經(jīng)營管理者財務(wù)管理知識
經(jīng)營管理者財務(wù)管理知識詳細內(nèi)容
經(jīng)營管理者財務(wù)管理知識
財務(wù)管理知識**講:現(xiàn)代公司理財思路
一、公司財務(wù)及主要活動內(nèi)容
二、公司財務(wù)管理的依據(jù)、目標和方法
財務(wù)管理知識第二講:現(xiàn)金收支預(yù)算管理與企業(yè)信用管理
一、現(xiàn)金收支預(yù)算管理
二、應(yīng)收帳款管理
財務(wù)管理知識第三講:固定資產(chǎn)管理與投資決策
一、固定資產(chǎn)折舊管理
二、投資項目的可行性研究
三.投資項目的經(jīng)濟評價指標
財務(wù)管理知識第四講:現(xiàn)代成本管理與成本費用控制
一、現(xiàn)代成本管理的概念和觀念
二、成本費用控制(五項原則)
財務(wù)管理知識第五講:證券投資與資本運營
一、從經(jīng)營商品到經(jīng)營資本
二、證券投資
三.沃倫、巴非特投資理念
財務(wù)管理知識第六講:財務(wù)報表的閱讀與分析
一、財務(wù)報表簡介
二、財務(wù)報表的分析
錢慶濤老師的其它課程
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》落地訓(xùn)練營課程學(xué)員各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等管理人員課程規(guī)劃2天(12H)+1H(課后線上輔導(dǎo))課程特色針對學(xué)員“課上激動,課后不動”的問題,通過落地訓(xùn)練營三階段實施,并與專業(yè)實操內(nèi)容相結(jié)合,提升課程落地效果!課程實施階段:通過前期調(diào)研明確需求,開發(fā)針對性課程內(nèi)容;通過課程精細化實施,課堂實戰(zhàn)化訓(xùn)練,使學(xué)員快速掌握相
講師:錢慶濤詳情
《金牌面試官》落地訓(xùn)練營課程學(xué)員各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及HR管理人員課程規(guī)劃2天(12H)+1H(課后線上輔導(dǎo))課程特色針對學(xué)員“課上激動,課后不動”的問題,通過落地訓(xùn)練營三階段實施,并與專業(yè)實操內(nèi)容相結(jié)合,提升課程落地效果!課程實施階段:通過前期調(diào)研明確需求,開發(fā)針對性課程內(nèi)容;通過課程精細化實施,課堂實戰(zhàn)化訓(xùn)練,使學(xué)員快速掌握相應(yīng)工具方法,為
講師:錢慶濤詳情
《任職資格管理與職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計》落地工作坊課程學(xué)員中高層管理者及HR管理人員等課程規(guī)劃2天(12H)+1H(課后線上輔導(dǎo))課程特色針對學(xué)員“課上激動,課后不動”的問題,通過落地訓(xùn)練營三階段實施,并與專業(yè)實操內(nèi)容相結(jié)合,提升課程落地效果!課程實施階段:通過前期調(diào)研明確需求,開發(fā)針對性課程內(nèi)容;通過課程精細化實施,課堂實戰(zhàn)化訓(xùn)練,使學(xué)員快速掌握相應(yīng)工具方法,為
講師:錢慶濤詳情
行動學(xué)習(xí)—群策群力共識工作坊(2-3天版)課程背景面對日益激烈的商業(yè)競爭環(huán)境,同質(zhì)化的產(chǎn)品、低價的競爭、競爭對手如雨后春筍般涌現(xiàn),組織就像一個有待解決問題的復(fù)雜集合體,經(jīng)理人最大的挑戰(zhàn)在于不確定的情形下,如何迅速凝聚共識,解決組織出現(xiàn)的問題與挑戰(zhàn),并能夠掌握系統(tǒng)解決問題的一套結(jié)構(gòu)化的方法來因應(yīng)復(fù)雜的問題。行動學(xué)習(xí)群策群力是一種具有結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)性的方法論,通過
講師:錢慶濤詳情
戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)課程學(xué)員董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)及HR中高層管理人員授課時間2-3天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程背景?從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述了企業(yè)戰(zhàn)略人才管理中的責(zé)任和使命,并提供提升戰(zhàn)略人才管理效能的實踐方法與工具;?本課程由原華為人力資源專家歷經(jīng)10年多時間傾力打造,課
講師:錢慶濤詳情
向華為學(xué)習(xí):招聘體系構(gòu)建與面試技巧提升課程學(xué)員HR管理人員授課時間3天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程背景在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭!可是很多企業(yè)在人才競爭中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢,只有人力資源部在忙活招聘工作!人才選聘沒有科學(xué)的評估標準(勝任素質(zhì))!和評價方法!沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官在為企
講師:錢慶濤詳情
《績效管理》落地訓(xùn)練營課程學(xué)員各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及HR管理人員(建議總經(jīng)理與中高層領(lǐng)導(dǎo)一起參與,更有利于后續(xù)績效管理工作扎實有效推行!)課程規(guī)劃2天(12H)+1H(課后線上輔導(dǎo))課程特色針對學(xué)員“課上激動,課后不動”的問題,通過落地訓(xùn)練營三階段實施,并與專業(yè)實操內(nèi)容相結(jié)合,提升課程落地效果!課程實施階段:通過前期調(diào)研明確需求,開發(fā)針對性課程
講師:錢慶濤詳情
《績效管理與KPI指標設(shè)計》實操工作坊(2+1天版)何為“培訓(xùn)2.0”?傳統(tǒng)培訓(xùn),雖然為學(xué)員帶來了新的理念和方法,帶來了知名企業(yè)的先進經(jīng)驗,但這些方法和經(jīng)驗并不一定適合每一家企業(yè),再加上很多企業(yè)雖然重視培訓(xùn),但培訓(xùn)結(jié)束后相關(guān)培訓(xùn)活動也就結(jié)束了,并沒有后續(xù)的有效跟進,從而導(dǎo)致傳統(tǒng)培訓(xùn)產(chǎn)出的效果非常有限。近年來國內(nèi)培訓(xùn)圈中,隨著行動學(xué)習(xí)、互動培訓(xùn)等新方式的興起,
講師:錢慶濤詳情
《金牌面試官》訓(xùn)練工作坊(2+1天版)何為“培訓(xùn)2.0”?傳統(tǒng)培訓(xùn),雖然為學(xué)員帶來了新的理念和方法,帶來了知名企業(yè)的先進經(jīng)驗,但這些方法和經(jīng)驗并不一定適合每一家企業(yè),再加上很多企業(yè)雖然重視培訓(xùn),但培訓(xùn)結(jié)束后相關(guān)培訓(xùn)活動也就結(jié)束了,并沒有后續(xù)的有效跟進,從而導(dǎo)致傳統(tǒng)培訓(xùn)產(chǎn)出的效果非常有限。近年來國內(nèi)培訓(xùn)圈中,隨著行動學(xué)習(xí)、互動培訓(xùn)等新方式的興起,給企業(yè)人才培養(yǎng)
講師:錢慶濤詳情
HRBP人力資源管理專業(yè)技能提升課程學(xué)員HRBP、HR經(jīng)理等授課時間3-6天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程背景人力資源的組織結(jié)構(gòu)變革正在加速進行,傳統(tǒng)的職能型人力資源部門變革為有效貼近業(yè)務(wù)和有效服務(wù)業(yè)務(wù)的三支柱業(yè)務(wù)型人力資源管理模式,將人力資源的功能結(jié)構(gòu)劃分為HRBP(業(yè)務(wù)伙伴)、HRCOE(領(lǐng)域?qū)<遥RSSC(人事共享服務(wù)
講師:錢慶濤詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21144
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20153
- 3行政專員崗位職責(zé) 19026
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16204
- 5員工守則 15441
- 6軟件驗收報告 15377
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15099
- 8工資發(fā)放明細表 14534
- 9文件簽收單 14177