管理者職業(yè)素養(yǎng)   01.01

　　管理者職業(yè)素養(yǎng)課程大綱：　　一、案例分析，找出中國企業(yè)管理者管理的管理誤區(qū)和管理者職業(yè)素養(yǎng)不夠?qū)ζ髽I(yè)管理的危害；明確提出管理者的基本素質(zhì)要求、現(xiàn)象要求和優(yōu)秀管理者的條件，與學員一起找出自身職業(yè)生涯中存在的差距，并引導挖掘管理者的困惑；　　二、引入標竿企業(yè)對管理者的任職資格標準，引導學員進行學習和討論，掌握任職資格標準中對管理者職業(yè)素養(yǎng)的核心要求；學習讓學

 講師：蔣偉良詳情

卓越領導力與高效執(zhí)行力   01.01

課程大綱：　　針對中國本土企業(yè)的發(fā)展，特別是標竿企業(yè)的發(fā)展，蔣偉良老師提煉出了標竿企業(yè)的發(fā)展模型，并將標竿企業(yè)的主要成功要素全面融入到了領導力和執(zhí)行力模型中?！　∈Y偉良老師開發(fā)的基于管理者的領導能力和基于員工的執(zhí)行力模型中，流程是領導能力“落地”到執(zhí)行能力的載體?！　∵@套模型大的成功在于將業(yè)界對領導力和執(zhí)行力研究的新成果與國內(nèi)國際公司的佳管理模式和先進的管理

 講師：蔣偉良詳情

變革管理   01.01

課程大綱：　　理解變革：　　分析企業(yè)變革的影響，引導分析企業(yè)變革中存在的主要問題和誤區(qū)；　　闡述變革對企業(yè)生存和發(fā)展的重要意義和作用；變革失敗案例分析。　　引導學員進行企業(yè)變革失敗的案例分析，使學員認識變革管理技術的意義和價值；　　闡述變革對激活組織的意義，實際案例讓學員了解變革給企業(yè)發(fā)展帶來的具體收益；　　全面講述變革在不同企業(yè)的切入方式和切入點，引導學員

 講師：蔣偉良詳情

職位分析與評估   01.01

課程大綱：　　部分職位分析與評估的基本理念　　1、什么是職位分析？職位分析在人力資源管理中的作用；　　2、什么是職位分析的過程價值？企業(yè)如何獲得職位分析的過程價值？　　3、什么是職位評估，職位評估的目的？職位評估的方法　　4、職位評估與薪酬體系的接口關系是什么？職位評估支持什么？　　第二部分職位評估的工具　　1、職位價值要素是什么？　　2、如何給要素賦以價值

 講師：蔣偉良詳情

人力資源經(jīng)理的績效管理實戰(zhàn)   01.01

課程大綱：　　一、案例導入　　索尼、華為、喜之郎、深圳移動、北京移動績效管理案例分析　?。?個案例分析，涉及問題挖掘、根本原因分析，解決思路和建議，提出問題，開展松土）　　二、績效管理誤區(qū)和對績效管理的正確理解　　1、美國上市公司績效管理效果的調(diào)查結果　　2、績效管理的矛盾事實　　3、績效管理的名義調(diào)查　　4、什么是績效　　5、德魯克的幾個觀點　　6、績效概

 講師：蔣偉良詳情

HR如何有效支持業(yè)務伙伴   01.01

【天上午】一、HR管理者的痛苦指數(shù)調(diào)查；（從問題和痛苦入手）二、HR總經(jīng)理的轉型后的困惑（案例分析）三、老板對HR總監(jiān)的不滿意分析（案例分析）四、什么是業(yè)務？什么是HR工作的存在價值五、如何從戰(zhàn)略角度理解業(yè)務六、戰(zhàn)略地圖對業(yè)務的支持【天下午】七、戰(zhàn)略地圖分析方法八、HR如何介入戰(zhàn)略管理九、業(yè)務流程理解十、什么是優(yōu)秀的流程，什么是業(yè)務流程重整十一、如何理解和實

 講師：蔣偉良詳情

向華為學習：任職資格與員工能力發(fā)展   01.01

一、問題和困惑是什么1、績效管理哪些問題不能解決2、培訓管理哪些問題不能解決3、員工發(fā)展的天花板分析4、老板對干部和員工的苦惱在哪里（1）案例：騰訊、華為任職資格體系案例（2）案例：某國有企業(yè)所面臨的人才困境（3）問題討論：企業(yè)推行任職資格管理的現(xiàn)實意義【天下午】二、任職資格標準的設計1、職位梳理和分析2、職位通道設計--職業(yè)發(fā)展的“五級雙通道”3、標準設計

 講師：蔣偉良詳情