員工培訓(xùn)-做世界級員工
員工培訓(xùn)-做世界級員工詳細(xì)內(nèi)容
員工培訓(xùn)-做世界級員工
**單元 蛻變是成功的基石
**講 蛻變是人生成功與效能提升的基石
一、時懷感恩心:無以倫比的人生發(fā)展機(jī)會
二、培養(yǎng)危機(jī)感:今天的領(lǐng)導(dǎo)地位并不代表明天能夠生存
三、樹立應(yīng)有敬畏:中西員工職業(yè)素質(zhì)差距(和中國企業(yè)宿命的黑洞)
四、前瞻蛻變路徑:蛻變是從平凡到卓越的基石
第二單元 卓越員工的蛻變路徑
前言 卓越員工的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
**講 價值覌是人生成敗的度量衡----卓越員工的覌念坐標(biāo)
一、價值覌是人生成敗的度量衡
二、卓越員工職業(yè)生涯成功的十個核心覌念坐標(biāo)
工作覌、定位覌、責(zé)任覌、成果覌、自律覌、專注覌、務(wù)實覌、堅韌覌、學(xué)習(xí)覌、創(chuàng)新覌
三、卓越員工人際與團(tuán)隊經(jīng)營成功的十一個核心價值覌念坐標(biāo)
大局覌、尊重覌、同理心、共贏覌、熱情覌、真誠覌、協(xié)作覌、寬容覌、謙遜覌、相互欣賞、共同學(xué)習(xí)
四、卓越員工企業(yè)經(jīng)營成功的十二個核心覌念坐標(biāo)
目標(biāo)覌、客戶覌、角色覌、質(zhì)量覌、效益覌、競爭覌、協(xié)作覌、服務(wù)覌、創(chuàng)新覌、技術(shù)覌、制度覌、文化覌
第二講 思維方式是成功的鑰匙——世界及員工的思維方式坐標(biāo)
一、思維方式是導(dǎo)引成功的鑰匙 二、積極思維與消極思維
三、工業(yè)思維與農(nóng)耕威權(quán)思維 四、結(jié)構(gòu)思維與點(diǎn)線思維
五、系統(tǒng)思維與本位思維
第三講 態(tài)度是命運(yùn)的控制塔----卓越員工的心態(tài)坐標(biāo)
一、態(tài)度是命運(yùn)的控制塔
二、人生遠(yuǎn)景三大積極心態(tài):愛心、責(zé)任心、誠信心
三、自我管理五大積極心態(tài):自律、專注、忠誠、敬業(yè)、堅韌
第四講 品格決定命運(yùn)
一、品格決定命運(yùn)
二、團(tuán)隊協(xié)作五大核心品格:熱情、主動、尊重、寬容、謙遜
三、人際領(lǐng)導(dǎo)五大核心品格:公正、沉穩(wěn)、大度、共贏、果敢
四、自我更新的三大核心品格:自省、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新
第三單元 卓越員工的技能與形象蛻變
**講 卓越員工的專業(yè)與通用技能要求
一、卓越員工卓越執(zhí)行力的能力源泉 二、卓越員工崗位的專業(yè)技能要求
三、卓越員工通用技能要求 四、卓越員工管理與領(lǐng)導(dǎo)技能要求
第二講 卓越員工的形象標(biāo)準(zhǔn)
一、企業(yè)形象的基本要求 二、卓越員工的形象標(biāo)準(zhǔn)
第三講 人人都可蛻變?yōu)樽吭絾T工
一、蛻變是必然的選擇 二、人人都可蛻變?yōu)樽吭絾T工
課程回顧與結(jié)語
常亮老師的其它課程
常亮:打造卓越企業(yè)文化 09.25
◎課程關(guān)鍵詞:文化的本質(zhì)與內(nèi)涵、價值網(wǎng)、文化落地、價值觀、愿景與核心價值體系◎授課對象:企業(yè)中高層管理者、企業(yè)文化工作者;總裁班學(xué)員◎課程時間:2天◎【課程背景】哈佛四大思想領(lǐng)袖之一,領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰科特教授與其研究小組,用了11年時間,對企業(yè)文化對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響力進(jìn)行了研究。結(jié)果證明:凡是重視企業(yè)文化因素特征(消費(fèi)者、股東、員工)的公司,其經(jīng)營業(yè)績遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝
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常亮:MTP中層管理者8項技能 09.25
◎授課對象:企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時間:2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征經(jīng)驗管理是讓您學(xué)幾個招術(shù),本課程最大的特點(diǎn)是給您一個可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運(yùn)營,更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng),融匯貫通。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊鍛造是緣于
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常亮:卓越領(lǐng)導(dǎo)力 09.25
◎課程關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)力功能模型與核心內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)者的五項行為、領(lǐng)導(dǎo)者的四個特征、◎授課對象:企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時間:2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征u經(jīng)驗管理是讓您學(xué)幾個招術(shù),本課程最大的特點(diǎn)是給您一個可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真
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常亮: 組織溝通文化的變革與卓有成效的管理溝通 09.25
◎課程關(guān)鍵詞:組織溝通、人際溝通、溝通技巧、團(tuán)隊溝通、跨部門溝通、溝通沖動◎授課對象:企業(yè)中高層管理者、部門主管(溝通為通用技能,適用于企業(yè)全體員工,課程總體設(shè)計思路與結(jié)構(gòu)不變,針對不同層級學(xué)員,內(nèi)容設(shè)置的深度與廣度不同)◎課程時間:2天◎?qū)<宜伎?、溝通是世界上最重大、最有意義和價值而又最難的課題。本土當(dāng)前主流優(yōu)質(zhì)的溝通課程側(cè)重在技術(shù)而不在系統(tǒng)的理解和根因
講師:常亮詳情
◎授課對象:企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員◎課程時間:2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征經(jīng)驗管理是讓您學(xué)幾個招術(shù),本課程最大的特點(diǎn)是給您一個可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運(yùn)營,更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng),融匯貫通。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊鍛造是緣
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力 01.11
課程主講:著名領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家常亮標(biāo)準(zhǔn)課時:3天(接受2天模式)重點(diǎn)說明:本課程附有課前練習(xí)、課后試卷或課后練習(xí)、相關(guān)教輔材料和學(xué)員PTT。客戶可依據(jù)自身情況安排需求。本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征1、經(jīng)驗管理是讓您學(xué)幾個招術(shù),本課程最大的特點(diǎn)是給您一個可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個因素使
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營造良好的企業(yè)文化 01.01
課程大綱: 講 為什么企業(yè)文化總在作秀 1、對百家中國企業(yè)的調(diào)查 2、為什么企業(yè)文化總在作秀? 第二講 優(yōu)秀的企業(yè)文化從學(xué)習(xí)開始 1、WTO標(biāo)志著中國企業(yè)的國際化 ?。?)市場的國際化和競爭的國際化 (2)中國企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)是史無前例的 2、知識經(jīng)濟(jì)時代,知識是重要的資源 ?。?)20世紀(jì)90年代以后,人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代 ?。?)知識創(chuàng)新的速
講師:常亮詳情
為鍛造無敵團(tuán)隊植入基因 01.01
課程大綱: 前言:中國企業(yè)團(tuán)隊培訓(xùn)的思考 章團(tuán)隊的意義和價值 節(jié) 企業(yè)競爭的本質(zhì) 第二節(jié)卓越團(tuán)隊的價值 第二章無敵團(tuán)隊的精神元素 節(jié) 組織愿景與自我管理 第二節(jié) 團(tuán)隊協(xié)作與人際領(lǐng)導(dǎo) 第三節(jié)卓越團(tuán)隊的自我更新 第三章無敵團(tuán)隊的組織基因 節(jié)團(tuán)隊成員的素質(zhì)模型 第二節(jié)團(tuán)隊成員素質(zhì)訓(xùn)練 第四章無敵團(tuán)隊的制度基因(此部分視學(xué)員層次酌情講授)
講師:常亮詳情
課程大綱:篇 個人愿景品格修煉 人的品格首先源于一種思想,一種心態(tài),心態(tài)成為穩(wěn)定的習(xí)性后便沉淀為品格了。個人愿景品格主要指人的愛心、責(zé)任心、愿力和自信心。這是人生愿景的四大品格基石。如果人生沒有這四大品格,則人生必定沒有美好的未來(愿景)。講愛心——一切成就均因愛心鑄就1、愛心是一切成就的前提條件2、只有愛才具有無以倫比的力量3、自私以得利自我
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新形勢下的目標(biāo)與績效管理 01.01
課程大綱:一、新形勢下目標(biāo)與績效管理工作的定位形勢所迫:績效管理的外部推動內(nèi)在動力:績效管理的四個功能績效管理的基礎(chǔ):職位分析蓋洛普:直線主管是績效管理責(zé)任人直線部門與HR部門在績效管理中的分工從案例分析看影響企業(yè)績效管理的主要因素案例討論:大江公司的績效管理二、績效管理模式與平衡計分卡(BSC)常見的考核模式平衡計分卡的基本原理和操作思路案例分享:某企業(yè)集
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