王燁晴 老師
- 所在地區(qū)： 山東 青島
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源 職業(yè)規(guī)劃 培訓(xùn)管理 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)心態(tài)
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王燁晴老師的內(nèi)訓(xùn)課程
開場(chǎng)故事：你想要什么樣的職業(yè)生涯“曲線”？一、職場(chǎng)課---員工與企業(yè)的雙贏理念員工與企業(yè)之間的供求關(guān)系何謂雙贏？雙贏關(guān)系如何建立二、職業(yè)長(zhǎng)青的基石---核心能力培養(yǎng)案例：畫一顆樹能力指的是什么？能力的分類有哪些？如何清楚的知道我的能力如何？怎樣塑造與提升我的核心能力三、職場(chǎng)前程無(wú)憂的五個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題1、如何在企業(yè)中獲得滿意的薪酬案例：為了百八十而斷送的前程企業(yè)中的個(gè)人薪酬是如何確定的？能力的劃分是什么？如何評(píng)價(jià)能力？薪酬如何與能力掛鉤？個(gè)人如何努力在企業(yè)爭(zhēng)取更好的薪酬2、員工如何在企業(yè)能學(xué)習(xí)到什么？如何學(xué)？案例：因?yàn)閷W(xué)不到東西而離職的大學(xué)生企業(yè)中到底有沒(méi)有可學(xué)的想學(xué)技術(shù)怎么辦？想學(xué)管理如何學(xué)？想學(xué)
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一、職業(yè)化從“心”開始討論：校園到職場(chǎng)會(huì)有那些變化？1、從交學(xué)費(fèi)到賺學(xué)費(fèi)2、從要我學(xué)到我要學(xué)3、從“自我”為中心到換位思考4、從考試為目標(biāo)到以崗位要求為目標(biāo)二、職場(chǎng)必備的工作方法對(duì)比：超人VS普通人1、工作閉環(huán)PDCA2、時(shí)間管理3、問(wèn)題分析法—魚骨圖4、工作匯報(bào)法—STAR三、職場(chǎng)成功的核心----能力的提升繪畫：職業(yè)發(fā)展之樹1、什么是能力？2、能力有什么不同？3、職場(chǎng)中應(yīng)該側(cè)重培養(yǎng)那些能力？4、如何結(jié)合崗位以及自身發(fā)展培養(yǎng)自身能力四、職場(chǎng)發(fā)展的階段化目標(biāo)設(shè)定討論：我的理想1、職場(chǎng)發(fā)展的彩虹圖2、分階段目標(biāo)設(shè)定3、現(xiàn)階段工作計(jì)劃的制定4、贏在執(zhí)行...
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一、工具一：5W2H1、什么是5W2H2、5W2H運(yùn)用范圍3、5W2H運(yùn)用的步驟4、案例二、工具二：魚骨圖1、什么是魚骨圖？2、魚骨圖運(yùn)用的范圍3、魚骨圖運(yùn)用的步驟4、案例三、工具三：PDCA循環(huán)1、什么是PDCA？2、PDCA運(yùn)用的范圍3、PDCA運(yùn)用的步驟4、案例四、工具四：SWOT分析1、什么是SWOT？2、SWOT運(yùn)用的范圍3、SWOT運(yùn)用的步驟4、案例五、工具五：80/20原則1、什么是80/20？2、80/20運(yùn)用的范圍3、80/20運(yùn)用的步驟4、案例六、你的工作改進(jìn)計(jì)劃...
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一、職業(yè)生涯規(guī)劃的導(dǎo)入sup2;試想5年后你的樣子sup2;職業(yè)發(fā)展路徑分析sup2;職業(yè)生涯規(guī)劃的三個(gè)原則—經(jīng)濟(jì)性、平衡性、可持續(xù)性sup2;企業(yè)中職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟二、職業(yè)生涯發(fā)展步---找到適合自己的位置1、發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)興趣點(diǎn)2、客觀分析自身的各項(xiàng)能力3、明確自己的職業(yè)價(jià)值觀4、尋找企業(yè)中可能的機(jī)會(huì)5、確立自己適合的位置三、職業(yè)生涯發(fā)展的第二步---明確階段發(fā)展的目標(biāo)1、年重點(diǎn)----從學(xué)生到職業(yè)人2、第二年重點(diǎn)----專業(yè)技能培養(yǎng)3、第三年重點(diǎn)----熟練崗位技能4、第四年重點(diǎn)----用業(yè)績(jī)說(shuō)話5、第五年重點(diǎn)----向“職業(yè)經(jīng)理人”邁進(jìn)畫出你的生涯彩虹圖四、職業(yè)生涯發(fā)展的第三步----
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部分：個(gè)人心態(tài)的轉(zhuǎn)變-----職業(yè)化一、職業(yè)素質(zhì)1、什么是職業(yè)素質(zhì)2、為什么要加強(qiáng)職業(yè)意識(shí)與素質(zhì)方面的3、職業(yè)人應(yīng)具備的職業(yè)修養(yǎng)4、職業(yè)素質(zhì)對(duì)你一生的影響5、職業(yè)化觀念：為何而工作？職業(yè)化態(tài)度：為誰(shuí)而工作？職業(yè)化行為：應(yīng)該如何做？二、企業(yè)與個(gè)人發(fā)展之間的關(guān)系1、認(rèn)識(shí)企業(yè)，理解工作的意義所在1)現(xiàn)代企業(yè)的顯著特征2)企業(yè)與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系3)企業(yè)對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義4)認(rèn)同與融入企業(yè)文化2、明確崗位職責(zé)與目標(biāo)1)每位員工都可能導(dǎo)致企業(yè)的成敗――你是重要的人2)你的行為不代表你自己，你代表企業(yè)3)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)崗位負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)三、工作成就你的未來(lái)1）理解工作意義所在2）清醒認(rèn)識(shí)你在為誰(shuí)工作3）對(duì)工作
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講：了解壓力和壓力管理策略什么是壓力？壓力表現(xiàn)癥狀壓力曲線圖壓力事件和壓力來(lái)源克服壓力的策略方法第二講：壓力來(lái)自何處家庭人際關(guān)系工作第三講心態(tài)的力量----心態(tài)與幸?；菊J(rèn)識(shí)篇心態(tài)與幸福的關(guān)系什么是陽(yáng)光心態(tài)？什么是月亮心態(tài)？你現(xiàn)在的幸福指數(shù)是高還是低？幸福人生的三大法寶你的幸福誰(shuí)做主？----幸福人生的掌控者，你把權(quán)力交給了誰(shuí)？第四講心態(tài)的力量-----心態(tài)左右人生篇幸福生活需要何種心態(tài)？我的幸福我做主----緊握幸?？鞓?lè)的鑰匙學(xué)會(huì)管理情緒，面對(duì)壓力學(xué)會(huì)彎曲顛覆壓力，從“心”開始如何面對(duì)負(fù)面情緒----學(xué)會(huì)做情緒的主人第五講：壓力與情緒管理之道以正確的價(jià)值觀認(rèn)識(shí)周圍的社會(huì)以正確的世界觀看待事物