上午

9：00——12：00

引言

1、                課前預(yù)備，請學(xué)員根據(jù)自己的實際工作準備相關(guān)問題。

2、                一支筆的威力

3、                名人談寫作

4、                公文基本要求

5、                關(guān)于公文“生態(tài)”

6、                關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)要求（習(xí)近平的講話）

7、                課程三個目標

8、                工作任務(wù)分析

9、                什么才叫好文章？

第一部分　　公文寫作過五關(guān)

v  第一關(guān)：瞄準射擊——定位關(guān)

怎樣使你的文章更有針對性？

——無論你要說什么、寫什么，都力求一擊必中，一見鐘情。

１、        文章“三定”：定對象、定問題、定范圍

２、      定對象：所有文章的第一個腳印。（楊立青喊口令的秘密）

３、    定問題：什么是問題的聚焦能力。（遵義會議老毛的策略）

４、    定范圍：聚焦之后再聚焦。（怎樣談學(xué)校收費問題）

５、         范文解析（《中國社會各階段的分析》）

分組討論：怎樣起一個好標題？

v  第二關(guān)：庖丁解牛——分層關(guān)

怎樣使你的文章更加透徹？

——什么叫把一件工作寫清楚了，是因為你比別人更清楚。

1、        分層功夫是怎樣練成的？它對于寫作和綜合工作能力提高有什么好處？

2、        《易經(jīng)》的分層方法

3、        《論語》的分層方法

4、        關(guān)注基本維度的意義

5、        《中國制造》文章的分層方法

6、        國資委主任王勇關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)講話的分層方法

7、        分組討論，關(guān)于人才評價的標準。

8、        學(xué)習(xí)馬斯洛需求層次理論的方法

分組討論：組織需求層次理論建構(gòu)

9、        文章的三大結(jié)構(gòu)類型

金字塔型結(jié)構(gòu)

象限型結(jié)構(gòu)

循環(huán)型結(jié)構(gòu)

10、    擴展了解：人的精神滿足層次劃分

v  第三關(guān)：登高望遠——提升關(guān)

怎樣使你的文章更加深刻和高明？

——不想被打下來，就要站得更高些。

１、            提升的含義

２、            提升方法的三大技巧。

３、            從局部到整體——擴開來

（關(guān)于企業(yè)管理的意義）

（歷史三大英雄評價 漢武帝、曹操、毛澤東）

（文章的格局《文賦》）

４、            從現(xiàn)象到本質(zhì)——升上來

（《題西林壁》）

（《湖南農(nóng)民運動考察報告》）

５、            從單維到多維——架起來

（《從清華上市公司實踐看高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展》）

６、            課堂練習(xí)，就工作中的常見事題作提升練習(xí)。

７、            互動點評

v  第四關(guān)：移花接木——形式關(guān)

怎樣使你的文章更加好看？

——漂亮的外表也是戰(zhàn)斗力。

１、            漂亮是為了什么？

２、            文章形式的基本技巧：有意思和有意義

借殼：總體比喻

（《我所認識的“廣蓄先生” 》）

（企業(yè)報道+《孫子兵法》）

借位：總體角度

（某上市公司系列訪談錄的出爐過程）

３、            提問，點評。

v  第五關(guān)：干凈利索——文字關(guān)

怎樣使你的文字更加成熟？

——三處用詞不當，就能壞了一整篇熬夜文章。

１、            三項基本原則：準確、簡明、生動

２、            范文學(xué)習(xí)（《星星之火，可以燎原》）

３、            怎樣防止“字妖”？（《文心雕龍》）

４、            分組討論：體制、制度、機制三個詞有何異同？

５、            文字游戲

６、            提問互動

下午13：30——17：00

第二部分   公文寫作斬六將

——類型公文三顆星

v  第1將——基本公文類

嚴格按標準操作。

v  第2將 ——新聞宣傳類

——怎樣宣講更有力度？

☆跟上潮流

——借別人的嘴說出來更好。

☆  避免自夸

——意思不必直說，讓別人能體會到。

☆  避免虛語

——從頭到尾看起來都是事兒。

三大新聞文體：消息、專題、特寫的區(qū)別

v  第3將——工作計劃類

——怎樣讓你的計劃更靠譜？

☆  有亮點

——創(chuàng)新比整齊靠譜。

☆  有預(yù)案

——應(yīng)變比確定靠譜。

☆  有人頭

——盯人比盯事靠譜。

v  第4將——工作總結(jié)類

——怎樣讓總結(jié)中能看得到未來？

☆  反話正說

——家里沒有米了；家里該買米了。

☆  要有提升

——家有隔夜糧，心里不慌張。

☆  為將來打算

——把離家最近的超市送貨電話記住。

v  第5將 ——工作論文類

——與眾不同是王道。

☆  善用先進理論

——心理學(xué)、信息論、系統(tǒng)論等。（格式塔心理學(xué)舉例）

☆  善用模型

——直觀清晰，與眾不同。（丹尼森組織文化模型分析）

☆  善于提煉概念

——易于認同和傳播。（功能耦合）

案例分析：企業(yè)的經(jīng)濟性與公益性

v  第6將——報告演講類

——怎樣使你的聽眾動心？

☆幽默贊美

——會心一笑

☆通俗易懂

——一聽就懂

☆要有警句

——容易記住

（喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講分析）

第三部分　三個經(jīng)驗之談

一、            怎樣才能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可？

（仰攻與俯沖）

（領(lǐng)導(dǎo)的講話出處）

（公文總基調(diào)關(guān)鍵詞）

二、            快速能力的重要意義。

三、            請教別人的重要意義。

第四部分  總結(jié)

一、行文七步走

二、優(yōu)秀公文標準：四明、四有

（文章的樣子——《與東方左史虬修竹篇序》陳子昂）

三、建議

筆桿子要想大事。

（《人間正道是滄?！罚?/span>