祝成軍 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 蘇州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)技能 領(lǐng)導(dǎo)力 生產(chǎn)管理 安全管理 班組建設(shè) 職業(yè)素養(yǎng) 溝通技能
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祝成軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識提升（1天）》【課程背景】先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)告訴我們：安全管理是一個龐大的系統(tǒng)，需要從物和人兩個維度出發(fā)，有決策層的重視、管理層的執(zhí)行、全員參與，對安全生產(chǎn)進(jìn)行全過程管理，并樹立自上而下的安全優(yōu)先理念，才能真正實(shí)現(xiàn)事故控制的目的。這是一個非常純粹的課程，將通過大量案例告訴你，安全管理體系不僅僅用于審核，更應(yīng)該融入公司的正常運(yùn)營體系，不再為員工額外增加負(fù)擔(dān)，輕松的構(gòu)架以事故控制為目的的系統(tǒng)安全管理體系。適合此課程的企業(yè)：尚未建立有效安全管理體系的企業(yè)作業(yè)風(fēng)險較高或安全事故多發(fā)的企業(yè)安全隱患總是不能根治的企業(yè)成套制度一執(zhí)行就變樣，未能有效控制事故的企業(yè)安全管理工作無
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《工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識提升（2天）》【課程背景】 先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)告訴我們：安全管理是一個龐大的系統(tǒng)，需要從物和人兩個維度出發(fā)，有決策層的重視、管理層的執(zhí)行、全員參與，對安全生產(chǎn)進(jìn)行全過程管理，并樹立自上而下的安全優(yōu)先理念，才能真正實(shí)現(xiàn)事故控制的目的。這是一個非常純粹的課程，將通過大量案例告訴你，安全管理體系不僅僅用于審核，更應(yīng)該融入公司的正常運(yùn)營體系，不再為員工額外增加負(fù)擔(dān)，輕松的構(gòu)架以事故控制為目的的系統(tǒng)安全管理體系。適合此課程的企業(yè)：尚未建立有效安全管理體系的企業(yè)作業(yè)風(fēng)險較高或安全事故多發(fā)的企業(yè)安全隱患總是不能根治的企業(yè)成套制度一執(zhí)行就變樣，未能有效控制事故的企業(yè)安全管
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《安全領(lǐng)導(dǎo)力》【課程背景】安全管理在企業(yè)中的意義越來越大然而，建立了體系，制度、程序一堆，似乎對安全管理績效的提升并未有太的作用，原因何在再完美的工具，是需要人去執(zhí)行的員工是否能主動參與安全管理，往往取決于管理者的關(guān)注。這就是安全領(lǐng)導(dǎo)力的基本要求。建立一個管理者的安全領(lǐng)導(dǎo)力，是一個系統(tǒng)的過程，需要從意識層面改變關(guān)注的意愿，并按照一定的方法，逐步實(shí)現(xiàn)。如何正確認(rèn)知安全領(lǐng)導(dǎo)力，如何讓每一個管理者構(gòu)建起有影響力的安全領(lǐng)導(dǎo)力，本課程將為你逐一展開講授，并通過演練提升實(shí)操能力?！九嘤?xùn)方法】關(guān)鍵知識點(diǎn)講授、案例分析研討、角色扮演與情景模擬、培訓(xùn)游戲、問題討論與總結(jié)、關(guān)鍵技能演練、視頻分享等【培訓(xùn)對象】中高
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《傷害預(yù)知預(yù)警活動(KYT)》【課程背景】傷害預(yù)知預(yù)警活動簡稱KYT(Kiken YochiTrainning)，是針對生產(chǎn)的特點(diǎn)和作業(yè)工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動，它是一種全員性的“自我管理”活動，目的是控制作業(yè)過程中的危險，預(yù)測和預(yù)防可能發(fā)生的事故。KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠，后經(jīng)三菱重工業(yè)公司和長崎贊造船廠發(fā)起的“全員參加的安全運(yùn)動”，經(jīng)中央勞動災(zāi)害防止協(xié)會的推廣，形成了技術(shù)方法。它獲得了廣泛的運(yùn)用，遍及各個企業(yè)，我國寶鋼首先引進(jìn)了此項(xiàng)技術(shù)，并取得良好的效果。本課程
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《施工安全管理技能》【課程背景】分包商安全管理難度相對較大，施工人員素質(zhì)參差不齊，對其教育培訓(xùn)及溝通難度大，有的甚至蠻不講理;而且他們的工作中往往會有高風(fēng)險的作業(yè)且安全違章屢禁不止，事故概率相對較高，甚至對影響到企業(yè)的安全管理績效和聲譽(yù)。因此，對分包商的安全管理尤為重要。本課程收集大量安全生產(chǎn)方面的案例，使學(xué)員加深印象，并通過對企業(yè)安全管理的實(shí)際情況，結(jié)合安全管理的理論知識、案例分析，實(shí)行啟發(fā)性授課，使參訓(xùn)人員在互動中分享課程內(nèi)容，提升安全意識?！菊n程目的】掌握如何與分包商進(jìn)行安全約定掌控分包商施工過程安全管理的方法【培訓(xùn)方法】知識點(diǎn)講
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《事故違章管理技能提升》【課程背景】從安全生產(chǎn)法的落地、國家對安全標(biāo)準(zhǔn)化的推行和安監(jiān)總局今年來頻繁發(fā)安全通知和要求來看，國家對企業(yè)的安全越來越重視?？梢宰尯芏嗳艘苫蟮氖?，為什么我們經(jīng)過了安全評價、安全標(biāo)準(zhǔn)化，我們也有很好的文件、制度，就是不能有效的防止事故的發(fā)生大量的安全生產(chǎn)事故告訴我們，人在事故的發(fā)生中起到了關(guān)鍵的因素，包括：管理人員的督導(dǎo)缺失，作業(yè)人員的習(xí)慣性違章。本課程將通過大量案例告訴你，習(xí)慣性違章的危害和如何有效的控制作業(yè)人員的違章行為。適合此課程的企業(yè)：作業(yè)風(fēng)險較高或安全事故多發(fā)的企業(yè)安全隱患總是不能根治的企業(yè)成套制度一執(zhí)行就變