老師個人簡介資歷背景：管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家2011年前沿金壇獎杰出管理導(dǎo)師金牌培訓(xùn)師中科院心理所EAP中心簽約咨詢師IPTS國際注冊高級培訓(xùn)師CMC國際注冊管理咨詢師多所大學(xué)特聘客座教授清華總裁班授課講師前沿講座簽約講師中華講師網(wǎng)品牌講師 詳細>>

柳瑞軍
    課程咨詢電話：

行業(yè)課程《房產(chǎn)企業(yè)：轉(zhuǎn)型期的管理變革和工作創(chuàng)新》1天大綱詳細內(nèi)容

行業(yè)課程《房產(chǎn)企業(yè)：轉(zhuǎn)型期的管理變革和工作創(chuàng)新》1天大綱

房產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型期的管理變革和工作創(chuàng)新
← 授課講師：柳瑞軍
← 標準課時：6-12課時/1-2天
← 適用對象：房產(chǎn)企業(yè)高層決策人員及中層管理人員
←
課程目標：幫助房產(chǎn)企業(yè)各級管理者突破傳統(tǒng)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，通過成功的企業(yè)
轉(zhuǎn)型和管理創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)新的市場機會，培養(yǎng)創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行技能，挖掘企業(yè)成
長潛力。
← 課程大綱：
主題一：轉(zhuǎn)型期的管理創(chuàng)新之道——突破觀念和思維的障礙
一、管理創(chuàng)新的重要意義
1. 創(chuàng)新是企業(yè)的基本功能，創(chuàng)新是組織的核心原則。
2. 創(chuàng)新是房產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的有力保障
1. 民營企業(yè)的發(fā)展路徑
2. 房產(chǎn)企業(yè)的管理現(xiàn)狀和問題
3. 管理變革：突破瓶頸，主動轉(zhuǎn)型
4. 企業(yè)管理創(chuàng)新的主要變量
3. 創(chuàng)新是工作的最高準則
1. 創(chuàng)新是職場的生存狀態(tài)
2. 僅憑“創(chuàng)造性”，徹底改變了他的一生。
3. 示例：金地公司對管理人才的創(chuàng)新要求
二、如何開發(fā)工作中的創(chuàng)造力？
1. 開發(fā)工作創(chuàng)造力的四項修煉
1. 專業(yè)知識是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)
2. 內(nèi)在工作動機是創(chuàng)造力的引擎
3. 創(chuàng)造性思維技能是創(chuàng)造力的源泉
4. 通過不斷自我訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新習(xí)慣
2. 測測你的創(chuàng)造力
3. 創(chuàng)新的個體阻力因素
三、突破思維定勢的障礙
1. 今天的問題來自昨天的“解決方法”
2. 不要讓自己的經(jīng)驗成為企業(yè)的負資產(chǎn)！
3. 工作中的消極思維定勢
4. 思維練習(xí)：如何克服工作中的消極思維定勢
四、打破價值觀障礙
工作中的價值觀偏見因素
五、情緒因素
主題二：發(fā)散思維應(yīng)用訓(xùn)練
一、發(fā)散思維及案例
二、發(fā)散思維技法及練習(xí)
1. 自由發(fā)散法
2. 隨機詞匯法
3. 思維導(dǎo)圖法
4. 物以類聚法
5. 課堂活動：創(chuàng)意錦囊
→ 頭腦風(fēng)暴法運用規(guī)則
三、啟發(fā)式觀念生成術(shù)
→ 案例：萬科的標桿管理與跨界學(xué)習(xí)
四、超傳法技能練習(xí)
→ 課堂學(xué)員問題
→ 課堂演練
五、案例討論：德魯克的小提琴
主題三：系統(tǒng)思維應(yīng)用訓(xùn)練
→ 實務(wù)問題：還有其他辦法調(diào)動積極性嗎？
一、什么是系統(tǒng)思維？
1. 系統(tǒng)思考的障礙
2. 系統(tǒng)思考三大原則
二、整體（全局）思考問題
1. 全環(huán)境掃描
2. 全維度思考
3. 全層面思考
4. 全過程思考
5. 行動演練：管理創(chuàng)新現(xiàn)狀及問題檢視
三、動態(tài)思考問題
1. 動態(tài)管控與靜態(tài)機制的平衡
2. 兼顧近期與長期發(fā)展
3. 進行系統(tǒng)的放棄與改進
四、本質(zhì)思考問題
1. 本質(zhì)思考與雙環(huán)學(xué)習(xí)
2. 本質(zhì)歸納法及課堂練習(xí)
3. 課堂練習(xí)：管理與領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)分析
主題四：工作創(chuàng)新與有效執(zhí)行
→ 管理實務(wù)中的問題
一、執(zhí)行的本質(zhì)
1. 執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力
2. 執(zhí)行力與決策
3. 執(zhí)行力與解決問題
4. 建立有效執(zhí)行的系統(tǒng)思維
二、管理者做什么？
三、如何正確地做事？
1. 成功的管理者需要具備良好的決策技能
2. 工作的基本原則
3. 案例：萬科的4R執(zhí)行系統(tǒng)
四、工作創(chuàng)新與執(zhí)行力
1. 互動探討：工作創(chuàng)新策略和技巧
2. 以創(chuàng)新為起點制定決策
→ 跨界學(xué)習(xí)標桿：寶潔公司
3. 制定_______的工作目標
→ 跨界學(xué)習(xí)標桿：蒙牛集團
4. 如何運用創(chuàng)造性激勵技巧
5. 開發(fā)創(chuàng)造性解決問題能力
課程總結(jié)與學(xué)以致用

 

柳瑞軍老師的其它課程

歷時6年研發(fā)，60多場客戶驗證，柳瑞軍講師自主版權(quán)項目系統(tǒng)思維與科學(xué)決策?——打造解決復(fù)雜問題高手，領(lǐng)導(dǎo)決策的思維利器！《系統(tǒng)為本，整合為王》國家版權(quán)局版權(quán)登記號：國作登字-2019-A-00801823課程背景CPAS是英文“ComplexproblemsAnalyzeSolve（復(fù)雜問題分析與處理）”的英文縮寫。對于任何員工而言，解決問題能力都是最核心的

 講師：柳瑞軍詳情

歷時6年研發(fā)，80多場客戶驗證《創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?—創(chuàng)造性解決問題》-1181100387985柳瑞軍講師版權(quán)項目，“CPAS復(fù)雜問題分析與處理”技能訓(xùn)練課程國家版權(quán)局版權(quán)登記號：國作登字-2019-A-00801823以創(chuàng)造性解決復(fù)雜問題的思維模式為核心，打造卓越工作創(chuàng)造力！訓(xùn)練項目簡介《CPAS復(fù)雜問題系統(tǒng)解決方案?》訓(xùn)練輔導(dǎo)項目，分為“思維模式訓(xùn)練

 講師：柳瑞軍詳情

走進推陳出新、妙趣橫生的江湖！感悟創(chuàng)新思維修煉的最高境界！《獨孤九劍——創(chuàng)新思維情景模擬沙盤?》三大突破性思維模式，九大創(chuàng)新技法，兩大技能提升方式——打破傳統(tǒng)思維藩籬，讓團隊學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為高績效，讓創(chuàng)造力提升50倍！|[pic]|[pic]|[pic]||柳瑞軍自主課程版權(quán)，包括管理、營銷、技術(shù)研發(fā)等三套情景模擬沙盤。||國家版權(quán)局版權(quán)登記號：國作登字-2019

 講師：柳瑞軍詳情

《國企改革與創(chuàng)新發(fā)展》——2023國企改革新要求、新趨勢、新商機right85090課程背景和意義黨的二十大報告指出，要構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制，必須“深化國資國企改革，加快國有經(jīng)濟布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動國有資本和國有企業(yè)做強做優(yōu)做大，提升企業(yè)核心競爭力”，為今后的國企改革指明了方向。2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年。隨著黨中央、國務(wù)

 講師：柳瑞軍詳情

柳瑞軍自主版權(quán)課程《系統(tǒng)管理創(chuàng)新?——基層管理創(chuàng)新》-1123950409575（第二版）國家版權(quán)局版權(quán)登記號：國作登字-2019-A-00801823授課講師：柳瑞軍標準課時：12課時/2天課程收益：幫助員工轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維和觀念，構(gòu)建突破性思考模式，提升創(chuàng)新意識和工作創(chuàng)造力。掌握團隊和人員管理創(chuàng)新的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新技巧。掌握工作管理創(chuàng)新的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新技巧。學(xué)

 講師：柳瑞軍詳情

柳瑞軍版權(quán)課程，2022年第二版《領(lǐng)導(dǎo)者整合思維訓(xùn)練?》——系統(tǒng)為本，整合為王，成功領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式|[pic]|[pic]|[pic]||領(lǐng)導(dǎo)工作成敗的分水嶺，管理制勝的思維利器！|國家版權(quán)局版權(quán)登記號：國作登字-2019-A-008018221.課程背景《領(lǐng)導(dǎo)者整合思維訓(xùn)練》，是在柳瑞軍版權(quán)課程《系統(tǒng)為本，整合為王?》基礎(chǔ)上開發(fā)的思維訓(xùn)練課程，旨在幫助領(lǐng)

 講師：柳瑞軍詳情

《營銷創(chuàng)新》——突破性提升營銷績效的思維利器0433070（2019年兩天標準版）課程背景及意義管理大師彼得德魯克說：企業(yè)的目的就是創(chuàng)造顧客，企業(yè)的基本功能有兩個：一是營銷，二是創(chuàng)新。21世紀是不連續(xù)性發(fā)展和跳躍性變化的時代，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的主題，企業(yè)不創(chuàng)新，就難以避免被淘汰出局甚至消亡的命運。要想管理好企業(yè)，就必須有創(chuàng)造性的洞見和創(chuàng)新觀念；要想在市場競爭中

 講師：柳瑞軍詳情

-1162050-582930中小企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與盈利模式創(chuàng)新——中小微民創(chuàng)企業(yè)的持續(xù)成長之道主講：柳瑞軍課程收益：應(yīng)對之策、變革轉(zhuǎn)型、內(nèi)生動力、激發(fā)創(chuàng)新、走出困境、業(yè)務(wù)突破課程背景宏觀經(jīng)濟背景對民營和中小微企業(yè)轉(zhuǎn)型的要求。改革開放以來，尤其是最近幾年，中小微企業(yè)的發(fā)展非常迅速，截至2021年末，全國中小微企業(yè)數(shù)量達4800萬戶，10年間增長2.7倍。第四次全

 講師：柳瑞軍詳情

組織變革管理訓(xùn)練?變革管理與變革領(lǐng)導(dǎo)力（2023年新版，中國版權(quán)保護中心版權(quán)登記號：國作登字-2021-A-00074721）←授課講師：柳瑞軍←標準課時：12課時/2天←適用對象：公司董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理等各級中高層管理人員?！嘤?xùn)目標：1.幫助構(gòu)建企業(yè)組織變革管理的系統(tǒng)理念和管理思維，提升變革領(lǐng)導(dǎo)力。2.幫助構(gòu)建支持戰(zhàn)略的組織，提升組織戰(zhàn)略執(zhí)行

 講師：柳瑞軍詳情

-1133475-668655歷時6年研發(fā)，50多場客戶驗證，柳瑞軍講師自主版權(quán)項目《CPAS問題分析與決策?高效工作坊》(ComplexproblemsAnalyzeamp;Solve)-1133475449580——打造解決復(fù)雜問題高手！系統(tǒng)整合分析決策工具，獨立研發(fā)課程理念體系，有效推動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，培訓(xùn)效果保障！可進行“CPAS技能訓(xùn)練”授權(quán)認證的培訓(xùn)課

 講師：柳瑞軍詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.c5m8.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有