企業(yè)抗危策略之精益生產(chǎn)
企業(yè)抗危策略之精益生產(chǎn)詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)抗危策略之精益生產(chǎn)
一、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的五大指標(biāo)
運(yùn)用故事:狼來(lái)了!
分析:斜坡球體論
1、品種更多 P
2、質(zhì)量更好 Q
3、價(jià)格更低 C
4、交貨更快 D
5、服務(wù)更優(yōu) S
1)企業(yè)常見(jiàn)的現(xiàn)象:
1、交期不準(zhǔn)
2、停工待料
3、品質(zhì)不佳
4、物流不順, 浪費(fèi)嚴(yán)重
5、管理跟不上, 不賺錢(qián)
6、員工不穩(wěn)定……!
2)企業(yè)出現(xiàn)的狀況:
茫? 盲? 忙?
3)企業(yè)導(dǎo)致的問(wèn)題(工廠常見(jiàn)的8大浪費(fèi)):
1、等待浪費(fèi)
2、搬運(yùn)浪費(fèi)
3、不良浪費(fèi)
4、動(dòng)作浪費(fèi)
5、加工浪費(fèi)
6、庫(kù)存浪費(fèi)
7、制造過(guò)多(過(guò)早)浪費(fèi)
8、缺貨損失
二、企業(yè)抗危策略-精益生產(chǎn)
運(yùn)用故事:“望梅止渴”
1、民企營(yíng)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力9大要素
1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
2)資本經(jīng)營(yíng)
3)戰(zhàn)略目標(biāo)
4)人力資源
5)產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)
6)價(jià)值觀念
7)企業(yè)文化
8)管理模式
9)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
2、企業(yè)價(jià)值觀
3、厘清經(jīng)營(yíng)思路
1)辦企業(yè)的目的、 企業(yè)愿景、使命、理念、態(tài)度、企業(yè)精神、核心競(jìng)爭(zhēng)力?
2)企業(yè)是誰(shuí)?行業(yè)特征、規(guī)模、市場(chǎng)程度、行業(yè)利潤(rùn)率、成長(zhǎng)性、行業(yè)進(jìn)入和退出障礙、行業(yè)壽命周期?
3)企業(yè)以前做什么,現(xiàn)在、未來(lái)想做什么?
4)企業(yè)以前、現(xiàn)在、未來(lái)會(huì)做什么?
5)環(huán)境、政府、行業(yè)、供應(yīng)商、員工、股東、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手支持或允許做什么?
6)有否具體的、可度量的、合理的、具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)?
7)有否企業(yè)總體戰(zhàn)略即哪些業(yè)務(wù)要?jiǎng)冸x;以及應(yīng)進(jìn)入哪些行業(yè),應(yīng)該撤出哪些行業(yè)?
8)企業(yè)如何修練內(nèi)功,提升內(nèi)部管理,培養(yǎng)轉(zhuǎn)型后的員工的勝任素質(zhì)。
9)做精、做強(qiáng)、做大之核心-如何做久!
4、民企抗危策略
故事:草船借箭的思考
5、精益生產(chǎn)的體系
6、精益思想的五個(gè)原則
7、實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)的十大招數(shù)
故事:千刀萬(wàn)剮 和烏鴉教授講學(xué)
曾水良老師的其它課程
第一講企業(yè)之困一、領(lǐng)導(dǎo)者的困惑:內(nèi)憂(yōu)與外患1、困局2、攪局3、亂局4、迷局二、企業(yè)管理發(fā)展的三個(gè)階段1、經(jīng)驗(yàn)型管理階段2、科學(xué)型管理階段3、現(xiàn)代型管理階段三、管理的核心1、管事:管事,建體系、制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)、工具以管事;2、理人:搭平臺(tái)、鑄文化,以思想、價(jià)值觀、精神理人;3、領(lǐng)導(dǎo)有方:為人處事講的是規(guī)規(guī)矩矩,依規(guī)矩處事、按規(guī)矩辦事就是最有效的方式與方法;規(guī)
講師:曾水良詳情
課程特色與背景:大多中國(guó)制造業(yè)大多數(shù)呈“低、小、散”特征,全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的到來(lái),那些曾經(jīng)依靠大量的低廉勞動(dòng)力、原材料,以犧牲自然資源為代價(jià),再配以最大限度壓低價(jià)格的方式成長(zhǎng)起來(lái)的企業(yè)主們,再也不能把他們生產(chǎn)的廉價(jià)產(chǎn)品順利輸送到全世界各個(gè)需要廉價(jià)產(chǎn)品的角落了。生存還是死亡?這對(duì)2014年的中國(guó)制造來(lái)說(shuō),是個(gè)問(wèn)題。在全球化過(guò)程中,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了新一輪工業(yè)化。這個(gè)工業(yè)化
講師:曾水良詳情
導(dǎo)言:無(wú)論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人還是一個(gè)企業(yè),最重要的是對(duì)自己過(guò)去的錯(cuò)誤進(jìn)行一種深刻的反省,有一種悔過(guò)意識(shí),并進(jìn)而產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自我改變?cè)竿?。民營(yíng)企業(yè)改革實(shí)際上是一種文化改革,是一種深層次價(jià)值觀念及基本理念的革命。改革實(shí)際上是從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)取向型文化向現(xiàn)代工業(yè)及信息社會(huì)文化轉(zhuǎn)型變革。第一章、轉(zhuǎn)型發(fā)展之痛1、民營(yíng)企業(yè)對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)2、短壽的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)戰(zhàn)略決策
講師:曾水良詳情
導(dǎo)言:反思:為何富不過(guò)三代?道法自然:企二代承載民營(yíng)家族企業(yè)的神圣使命!1、先守業(yè)-守好、守住父輩的家業(yè)、基業(yè);2、次創(chuàng)業(yè)-穩(wěn)承基業(yè)構(gòu)建家業(yè)治理模式,再謀求創(chuàng)新發(fā)展;3、再傳業(yè)-家業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的同時(shí),須謀局可持續(xù)發(fā)展即(三代家業(yè)的接班人培育)。第一章、把脈家企一、短壽的中國(guó)家族企業(yè)權(quán)威資料顯示:70的家族企業(yè)在第一代創(chuàng)業(yè)者手中就會(huì)破產(chǎn),30的家族企業(yè)能夠生存到
講師:曾水良詳情
課程大綱:一、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的五大指標(biāo)運(yùn)用故事:《狼來(lái)了》和《杞人憂(yōu)天》分析:斜坡球體論1、品種更多P2、質(zhì)量更好Q3、價(jià)格更低C4、交貨更快D5、服務(wù)更優(yōu)S2)企業(yè)常見(jiàn)的現(xiàn)象:1、交期不準(zhǔn)2、停工待料3、品質(zhì)不佳4、物流不順,浪費(fèi)嚴(yán)重5、管理跟不上,不賺錢(qián)6、員工不穩(wěn)定……2)企業(yè)出現(xiàn)的狀況:茫?盲?忙?運(yùn)用故事:《故事:屁大的責(zé)任》1、管理的困惑2、基礎(chǔ)管理
講師:曾水良詳情
如何成為民企的職業(yè)經(jīng)理人 01.01
課程大綱:1、引入故事2、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(1)職業(yè)生涯階段劃分探索期(正式工作前)職業(yè)前期(3-5年)職業(yè)中期(30-50歲)職業(yè)晚期(50-60歲甚至更晚)(2)生涯規(guī)劃的有效途徑建立正確的心態(tài)選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域善用學(xué)習(xí)渠道采取有效的方法突破思維盲點(diǎn)(3)“歸零思考法”我是誰(shuí)?我想做什么?我會(huì)做什么?環(huán)境支持或允許我做什么?我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?3
講師:曾水良詳情
課程大綱:一、中國(guó)家族企業(yè)現(xiàn)狀1、家族企業(yè)對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)2、家族企業(yè)發(fā)起方式3、解讀家族企業(yè)4、傳統(tǒng)家族民企種種弊病5、接班人計(jì)劃6、民企十大病癥(討論)故事運(yùn)用:《狼來(lái)了》二、家族制轉(zhuǎn)型的核心故事運(yùn)用:《貓脖子上掛鈴鐺》1、民企轉(zhuǎn)型的失敗2、企業(yè)家的素養(yǎng)3、企業(yè)家境界4、企業(yè)家理性思維的價(jià)值觀念三、如何建立現(xiàn)代化管理模式故事運(yùn)用:《和尚為什么念經(jīng)》1、21世紀(jì)
講師:曾水良詳情
3 1人才培訓(xùn)模型 01.01
一、31培訓(xùn)模型的總體思路 1.禪釋管理 管事:業(yè)務(wù)系統(tǒng) 管理理論知識(shí) 行業(yè)知識(shí) 業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng) 業(yè)務(wù)流程 職能系統(tǒng) 理人:管理系統(tǒng) 專(zhuān)業(yè)勝任素質(zhì) 心理勝任素質(zhì) 工作能力(管理技能) 職業(yè)素質(zhì) 符合公司的價(jià)值觀 2.31培訓(xùn)模型的宗旨:改造個(gè)人能力與組織力相匹配,力求培訓(xùn)卓有成效! 3.職業(yè)化管理的三步驟 4.“企”業(yè)無(wú)人則“止
講師:曾水良詳情
曾水良主講:家族企業(yè)公司化治理與多元化傳 01.01
曾水良主講:家族企業(yè)治理—傳承與創(chuàng)新發(fā)展課程大綱一、把脈家企1、短壽的中國(guó)家族企業(yè)知名資料顯示:amp;#61656;70的家族企業(yè)在代創(chuàng)業(yè)者手中就會(huì)破產(chǎn)amp;#61656;30的家族企業(yè)能夠生存到第二代amp;#61656;只有10的家族企業(yè)能夠生存到第三代amp;#61656;家族企業(yè)的平均壽命為24年。2、家族制企業(yè)六大弊?。篴mp;#61656;“
講師:曾水良詳情
曾水良主講:民營(yíng)家族企業(yè)管理培訓(xùn)--領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程大綱一、企業(yè)之困1、企業(yè)主的困惑:內(nèi)憂(yōu)與外患2、企業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段二、管事有方(管事:經(jīng)營(yíng)治理須三懂二會(huì))amp;#61656;懂行業(yè)-行業(yè)的六大構(gòu)成要素amp;#61656;懂系統(tǒng)-組織管理模式治理amp;#61656;懂運(yùn)作-企業(yè)運(yùn)營(yíng)總體思路amp;#61656;會(huì)搭平臺(tái)-用人機(jī)制平臺(tái)amp;#61656
講師:曾水良詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21144
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20153
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19026
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16204
- 5員工守則 15440
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15377
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15098
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14534
- 9文件簽收單 14177