《高效能素養(yǎng)六度修煉》

  培訓(xùn)講師：曹志巍

講師背景：
曹志巍老師職場效能提升教練企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)專家國家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)講師中山大學(xué)青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目輔導(dǎo)老師星巴克中國青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目優(yōu)秀導(dǎo)師多地行政學(xué)院、黨校特聘講師近20年企業(yè)管理、記者編輯及教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)曾任 詳細(xì)>>

曹志巍
    課程咨詢電話：

《高效能素養(yǎng)六度修煉》詳細(xì)內(nèi)容

《高效能素養(yǎng)六度修煉》

高效能素養(yǎng)六度修煉

課程背景：
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)在于心，是個(gè)人效能提升的源動(dòng)力，是個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。美國
成功學(xué)家拿破侖·希爾說：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了
巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功
和失敗?！?br /> 本課程圍繞“擔(dān)責(zé)任、融團(tuán)隊(duì)、塑情商、超自我、調(diào)情緒、凈心靈”六個(gè)方面展開，講練
結(jié)合，旨在塑造良好的職業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)的騰飛和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

課程模型：
[pic]

課程收益：
1．認(rèn)知職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人效能。
2．明確職業(yè)素養(yǎng)的六度修煉內(nèi)容，清晰個(gè)人自我定位。
3．掌握職業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)的有效工具和方法，并將此與工作相結(jié)合。

課程特色：
結(jié)構(gòu)化思考：思路清晰，有效表達(dá)。
情景化互動(dòng)：實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)，寓教于樂。
口訣化記憶：口訣提煉，語言生動(dòng)。
系統(tǒng)化實(shí)施：系統(tǒng)呈現(xiàn)，分段實(shí)施。
工具化落地：工具運(yùn)用，實(shí)效落地。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：各企業(yè)單位中基層領(lǐng)導(dǎo)、員工。
授課方式：行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊、情景互動(dòng)教學(xué)，小組研討、角色扮演。
課程大綱：
第一講：職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)
第二講：職業(yè)素養(yǎng)六度修煉
一、擔(dān)責(zé)任：積極心態(tài)
1． 清晰人生的七重責(zé)任
（1）職業(yè)心態(tài)三要素
2． 用積極心態(tài)擔(dān)責(zé)任
（1）服從
（2）承擔(dān)
（3）敬業(yè)
案例分析：多干、巧干與精干
勤出力≠真用心
《大學(xué)》中的人生成功之道
1至9段文秘的不同工作狀態(tài)
游戲互動(dòng)：工作中的擔(dān)責(zé)任問題，怎么做？
二、融團(tuán)隊(duì)：合作心態(tài)
1． 唯有合作才能共贏。
案例分析：為什么現(xiàn)代企業(yè)都在學(xué)習(xí)狼的精神？
2． 團(tuán)隊(duì)融合決定整體績效。
案例分析：怎樣了解你的崗位？
怎樣提升自身執(zhí)行力？
視頻分析：怎樣融團(tuán)隊(duì)？
三、塑情商：利他心態(tài)
1． 情感融通的具體體現(xiàn)
案例分析：丹尼爾·戈?duì)柭摹扒樯潭朔▌t”
居功不自傲：與上級(jí)溝通的六脈神劍
2． 職場人的三種意識(shí)
（1）服務(wù)意識(shí)
（2）營銷意識(shí)
（3）經(jīng)營意識(shí)
3．習(xí)大大說情商
案例分析：職場怎樣用情商？
（1）角色轉(zhuǎn)換
（2）競爭合作
（3）敬業(yè)精神
（4）開放學(xué)習(xí)
（5）形象意識(shí)
四、超自我：學(xué)習(xí)心態(tài)
1． 為什么要學(xué)習(xí)？
2． 怎樣運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法？
（1）整合式學(xué)習(xí)法
案例分析：我的價(jià)值幾何？
（2）趕超式學(xué)習(xí)法
案例分析：我的價(jià)值幾何？
（3）反思式學(xué)習(xí)法
案例分析：萬通的反省日
五、調(diào)情緒：陽光心態(tài)
1． 解讀職場情緒之困
2． 職場情緒三大原則
3． 調(diào)整情緒的方法
（1）反面法
（2）激勵(lì)法
（3）簡化法
（4）隔離法
案例分析：困的背后是什么？
工具運(yùn)用：情緒覺察七步法
同理心：真正地相信、真正地傾聽
六、凈心靈：感恩心態(tài)
1． 感恩是一種幸福生活的方式
2． 感恩家人
3． 感恩公司和老板
4． 感恩國家和社會(huì)
案例分析：如何感恩你的上司？

 

曹志巍老師的其它課程

互聯(lián)網(wǎng)下的營銷軟文課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起，媒體碎片化的時(shí)代來臨。而軟文作為營銷的一種手段，已成為企業(yè)進(jìn)行低成本營銷的首選，軟文營銷已凸顯不可小覷的力量。與硬廣告相比，軟文的精妙在于一個(gè)“軟”字，棉里藏針，收而不露。因?yàn)樵谛问缴系碾[蔽性和表達(dá)上的懸念性、完整性與可看性，一篇優(yōu)秀的軟文，能抓住消費(fèi)者的心理，為企業(yè)宣傳起到立竿見影的作用

 講師：曹志巍詳情

高效能職業(yè)人角色認(rèn)知技巧課程背景：身在職場難免迷茫：定位模糊、規(guī)劃缺失、技巧匱乏……清晰的角色認(rèn)知與規(guī)劃，是提升職業(yè)競爭力的前提。而員工個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，怎樣與公司戰(zhàn)略對(duì)接？怎樣融入公司發(fā)展進(jìn)程？怎樣通過員工的自我管理來實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目的？本課程從角色定位入手，結(jié)合優(yōu)勢發(fā)揮、多元智慧、4D風(fēng)格等內(nèi)容，幫助員工發(fā)掘自我潛能、明確職業(yè)目標(biāo)、提升工作技能、打造高效團(tuán)隊(duì)

 講師：曹志巍詳情

高效能自我績效管理課程背景：如果沒有績效，所有的職業(yè)化塑造都是空談?？冃且磺屑寄艿慕K點(diǎn)，也是職業(yè)化中最重要的部分。績效管理的目的是要充分調(diào)動(dòng)人的積極性和主動(dòng)性，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。而只有在自我管理的狀態(tài)下，人才可能產(chǎn)生真正的工作激情和創(chuàng)新欲望。本課程著眼于員工的自我管理，圍繞自我績效管理四步曲，重在與組織績效的對(duì)接，旨在構(gòu)建績效組織和活力組織。課程模型：[p

 講師：曹志巍詳情

高效能執(zhí)行七步法：讓績效倍增的執(zhí)行力訓(xùn)練課程背景：柳傳志說執(zhí)行力：不要以為召開會(huì)議或進(jìn)行培訓(xùn)了，問題就解決了；不要以為規(guī)章制度或文件下發(fā)了，流程就理順了；不要以為親自溝通或安排部署了，執(zhí)行就到位了；不要以為看到問題提出問題就完事了，知道不等于做到！沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。好的執(zhí)行力就是管理者的緊盯+基層員工的實(shí)干。本課程鎖定高效能執(zhí)行的七個(gè)關(guān)鍵步驟展開：?

 講師：曹志巍詳情

高效能提升組織管理的六維能力課程背景：本課程依據(jù)《六維領(lǐng)導(dǎo)力》（版權(quán)課程）展開?！读S領(lǐng)導(dǎo)力》是由中國領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威專家、北大匯豐領(lǐng)導(dǎo)力研究中心執(zhí)行主任楊思卓老師悉心研發(fā)的版權(quán)課程，它繼承整合了中國傳統(tǒng)管理哲學(xué)和西方現(xiàn)代管理工具，開創(chuàng)出獨(dú)特且先進(jìn)的六維領(lǐng)導(dǎo)力模型。六維領(lǐng)導(dǎo)力有三條對(duì)應(yīng)力：決斷力與推行力，一思一行；組織力與影響力，一硬一軟；學(xué)習(xí)力與教導(dǎo)力，一入一出

 講師：曹志巍詳情

高效能時(shí)間管理課程背景：時(shí)間都去哪兒了？成功的人能讀懂時(shí)間的價(jià)值，他們大多是駕馭時(shí)間的高手。而對(duì)于大多數(shù)人來說，往往感覺工作超量、深陷泥潭，極度需要時(shí)間。怎樣掌握主動(dòng)、減少壓力，實(shí)現(xiàn)高效時(shí)間管理？本課程將通過講練結(jié)合的方式，介紹行之有效的時(shí)間管理方法和技巧，幫助學(xué)員提升工作效率。課程模型：[pic]課程收益：1．培養(yǎng)正確的時(shí)間管理觀念，合理規(guī)劃，高效辦公。2

 講師：曹志巍詳情

高效能會(huì)議管理課程背景：改造組織從改造會(huì)議開始。為了開會(huì)，我們每周花費(fèi)了多少時(shí)間？因?yàn)殚_會(huì)，我們又耽誤了多少工作？但一場會(huì)議下來，不是漫無目的的高談闊論，便是冗長拖沓的討論爭辯，最后毫無成果，勞民傷財(cái)。這樣的會(huì)議，極大影響了團(tuán)隊(duì)績效，企業(yè)發(fā)展無從談起。本課程以“高效會(huì)議三步走”為主線，抓住“會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后”的核心環(huán)節(jié)，讓學(xué)員全面系統(tǒng)地了解高效會(huì)議，掌握高效

 講師：曹志巍詳情

高效能目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)課程背景：職場競爭日益激烈，目標(biāo)可以讓我們聚焦。計(jì)劃則是任何一個(gè)組織實(shí)現(xiàn)有效管理的首要職能和工具，是判斷一家企業(yè)管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，怎樣在過程中復(fù)盤總結(jié)也極其重要。通過總結(jié),可以全面系統(tǒng)地了解以往的工作情況，正確認(rèn)識(shí)以往工作的優(yōu)缺點(diǎn)，把失敗轉(zhuǎn)化為財(cái)富，把成功轉(zhuǎn)化為能力，更好地推進(jìn)下一步的目標(biāo)管理和計(jì)劃落實(shí)。本課程旨在通過系統(tǒng)訓(xùn)練

 講師：曹志巍詳情

高效能溝通之能說會(huì)道：360度高效溝通課程背景：哈佛商學(xué)院研究表明:管理問題80以上是溝通問題。隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展，溝通在企業(yè)經(jīng)營中起著越來越重要的作用。良好的溝通能力是加強(qiáng)企業(yè)管理、形成良好團(tuán)隊(duì)精神的有力保證。本課程圍繞職場上、平、下、內(nèi)、外溝通，360度展開，結(jié)合工具運(yùn)用，講練結(jié)合，助你打開溝通困局，提升效能。課程模型：[pic]課程收益：1．培養(yǎng)溝通與

 講師：曹志巍詳情

高效能辦公室綜合員工訓(xùn)練營課程背景：辦公室綜合員工在組織管理中起著不可忽視的作用。本課程鎖定職場效能提升，圍繞“職場溝通篇、寫作表達(dá)篇、計(jì)劃總結(jié)篇、時(shí)間管理篇、會(huì)議管理篇”五大核心技能進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)用的訓(xùn)練，打造五星員工。1.職場溝通篇溝通和協(xié)調(diào)是辦公室員工最基本的工作。能否很好地溝通協(xié)調(diào)和上傳下達(dá)，直接影響公司運(yùn)作和發(fā)展。本課程圍繞職場情商塑造、聽、問、答的三

 講師：曹志巍詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.c5m8.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有