高效團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作沙盤模擬

  培訓(xùn)講師:任景鋒

講師背景:
任景鋒老師高級工程師國家認(rèn)證高級體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師國家認(rèn)證沙盤模擬培訓(xùn)師中電聯(lián)電力行業(yè)2004年度秀講師獲獎?wù)?014年度華譽(yù)獎100強(qiáng)講師獲獎?wù)摺局饕?jīng)歷】任職于大型電力央企人力資源、培訓(xùn)主管30年,具有企業(yè)管理理論與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);擅長企業(yè) 詳細(xì)>>

任景鋒
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高效團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作沙盤模擬

高效團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作沙盤模擬
任景鋒
一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成,企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果,而在轉(zhuǎn)化的過程中,要出色的完成任務(wù),就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以,只有建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì),企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn),就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建,可以效仿,但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理,通力協(xié)作。
本課程就是為了讓企業(yè)知道如何創(chuàng)建自己的團(tuán)隊(duì),如何管理團(tuán)隊(duì),以適應(yīng)市場需求,如何提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績,成為有戰(zhàn)斗力的高績效團(tuán)隊(duì)。
【參加對象】
企業(yè)中高層管理人員、儲備干部
【課程時(shí)間】
1天/6小時(shí)
【課程收益】
1. 了解高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與管理要素及方法
2. 清楚團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和本質(zhì)特征
3. 通過對自我團(tuán)隊(duì)分析、反省,進(jìn)行糾正和改進(jìn)
4. 掌握團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法
4. 懂得分析市場方法,通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作來達(dá)成目標(biāo)
【課程大綱】
課程分三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段:團(tuán)隊(duì)建設(shè)知識
團(tuán)隊(duì)與群體
團(tuán)隊(duì)的特征
構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的要素
團(tuán)隊(duì)角色測試及在團(tuán)隊(duì)的作用
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)條件
同質(zhì)化團(tuán)隊(duì)的成敗啟示錄
高效團(tuán)隊(duì)的特征
高效團(tuán)隊(duì)績效影響因素分析
組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)并展示
第二部分:沙盤推演(可根據(jù)企業(yè)需要選擇不同的情景類沙盤,此處以一個(gè)沙盤為例)
參加培訓(xùn)的學(xué)員分成7個(gè)小組,分別扮演虛擬公司,在面對充滿無數(shù)變化的市場,為公司最大利益化博弈。
各虛擬公司通過經(jīng)營的方式在市場上贏取最大的利潤。在經(jīng)營活動中,不斷要得到其他公司的有償幫助,更需要談判溝通與協(xié)作,方能先實(shí)現(xiàn)雙贏,再實(shí)現(xiàn)利益最大化。
欲想實(shí)現(xiàn)利益最大化,組建好運(yùn)營團(tuán)隊(duì)和角色分工是關(guān)鍵。角色錯位、職責(zé)不明,協(xié)調(diào)不力等,將給團(tuán)隊(duì)帶來災(zāi)難。
第三部分:各模擬公司就沙盤推演中的得與失,結(jié)合第一部分的團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容討論、分享。
講師講解:
目前市場的變化及企業(yè)優(yōu)劣勢、外部的機(jī)會與危肋分析
高效團(tuán)隊(duì)的管理
中基層領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)的責(zé)任
鑄造高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素
團(tuán)隊(duì)各階段的管理要點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)精神
狼性團(tuán)隊(duì)之培育
團(tuán)隊(duì)中六種成員的管理技巧
高效團(tuán)隊(duì)的協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作性的培養(yǎng)
從團(tuán)隊(duì)管理者角度,分析化解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大阻礙方法
信任缺乏
懼怕沖突
欠缺投入
逃避責(zé)任
無視結(jié)果
3.用好目標(biāo),提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作
4.溝通流暢,保證團(tuán)隊(duì)協(xié)作無死角
尾篇:課程總體回顧與總結(jié)

 

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