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楊虎老師
楊虎 老師
  •  所在地區(qū): 安徽 合肥
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 營(yíng)銷管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
楊虎老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

楊虎老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

楊虎

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楊虎

楊虎老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《員工職業(yè)化塑造與整體素質(zhì)提升》(兩天)主講老師:楊虎第一天核心主題:?jiǎn)T工職業(yè)化塑造一、職業(yè)化價(jià)值:要想賺到錢,自己先要變值錢!從職業(yè)化的角度觀察管理現(xiàn)狀問題職業(yè)化的含義及其現(xiàn)實(shí)管理意義職業(yè)化的訓(xùn)練可以全面提升工作價(jià)值職業(yè)化必須以滿足“客戶”需求為中心誰是公司的“客戶”?誰是你的“客戶”?用職業(yè)化的角度重新定義客戶職業(yè)化提升的三個(gè)關(guān)鍵基本點(diǎn)職業(yè)化提升的的核心條件:KASH模型二、職業(yè)化知識(shí):只要有真才,財(cái)氣福氣滾滾來!才華新定義:怎樣才算是個(gè)真正有才華的人?關(guān)于知識(shí)就是力量的思考:你有多少Power?學(xué)習(xí)改變命運(yùn):你的命運(yùn)改變了嗎?知識(shí)折舊率,算出你的才華資產(chǎn)真才需要實(shí)學(xué)why的問題:為什么要

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《移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下的銷售之道》(兩天)講師:楊虎【課程介紹】  隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮的發(fā)展,企業(yè)的營(yíng)銷工作受到了很大的影響,在營(yíng)銷界甚至有這樣一句話,叫互聯(lián)網(wǎng)之下,企業(yè)的營(yíng)銷已死。這句話雖然說得有點(diǎn)危言聳聽,但也確實(shí)反映了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷工作的沖擊。而做為營(yíng)銷工作中非常重要的組成部分,銷售也未能幸免于難。  可惜的是,面對(duì)這樣的互聯(lián)網(wǎng)浪潮的沖擊,大量的銷售人員并沒有做好準(zhǔn)備,甚至有的人內(nèi)心對(duì)抗。有句話說得好,消來敵人最好的辦法是化敵為友。因此,做為銷售人員,與其抱怨不如改變。  移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的銷售工作究竟帶來了哪些影響?客戶在這樣的時(shí)代之下,他們的消費(fèi)行為又發(fā)生了哪些變化?我們的銷售人員又

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成功銷售的八大基本心態(tài)培訓(xùn)師:楊虎積極的心態(tài)什么是積極的心態(tài)積極的心態(tài)對(duì)于銷售人員的影響積極的心態(tài)對(duì)于銷售業(yè)績(jī)的影響積極和消極的對(duì)抗積極的銷售人員眼中都是機(jī)會(huì)主動(dòng),是積極銷售的第一要素案例:小王是如何從被動(dòng)銷售到主動(dòng)銷售的面對(duì)困難,必須樂觀案例:老王和他的自行車學(xué)習(xí)的心態(tài)要想做好銷售,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)銷售也是難者不會(huì),會(huì)者不難任何事情的發(fā)生,不是學(xué)到就是得到活到老學(xué)到老,還有一樣沒學(xué)到銷售人員該如何有效地學(xué)習(xí)銷售人員自我學(xué)習(xí)的方法和途徑向銷售高手學(xué)習(xí),善于觀察和模仿做個(gè)銷售有心人,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)的心態(tài)創(chuàng)業(yè)的心態(tài)對(duì)銷售推動(dòng)力最大每個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者都是成功的銷售員每個(gè)銷售人員都在為自己而干

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新生代員工管理培訓(xùn)師:楊虎單元一:識(shí):重新審視新生代一、新生代員工管理現(xiàn)狀分析新生代員工在管理者眼里普遍難管新生代員工難以管理的表現(xiàn)是什么?管理者眼中的新生代有諸多的不滿意管理者也能看到新生代員工身上的閃光點(diǎn)新生代員工是如何評(píng)價(jià)管理者的?新生代員工對(duì)管理者的期待二、新生代員工難以管理的原因分析1、新生代員工難以管理的九大原因2、CEO們眼中的新生代3、新生代員工與上一代管理者之間的主要沖突4、新生代員工管理為什么會(huì)有這么多問題5、傳統(tǒng)管理方式的三大核心三、新生代員工管理的整體思路1、新生代員工管理的三個(gè)關(guān)鍵性原則2、企業(yè)中誰才是新生代員工管理的主體3、人力資源部門對(duì)新生代員工的管理分四步走案例

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員工職業(yè)化素質(zhì)提升訓(xùn)練培訓(xùn)師:楊虎單元一:職業(yè)化價(jià)值與要求從職業(yè)化的角度思考管理現(xiàn)狀問題職業(yè)化的定義及其現(xiàn)實(shí)管理意義員工職業(yè)化的訓(xùn)練可以全面提升工作價(jià)值職業(yè)化必須以滿足“客戶”需求為中心員工職業(yè)化提升的三個(gè)關(guān)鍵基本點(diǎn)職業(yè)化提升的的核心條件模型案例:職業(yè)化帶來的驚人蛻變單元二:職業(yè)化的基本心態(tài)修煉積極的心態(tài):主動(dòng)積極是職業(yè)化的第一要素學(xué)習(xí)的心態(tài):每個(gè)職場(chǎng)人都必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)并持續(xù)學(xué)習(xí)老板的心態(tài):把工作當(dāng)事業(yè),為自己而努力!付出的心態(tài):天下沒有免費(fèi)的午餐,付出多少才能收獲多少!感恩的心態(tài):每一份獲得都是生命的一種恩賞,感恩才會(huì)真正快樂!改變的心態(tài):改變是為了不斷進(jìn)步,讓自己更優(yōu)秀!合作的心態(tài):把自己交

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《銷售經(jīng)理的銷售團(tuán)隊(duì)管理》課綱培訓(xùn)師:楊虎?單元一:銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé)1、銷售經(jīng)理與銷售代表的工作差別2、銷售經(jīng)理工作中常見的觀念誤區(qū)和管理誤區(qū)3、銷售經(jīng)理的管理職能與工作職責(zé)4、銷售經(jīng)理角色定位5、優(yōu)秀的管理者特質(zhì)6、銷售團(tuán)隊(duì)管理的要求對(duì)于銷售人員做好銷售人員的甄選對(duì)銷售人員的專項(xiàng)能力訓(xùn)練針對(duì)銷售人員的隨崗輔導(dǎo)銷售人員的有效激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于銷售團(tuán)隊(duì)從總體上對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)評(píng)估對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)的整體有效把控銷售經(jīng)理對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力提升銷售團(tuán)隊(duì)的整體執(zhí)行力?單元二:做好銷售人員的甄選1、銷售人員的招聘——銷售人才招聘的4個(gè)大定律2、甄選流程——選對(duì)銷售人才的4個(gè)關(guān)鍵步驟3、有效甄選業(yè)務(wù)代表的原則——分

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