溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬

  培訓(xùn)講師：任景鋒

講師背景：
任景鋒老師高級(jí)工程師國家認(rèn)證高級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師國家認(rèn)證沙盤模擬培訓(xùn)師中電聯(lián)電力行業(yè)2004年度秀講師獲獎(jiǎng)?wù)?014年度華譽(yù)獎(jiǎng)100強(qiáng)講師獲獎(jiǎng)?wù)摺局饕?jīng)歷】任職于大型電力央企人力資源、培訓(xùn)主管30年，具有企業(yè)管理理論與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；擅長企業(yè) 詳細(xì)>>

任景鋒
    課程咨詢電話：

溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬詳細(xì)內(nèi)容

溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬

溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬

任景鋒
【課程介紹】

在有限的資源下，面對(duì)局部與整體利益最大化的艱難決策，是滿足局部利益而犧牲整體
利益，還是放小局部利益實(shí)現(xiàn)整體的多盈？不同的人和不同的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不同的選擇。

在維護(hù)整體利益最大化的目標(biāo)下，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間如何協(xié)作，成員與成員之間如何溝通
就顯得尤為重要。

本課程采用情景沙盤模擬，讓學(xué)員在輕松愉悅的游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟游戲帶來的
真理，達(dá)到提升溝通與協(xié)作之能力。
【情景沙盤簡介】
采用情景類沙盤，具體沙盤依據(jù)培訓(xùn)參培訓(xùn)人員的培訓(xùn)經(jīng)歷選擇一個(gè)。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1. 了解有效溝通的內(nèi)涵；
2. 考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行能力，展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力；
3. 面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理與壓力，團(tuán)隊(duì)成員之間如何有效溝通，達(dá)成共識(shí)；
4.
了解溝通的關(guān)鍵因素、人與人、部門與部門之間的溝通、解決溝通中的沖突、學(xué)會(huì)通過
溝通達(dá)到目的；
5. 了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙及解決方式
6. 認(rèn)識(shí)自己和他人的性格，學(xué)會(huì)與不同性格的人的溝通方式。
【培訓(xùn)對(duì)象】
企事業(yè)單位、團(tuán)體的所有成員，參加人數(shù)在60人內(nèi)最佳（場地足夠大的話，人數(shù)不
限，但影響培訓(xùn)質(zhì)量）
【培訓(xùn)時(shí)間】
1天/6個(gè)小時(shí)
【培訓(xùn)大綱】
參加培訓(xùn)的學(xué)員6-8人一組，角色分工后進(jìn)行沙盤推演。
《溝通與協(xié)作提升沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》課程，是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)出現(xiàn)的合作、激勵(lì)、溝通、競
爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決問題方法的專業(yè)沙盤課程。透過
沙盤推演的體驗(yàn)引導(dǎo)，提高員工溝通協(xié)作能力，進(jìn)而快速提升團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的執(zhí)行力；運(yùn)
用團(tuán)體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的問題，并發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì)，讓
學(xué)員親身體會(huì)到公司（單位）的問題所在，并學(xué)會(huì)通過有效溝通達(dá)到并找到立竿見影的
解決方法！
第一階段：
1. 分組、破冰游戲
2. 情景沙盤及規(guī)則簡介
3. 組建團(tuán)隊(duì)并展示
第二階段：
1. 進(jìn)行沙盤推演
2. 各隊(duì)成績統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)
3. 各隊(duì)總結(jié)，由隊(duì)長或代表進(jìn)行分享：談收獲與失誤、對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義
第三階段：培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)與溝通協(xié)作技巧講解
1. 有效溝通的內(nèi)涵
何謂有效溝通；溝通的方式；重視非語言溝通；一些常見的形體語言的含義
2. 傾聽是溝通的關(guān)鍵
全身心投入地傾聽；消除傾聽的障礙；和講話者換位思考
3. 表達(dá)是溝通的基礎(chǔ)
提高語言表達(dá)能力，話語表達(dá)要準(zhǔn)確；講話要有邏輯性；學(xué)會(huì)贊美他人；使用幽默；
勇敢地說出“不”
4. 反饋?zhàn)寽贤ǜ行?br /> 組織好反饋；適時(shí)明確地反饋；用提問來反饋；運(yùn)用你的肢體語言來反饋
5.協(xié)作
1）協(xié)作的誤區(qū)
2）不同意見的正確處理
3）協(xié)作中溝通三原則
4）面子第一，道理第二
5）永遠(yuǎn)不要嫌麻煩
6）向大雁團(tuán)隊(duì)學(xué)協(xié)作
7）向狼群學(xué)協(xié)作
6.協(xié)作的五大障礙及解決方式
1)缺乏信任
2)懼怕沖突
3)欠缺投入
4)逃避責(zé)任
5)無視結(jié)果
7.DISC性格與溝通協(xié)作
1）DISC性格測試
2）各種性格的特征
3）與不同性格人的溝通協(xié)作方式
尾篇：再次以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小游戲活動(dòng)完美結(jié)束一天的課程

 

任景鋒老師的其它課程

黨史情景沙盤模擬——從紅船啟航到五星紅旗升起任景鋒習(xí)近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。”“一個(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?！薄皩W(xué)黨史，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)

 講師：任景鋒詳情

時(shí)間管理沙盤模擬任景鋒【課程介紹】時(shí)間就是生命。時(shí)間就是效益。時(shí)間就是推我們前進(jìn)的那雙無形之手！我們的時(shí)間利用科學(xué)有效嗎？是否做到了“時(shí)”半功倍？本課程就時(shí)間管理的概念、方法、工具的使用，自我時(shí)間管理測評(píng)、案例分析、實(shí)際工作中時(shí)間管理的誤區(qū)等有關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行深度剖析。其中穿插卡牌體驗(yàn)環(huán)節(jié)，增加課程的趣味性及時(shí)間管理的要素體驗(yàn)。通過課程的學(xué)習(xí)，為今后學(xué)會(huì)時(shí)間管

 講師：任景鋒詳情

團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作卡牌工作坊任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成，企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果，而在轉(zhuǎn)化的過程中，要出色的完成任務(wù)，就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以，只有建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)，企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn)，就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建，可以效仿，但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理，通

 講師：任景鋒詳情

向長征學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力任景鋒中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征勝利是人間的奇跡，而領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造人類歷史壯舉的中國共產(chǎn)黨人更具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)力。長征勝利近九十年，而長征精神不僅激勵(lì)著一代又一代中國人走好新時(shí)代的長征路，更是每一個(gè)管理者從中感悟和提升領(lǐng)導(dǎo)力的最好教課書之一?！緟⒓訉?duì)象】中共黨員、企事業(yè)單位的中高層管理人員及儲(chǔ)備干部【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)【課程收益】重溫中國

 講師：任景鋒詳情

執(zhí)行力修煉卡牌工作坊任景鋒【課程介紹】企業(yè)的制度、目標(biāo)落實(shí)為什么難？企業(yè)戰(zhàn)略為什么得不到很好落實(shí)？團(tuán)隊(duì)績效為什么達(dá)不到目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，員工不高興，其很大原因就是執(zhí)行不到位，執(zhí)行力低下造成的！【關(guān)于卡牌工作坊培訓(xùn)】卡牌工作坊培訓(xùn)是近年來培訓(xùn)行業(yè)新發(fā)展起來的一種體驗(yàn)培訓(xùn)方式，在臺(tái)灣及東南亞華人地區(qū)非常流行。它以各類卡牌為載體，采用角色扮演和情景模擬的手法，進(jìn)行

 講師：任景鋒詳情

光輝的百年歷程——中國共產(chǎn)黨黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊任景鋒習(xí)近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去?！薄耙粋€(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?！薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局?！秉h史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)

 講師：任景鋒詳情

中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬任景鋒習(xí)近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去?！薄耙粋€(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?！薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局?！秉h史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的探索史、奮

 講師：任景鋒詳情

高效團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作沙盤模擬任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成，企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果，而在轉(zhuǎn)化的過程中，要出色的完成任務(wù)，就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以，只有建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)，企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn)，就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建，可以效仿，但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理，

 講師：任景鋒詳情

基于現(xiàn)場的班組溝通和激勵(lì)任景鋒【課程介紹】溝通存在于我們的生活、工作中的每一個(gè)地方，從某種意義上說，溝通能力的高低往往可以決定一個(gè)人職業(yè)成就的高低、決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)績效的優(yōu)劣……班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線，號(hào)稱“兵頭將尾”，在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時(shí)盯在現(xiàn)場，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，第一個(gè)解決問題，“官職”雖小，責(zé)任不小。如何讓下屬做對(duì)、做好事情，把班

 講師：任景鋒詳情

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬任景鋒【課程介紹】領(lǐng)導(dǎo)力是決定領(lǐng)導(dǎo)行為的內(nèi)在力量，是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，確保領(lǐng)導(dǎo)過程順暢運(yùn)行的原動(dòng)力。美國前國務(wù)卿基辛格博士說：“領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方?！卑凑宅F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論學(xué)說，領(lǐng)導(dǎo)者要具備：執(zhí)行力、專業(yè)力、學(xué)習(xí)力、激勵(lì)力、創(chuàng)意力、洞察力、決策力、變革力及文化力等九大能力。你具備了幾個(gè)呢？【培訓(xùn)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)

 講師：任景鋒詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.c5m8.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有