決勝高層——企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀熔煉

  培訓(xùn)講師：廖衍明

講師背景：
廖衍明老師現(xiàn)任速贏商學(xué)院院長(zhǎng)、兼任廣東省企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、玩美一號(hào)游艇俱樂(lè)部案例中心主任等職，曾受聘于香港理工大學(xué)擔(dān)任客座講師。其于2006年創(chuàng)立的STT，已經(jīng)被公認(rèn)為國(guó)內(nèi)培訓(xùn)師培訓(xùn)界具有鮮明特征和效果的代表流派之一，除基礎(chǔ)企 詳細(xì)>>

廖衍明
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決勝高層——企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀熔煉

序：打造無(wú)堅(jiān)不摧的“金剛鉆”式團(tuán)隊(duì)

1.團(tuán)隊(duì)精神的真正定義

2.核心團(tuán)隊(duì)是“金剛鉆”的鉆頭

3.視頻：柳傳志談核心團(tuán)隊(duì)

4.團(tuán)隊(duì)成員價(jià)值觀的三個(gè)高度

5.價(jià)值觀達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)志

6.組建真正核心團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的基本條件

 

熔煉階段一：為什么我們當(dāng)初會(huì)在一起？

1.案例：從100萬(wàn)到2000萬(wàn)的后果

2.是什么阻礙了企業(yè)與團(tuán)隊(duì)的未來(lái)？

3.一切戰(zhàn)略思考能力的源起點(diǎn)：痛與夢(mèng)

4.價(jià)值觀在企業(yè)中的體現(xiàn)：愿景

5.成果展示：世界100強(qiáng)與中國(guó)100強(qiáng)的戰(zhàn)略研究

6.“我”是個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)成長(zhǎng)的終極障礙

7.現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)：破除“我”見(jiàn)，遇見(jiàn)成功

 

熔煉階段二：我們未來(lái)會(huì)走向哪里？

1.超越秘密：夢(mèng)想究竟是如何實(shí)現(xiàn)的？

2.將務(wù)虛夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)目標(biāo)的喬布斯法則

3.寫下目標(biāo)的三個(gè)條件

4.如何調(diào)和高層管理團(tuán)隊(duì)成員對(duì)目標(biāo)的不同看法？

5.視頻展示：Google和康寧的實(shí)現(xiàn)過(guò)程

6.未來(lái)探索之旅：見(jiàn)證大師級(jí)企業(yè)誕生

課程花絮：企業(yè)形象展示篇

 

熔煉階段三：我們接下來(lái)會(huì)如何合作？

1.價(jià)值觀熔煉的前提是“實(shí)現(xiàn)自我”

2.你要的“自我”是什么？

3.快速實(shí)現(xiàn)核心團(tuán)隊(duì)能力凹凸互補(bǔ)的三步曲

4.發(fā)現(xiàn)自我：輕松加深伙伴間認(rèn)識(shí)的8個(gè)問(wèn)句

5.靈光乍現(xiàn)：實(shí)現(xiàn)從“我”到“我們”的知見(jiàn)轉(zhuǎn)變

6.圓融無(wú)礙：“四不法門”輕松處理伙伴差異與溝通矛盾

附：對(duì)下管理-情緒篇：

◇快速識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員心態(tài)變化和利益驅(qū)動(dòng)點(diǎn)

◇團(tuán)隊(duì)成員心態(tài)管理工作常態(tài)化

◇及時(shí)排解團(tuán)隊(duì)成員的不良情緒

◇修改團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值觀的技巧

◇如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行持續(xù)激勵(lì)

 

熔煉階段四：做一輩子好朋友好嗎？

1.案例分析：“共生”團(tuán)隊(duì)與“寄生”團(tuán)隊(duì)的區(qū)別

2.唯有“共生”團(tuán)隊(duì)才能合作一輩子

3.自利利他是共生團(tuán)隊(duì)的存在基礎(chǔ)

4.如何幫助核心團(tuán)隊(duì)逐步建立一輩子合作的信心

5.修習(xí)自利利他的三大障礙

6.讓核心團(tuán)隊(duì)成員逐步接受自利利他的不二法門

7.熔煉階段五：王道教化，成己達(dá)人

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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