護士長的激勵藝術(shù)

  培訓(xùn)講師:蔣建華

講師背景:
醫(yī)院管理專家蔣建華博士授課專家簡介蔣建華博士湖南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)士暨南大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)博士廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院衛(wèi)生事業(yè)管理副教授廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院衛(wèi)生事業(yè)管理教研室主任廣東省中醫(yī)藥學(xué)會中醫(yī)醫(yī)院管理專業(yè)委員會秘書中國醫(yī)院協(xié)會特聘講師 詳細>>

蔣建華
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護士長的激勵藝術(shù)詳細內(nèi)容

護士長的激勵藝術(shù)
護士長的激勵藝術(shù)

課程背景:
護士長在科室中承擔(dān)“管家”的角色,不但要管好科室財、物,管好護理人員,并且要跟科主任、醫(yī)生和其他部門進行密切合作。在這個醫(yī)患關(guān)系高度緊張的年代,無論從技術(shù)上還是心理上都對護理工作提出了更高的要求,這要求護士長不但要有很高的業(yè)務(wù)能力,還要有高超的管理藝術(shù),能激勵下屬,讓她們做好護理工作,維護好醫(yī)患關(guān)系,為醫(yī)院發(fā)展添磚加瓦。但是護士長往往在管理方面沒有受過系統(tǒng)的訓(xùn)練,管理方面往往靠自己摸索和感悟,管理知識的培訓(xùn)對提升護士長的管理能力有重要意義。
本課程專為提升護士長激勵的技能而設(shè)計,護士長不但能從本課程中學(xué)到激勵部屬的相關(guān)知識,而且相關(guān)的案例也能給護士長很多的啟迪。
課程對象:護士長、護理部主管。
課程時間:1天
培訓(xùn)方式:講授、案例分析、討論、互動

課程大綱:
一、管理的核心:提升員工實現(xiàn)組織目標(biāo)的積極性
二、激勵的作用:調(diào)動員工的積極性
三、激勵的本質(zhì):滿足員工的需求,從而獲得員工“積極工作”的回報。
四、人的需求:需求層次理論
五、激勵員工的核心:發(fā)現(xiàn)員工的需求并滿足他們。
案例:上海貝爾公司的激勵措施
案例:我對勤工儉學(xué)學(xué)生的激勵
激勵的誤區(qū):錢是調(diào)動人的積極性的唯一工具
案例:朱镕基給證監(jiān)會主席的待遇
六:醫(yī)院護理人員的需求是什么?(討論)
1、 不同類型護理人員的需求
2、 如何采取有針對性的激勵措施?
七、公平感對護士積極性的影響
1、公平理論簡介
案例:南海人民醫(yī)院平均主義的負面效應(yīng):不愿學(xué)習(xí),不愿引進新項目。
案例:供應(yīng)室護士長的獎金為什么導(dǎo)致很多人有意見?有何啟示?
2、公平理論對我們的啟示
八、溝通的藝術(shù):
1、溝通的重要性
2、溝通的基本原則
3、表揚的藝術(shù)
案例:我的經(jīng)歷:申報研究生管理論壇的體會
4、批評的藝術(shù)
案例:我的經(jīng)歷:醫(yī)院管理會議的體會

 經(jīng)營管理

蔣建華老師的其它課程

醫(yī)院薪酬管理與績效考評課程背景:醫(yī)院的核心競爭力存在于醫(yī)務(wù)人員及其組成的團隊之中,醫(yī)務(wù)人員是否能夠積極專研技術(shù),開發(fā)和引進新項目,認真地從事醫(yī)療工作并熱情對待病人,醫(yī)務(wù)人員否能夠形成良好的團隊并充分協(xié)助,是醫(yī)院能否在競爭中制勝的關(guān)鍵。要使醫(yī)務(wù)人員積極認真地工作,光進行思想教育是不夠的,必須設(shè)計一套科學(xué)的,能充分調(diào)動醫(yī)護人員積極性的薪酬制度和相應(yīng)的考核機制。在

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醫(yī)院中層干部的激勵藝術(shù)課程背景:醫(yī)院的每個中層干部都必須帶領(lǐng)其下屬共同完成自己分管的工作,這其中中層干部主要起領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的作用,具體工作主要靠下屬完成,這就涉及到如何調(diào)動下屬的積極性的問題,如果下屬工作積極性不高,就會直接影響到中層干部所屬部門的整體業(yè)績。調(diào)動下屬的積極性就是激勵下屬,是管理的核心內(nèi)容。醫(yī)院的很多中層干部在這方面存在困難,這是因為

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醫(yī)院中層干部的管理技能培訓(xùn)課程背景:醫(yī)院中層干部大多是從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè),很多人在擔(dān)任醫(yī)院中層干部的同時,還兼臨床工作,醫(yī)療行業(yè)競爭越來越激烈,醫(yī)院的管理也顯得越來越重要,但是醫(yī)院中層管理成為醫(yī)院競爭的一塊軟肋。醫(yī)院中層管理存在的問題,一是因為中層管理者對管理不重視,存在理念方面的問題,二是管理技能不足。本課程將從這兩個方面對中層干部進行培訓(xùn),使醫(yī)院中層干部在這

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醫(yī)護人員的服務(wù)理念與一對一營銷課程背景:醫(yī)療市場的競爭日益激烈,各種醫(yī)療機構(gòu)都通過廣告、大型設(shè)備等等方式來增強競爭力,其實,提升醫(yī)護人員的服務(wù)意識,通過一對一營銷,讓醫(yī)護人員獲得患者的信任,進而成為朋友,患者會自動成為醫(yī)院的義務(wù)宣傳員,患者的宣傳所產(chǎn)生的效果比醫(yī)院的廣告更好,而且這種方式的成本比廣告更低。本課程將介紹醫(yī)護人員提升服務(wù)意識的重要性,醫(yī)護人員應(yīng)該

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如何提升醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力課程背景:在戰(zhàn)略正確的情況下,醫(yī)院能否達到戰(zhàn)略目標(biāo),關(guān)鍵就是靠執(zhí)行,但是在很多醫(yī)院,領(lǐng)導(dǎo)都感到下屬的執(zhí)行力低,這種狀況急需改變。中層干部在醫(yī)院起著承上啟下的作用,提升中層干部的執(zhí)行力就顯得尤為重要。醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力是受多種因素影響的,要提升醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力,首先必須在整個醫(yī)院建立執(zhí)行力文化,其次,因為中層干部必須帶領(lǐng)一個團

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醫(yī)患溝通藝術(shù)課程背景:醫(yī)患糾紛是每個醫(yī)院都頭痛的問題,雖然這跟整個社會在醫(yī)療方面的矛盾被集中到醫(yī)院有關(guān),但也跟醫(yī)護人員本身的溝通意愿和溝通技能有很大關(guān)系。據(jù)調(diào)查,80%的醫(yī)患糾紛都是由于溝通不良引起的,如果溝通良好,這些糾紛就會減少甚至不會發(fā)生,所以加強醫(yī)患溝通的訓(xùn)練是非常重要的。醫(yī)患溝通不良,從醫(yī)護人員的角度講,主要有兩個方面的原因,一是醫(yī)護人員不愿意或者

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醫(yī)院文化建設(shè)與品牌塑造課程背景:醫(yī)院雖然是事業(yè)單位,但實際上是企業(yè)化經(jīng)營。醫(yī)療市場的競爭日益激烈。醫(yī)院要在競爭中取勝,最關(guān)鍵的是打造醫(yī)院品牌,這是因為顧客沒有醫(yī)學(xué)知識,無法從專業(yè)的角度判斷醫(yī)院服務(wù)的質(zhì)量,在選擇醫(yī)院的時候主要依靠品牌。醫(yī)院文化是醫(yī)院全體員工認同并執(zhí)行的理念,對醫(yī)院員工的行為有非常重要的影響,醫(yī)護人員是不是認真鉆研技術(shù),是不是熱情、耐心對待病人

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醫(yī)院品牌營銷課程背景:  醫(yī)療市場競爭日益激烈,品牌在市場競爭中具有非常重要的作用,擁有好的品牌,能夠使競爭者如虎添翼,醫(yī)院屬于服務(wù)行業(yè),品牌的重要性更甚于制造業(yè)?! ∮捎隗w制等方面的原因,醫(yī)療系統(tǒng)的市場化進程比其他行業(yè)晚,很多醫(yī)院在市場營銷方面還存在著不少誤區(qū),對醫(yī)院服務(wù)的品牌營銷更是知之不多,這嚴重制約了醫(yī)院的發(fā)展?! ”菊n程將根據(jù)醫(yī)療市場的現(xiàn)狀和醫(yī)院的

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