張國良 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濟南
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 中層管理 管理技能
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
張國良老師培訓聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
張國良老師的內(nèi)訓課程
單元：全面認識薪酬管理1、案例討論：薪酬還是心愁2、薪酬在人力資源管理中的作用3、薪酬不等同于報酬4、討論：高薪一定會有高效嗎？5、案例：胖東來現(xiàn)象6、薪酬管理的原則7、薪酬管理的目的8、企業(yè)薪酬設(shè)計中存在的問題9、案例討論：為什么工資比別人的低第二單元：薪酬分配策略設(shè)計1、企業(yè)薪酬分配的框架思路2、與企業(yè)戰(zhàn)略相適應(yīng)3、案例：IBM與微軟不同薪酬定位4、與企業(yè)發(fā)展階段相適應(yīng)5、案例：不同階段薪酬設(shè)計6、向核心人才進行傾斜7、案例：奇克菲力薪酬設(shè)計8、與崗位性質(zhì)相適應(yīng)9、案例：不同職系人員薪酬模式設(shè)計10、案例討論：固定工資還是傭金制11、工具：《不同階段薪酬設(shè)計要素表》《不同崗位人員薪酬設(shè)計要
講師：張國良查看詳情
講 年終績效考核的概念導入與常見誤區(qū)1、案例：年終績效考核為什么會失??？ 2、年終績效考核對企業(yè)管理的重要意義 3、年終績效考核與平時考核的區(qū)別 4、年度績效考核常見的問題及失敗的原因 5、如何確定年終績效考核的操作流程 1）績效目標設(shè)立 2）記錄日常表現(xiàn)3）業(yè)績跟蹤輔導 4）考核公正評分 5）績效反饋面談6）實施改進計劃 第二講 年終績效考核的目標制定 1、公司年度目標的確定 2、目標管理與績效考核關(guān)系 3、目標的兩種類型 4、如何將公司目標進行分解 5、目標值如何確定 6、解決目標值溝通中的博弈問題7、目標設(shè)定與提取原則 8、德魯克七大領(lǐng)域提取公司指標 9、平衡積分卡提取公司指標 10、指
講師：張國良查看詳情
前言：培訓與教育的區(qū)別前言：培訓與教育的區(qū)別部分：團隊建設(shè)的基礎(chǔ)1．企業(yè)文化與團隊建設(shè)2．團隊建設(shè)與企業(yè)價值觀之間的關(guān)系3．價值觀訓練：新諾亞方舟4．如何正確面對與理解企業(yè)內(nèi)不同員工的價值觀5．價值觀--大處統(tǒng)一，小處尊重第二部分：高效團隊建設(shè)1．什么是團隊？2．團隊的三個條件3．團隊建設(shè)的五個要素4．建立優(yōu)秀團隊的9個步驟5.團隊的結(jié)構(gòu)化能力與木桶原則第三部分：高效團隊合作1．團隊合作游戲：傳環(huán)2．團隊合作的六要素3．團隊建設(shè)的九種角色與管理4．團隊中問題員工的處理第四部分：團隊溝通1．溝通為什么對團隊合作很重要2．團隊合作中常見的障礙分析3．跨部門溝通中常見的問題4．有效的溝通技巧5．如何
講師：張國良查看詳情
課程題目授課形式課時課程內(nèi)容前言課程講授——什么樣的態(tài)度就有什么樣的收獲一、探索篇—認識真實自己課程講授案例分析互動游戲1小時1、約哈里視窗2、自我認識測試3、互動游戲：你了解自己嗎4、了解昨天的我5、認識今天的我6、預(yù)演明天的我7、案例：一個農(nóng)民的夢想8、視頻：五位臺灣老人的驚人之舉二、意識篇—心態(tài)決定人生課程講授案例分析分組討論互動游戲1小時1、心態(tài)的力量（案例：教授的實驗）2、心態(tài)影響生理（案例：水知道答案）3、心態(tài)決定能力（案例：納粹集中營的實驗）4、心態(tài)影響決策（案例：人是感性還是理性）5、價值觀決定心態(tài)6、互動：測試你的價值觀7、案例：曼德拉的“光輝歲月”8、學會平衡生活與工作9、
講師：張國良查看詳情
培訓與教育的區(qū)別導論：人的心理—知覺過程模型—心理學測試：你看到了什么心理學的發(fā)展歷程—經(jīng)驗管理—科學管理—科學管理心理學與管理—管理者的五項任務(wù)—員工的績效是怎么產(chǎn)生的—提升企業(yè)核心力的關(guān)鍵："心理契約"—案例：小張的離職心理學與選人1、古人識人術(shù)—太公的八征—諸葛亮的七觀—李悝的五視—曾國藩的相術(shù)2、選人的錯誤理念3、選人的方法論：人崗匹配—勝任素質(zhì)模型—什么是素質(zhì)—素質(zhì)洋蔥模型—案例：海爾特色的核心能力素質(zhì)模型及領(lǐng)導力模型人才測評—游戲：價值觀測評—人才測評方法心理測評模擬測評面試測評—聯(lián)想法測評：選擇什么樣的工作合適測試—美國心理學家勃寧創(chuàng)造的“不完全句子的投射測驗法”—筆記測評法:從
講師：張國良查看詳情
全面認識績效管理 1. 管理的真諦2. 案例討論：拉面館老板的困惑3. 管理者的五項任務(wù)4. 測試：你是合格的經(jīng)理嗎？5. 案例：這個車隊我我該怎么管？6. 績效管理的真實含義7. 案例：芝加哥公牛隊如何考核羅德曼8. 錯誤的績效管理觀念9. 案例：真的是績效主義毀掉了索尼嗎10. 績效管理與傳統(tǒng)的人事考核的區(qū)別11. 績效管理的方法論12. 目標體系與績效體系的關(guān)系13. 成功企業(yè)的卓越績效管理模式 14. 績效管理案例分析15. PDCA管理循環(huán)與績效管理16. 演練：“四才管理法”17. 案例討論：誰的錯18. 績效考核的內(nèi)容KPI指標是什么GS指標是什么KPI指標與GS指標的異同KCI