IBM業(yè)務領先模型
IBM業(yè)務領先模型詳細內容
IBM業(yè)務領先模型
IBM BLM業(yè)務領先模型框架
Ø 什么是IBM BLM（業(yè)務領先模型）？ Ø BLM的三大要素： 戰(zhàn)略 執(zhí)行 領導力 Ø IBM BLM的框架內容 理解企業(yè)經營管理三大要素間的制衡關系 掌握特定企業(yè)經營戰(zhàn)略的語言 掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法 達成企業(yè)共同的經營目標 以戰(zhàn)略為依據進行執(zhí)行跟蹤 理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法 | Ø BLM的業(yè)務價值 Ø 業(yè)績差距和機會差距 Ø BLM戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的9大交互活動 市場洞察 戰(zhàn)略意圖 創(chuàng)新焦點 業(yè)務設計 關鍵任務 正式組織 人才打造 氛圍與文化 領導力 |
l 案例分析 | |
ü IBM歷史上的四次轉型 | ü 全球企業(yè)戰(zhàn)略的領先實踐 |
l 互動實踐 | |
ü 搜索業(yè)績差距和機會差距 | |
BLM市場洞察力和市場分析方法
Ø 什么是洞察力？ Ø 管理層洞察力的強弱特征 Ø 市場洞察的步驟與方法 宏觀分析 競爭態(tài)勢 客戶分析 | Ø 市場趨勢把握 客戶價值 對手動向 業(yè)務模式 Ø SPAN工具——選擇細分市場 Ø 三道成長的地平線 |
l 案例分析 | |
ü 燒錢時代：IBM的一封內部郵件 | ü 葛士納是如何讓IBM這頭大象跳舞的 |
l 互動實踐 | |
ü 舞者與手勢 | |
BLM戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略制定
Ø BLM戰(zhàn)略意圖 愿景 目的 目標 Ø 戰(zhàn)略管理的任務 想做 敢做 擬做 Ø 戰(zhàn)略制定的工具 SWOT方法 BCG矩陣 | Ø 企業(yè)總體戰(zhàn)略的規(guī)劃 集中化戰(zhàn)略 前向一體化與后向一體化 多元化戰(zhàn)略 并購與重組 國際化戰(zhàn)略 Ø 企業(yè)業(yè)務單元的競爭戰(zhàn)略制定 降本增效——成本領先戰(zhàn)略 標新立異——差異化戰(zhàn)略 目標專注——聚焦戰(zhàn)略 兩全其美——優(yōu)成本供應商戰(zhàn)略 |
l 案例分析 | |
ü 在你的桌上，比爾蓋茨實現了他的愿景 ü IBM1993：起死回生的戰(zhàn)略變革 | ü 與時俱進：IBM的產品進退 ü 拷貝IBM Service戰(zhàn)略的失誤 |
l 互動實踐 | |
ü 我的與眾不同之處在哪里？ | |
BLM創(chuàng)新焦點和創(chuàng)新管理
Ø IBM對行業(yè)的理解 行業(yè)發(fā)展前景 行業(yè)利潤遷移 Ø BLM創(chuàng)新焦點 時間點 資源利用 目標權衡 Ø IBM的創(chuàng)新舉措 | Ø 如何突破創(chuàng)新管理的瓶頸 經驗定勢 利益偏見 位置束縛 張佩星老師的其它課程《時間管理》 01.01講對時間管理的認識 1.時間管理概述 2.代時間管理 3.第二代時間管理 4.第三代時間管理 5.第四代時間管理 第二講第四代時間管理 1.第四代時間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現代時間管理強調自然法則 第三講時間管理的心態(tài) 1.如何進行心理建設 2.運用時間時應注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四 講師：張佩星詳情卓越領導力和執(zhí)行力 01.01眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理？Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名，化權力為績效驅動力法定權獎懲權感召權講師權Oslash;影響力 講師：張佩星詳情實戰(zhàn)項目管理 01.01一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關聯2、什么是項目化管理？為什么需要？企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么？3、那些企業(yè)需要/應當實施項目化管理？4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁？二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當的項目生命周期模型3、項目管理標 講師：張佩星詳情單元日期內容時間長度參加人員單元一：前導單元第1天ACT前導策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領導、HR經理；課程導師第15天ACT現狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關領導、HR經理；課程導師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領導力識人用人：MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維 講師：張佩星詳情EDP高管發(fā)展課程 01.01高層管理者的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;好領導與壞領導Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;領導類型剖析Oslash;領導人的特質Oslash;權力和影響力Oslash;管理就是領導嗎？Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領導、還是要管理？Oslash 講師：張佩星詳情IBM的經營管理之道 01.01藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起，世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務到隨需應變Oslash;成為行業(yè)領袖Oslash;打造智慧地球Os 講師：張佩星詳情MBTI：管理者性格類型測試與運用 01.01識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異？人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應的行為表現Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測 講師：張佩星詳情MTP：中高層經理綜合管理能力提升 01.01眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理？Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;管理方格：領導者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調人團隊領軍人物員工激勵大師Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放 講師：張佩星詳情變革管理-內訓 01.01變革：觀念轉變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應我，還是我適應環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務不可能完成，還是觀念作祟？靠關系，還是靠能力？面向市場，還是面向技 講師：張佩星詳情變革與創(chuàng)新 01.01變革：觀念轉變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應我，還是我適應環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務不可能完成，還是觀念作祟？靠上級給權，還是靠職業(yè)能力？面向市場，還是面向技 講師：張佩星詳情
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