《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與中小企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新》
《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與中小企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新》詳細(xì)內(nèi)容
《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與中小企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新》
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新
課程背景:
企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,是當(dāng)今時代企業(yè)面臨的最嚴(yán)峻的課題。因為,現(xiàn)在是一個資
訊豐富、信息爆炸的時代,是一個速度的時代,是一個個性化的時代,是一個互聯(lián)網(wǎng)+的
時代,幾乎所有的行業(yè)和所有的企業(yè)都面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型或系統(tǒng)變革,并在加緊轉(zhuǎn)型與變革
。
事實上,過去有無數(shù)優(yōu)秀的企業(yè),都是因為不及時升級戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略、變革管理,結(jié)
果輝煌一時也難逃曇花一現(xiàn)的厄運。
首先,變革是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情。干部沒有領(lǐng)悟變革的意義,沒有掌握變革的科學(xué)方法,
就無法實施個人的變革領(lǐng)導(dǎo)魅力,變革很可能因此失敗。
其次,變革需要尊重經(jīng)濟(jì)新常態(tài)以及創(chuàng)新思維與互聯(lián)網(wǎng)思維。當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)+的思維快速在
影響著我們的經(jīng)濟(jì)與生活,制造業(yè)要發(fā)展,也必須清醒地認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)+的工業(yè)新常態(tài)。
講師長期從事企業(yè)管理工作,并成功主導(dǎo)若干企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,包括世界50
0強企業(yè)三一重工的子公司三一通訊、中國500強的神州通集團(tuán)、本土上市企業(yè)彩虹集團(tuán)
、中國消防職業(yè)化轉(zhuǎn)型與變革等,都取得了超出預(yù)期的驚人效果。
講師將帶給學(xué)員一套完整的、常用的、國際通行的企業(yè)問題診斷的方法、工具、流程、
操作,以理論講解結(jié)合實際操作的形式,直接傳授給企業(yè)的管理者,幫助企業(yè)“自行診斷
、自查自省”(給整套工具體系),從而達(dá)到節(jié)?。?0萬)費用、貼近企業(yè)實際、發(fā)現(xiàn)真
正問題、有效落地的目的,便于企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革、安排培訓(xùn)、改進(jìn)管理系
統(tǒng),從而幫助企業(yè)提升發(fā)展的速度與效率。
同時,講師作為中國第一個在美國NASDAQ上市的互聯(lián)網(wǎng)公司(China.com)的中國區(qū)高管
,對互聯(lián)網(wǎng)了解滲透,課程將特別針對中高層管理干部在變革中的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理
、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)+的思維進(jìn)行系統(tǒng)講解,確保管理者實施變革領(lǐng)導(dǎo)的成功。
課程收益:
1.幫助中高層管理者找到標(biāo)竿,清晰企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革的標(biāo)準(zhǔn)和要求,以明確其
努力的方向;
2.幫助中高層管理者成為標(biāo)竿,全面提升其在企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革的技能,以便更好地帶領(lǐng)
團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn),高效達(dá)成企業(yè)目標(biāo);
3.幫助中高層管理者超越標(biāo)竿,實現(xiàn)從“管理”到“領(lǐng)導(dǎo)”的提升,以提供組織變革與突破
的領(lǐng)導(dǎo)力保障。
課程特色:
1.系統(tǒng)性:這決不是一個拼湊而成的課程,講什么、不講什么和講多、講少均是講師長
期研究和實踐的心血結(jié)晶。
2.實操性:績效是“實干”出來的,知識的價值永遠(yuǎn)要靠行動去轉(zhuǎn)化,而行動的關(guān)鍵在方
法、在工具,這正是本課程的亮點之一。
3.前沿性:本課程完全不同于目前培訓(xùn)市場上傳統(tǒng)的變革類課程,其特色在于不僅有變
革的思路、方法與工具,更有新常態(tài)下的互聯(lián)網(wǎng)+的思維與創(chuàng)新系統(tǒng)的提升。
課程時間:1-2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理
課程方式:專業(yè)授課、問答互動、案例研討、練習(xí)設(shè)計,等等
課程大綱
第一講:經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與創(chuàng)新思維
一、中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)
1.經(jīng)濟(jì)的覺醒:七上八下?lián)Q檔
2.新常態(tài)的要義:減速治理
3.中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的特征
4.適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)
二、新時代的創(chuàng)新觀念與速度
1.舊時代創(chuàng)新與新時代創(chuàng)新的巨大差異
2.新時代創(chuàng)新的環(huán)境變化
1)從OICQ到QQ
2)UBER到滴滴打車再到UBER
3)阿里巴巴的創(chuàng)新意義與壽命
3.創(chuàng)新:痛并快樂著
第二講:企業(yè)變革的覺醒與依據(jù)
一、曾經(jīng)輝煌的企業(yè)都去哪里了?
二、企業(yè)變革的緊迫性
1.資訊豐富、爆炸
2.速度的時代
3.個性化時代
4.互聯(lián)網(wǎng)+ 呼喚緊急變革
5.戰(zhàn)略的十字路口
6.業(yè)務(wù)發(fā)展的BOSTON矩陣
三、企業(yè)變革的思考
視頻:《鷹之重生》
1.企業(yè)現(xiàn)狀與追求
2.企業(yè)的變革與困難
3.企業(yè)變革的意識與環(huán)境
四、企業(yè)成功變革的依據(jù)
1.企業(yè)自行診斷分析
1)企業(yè)診斷四個步驟
2)員工滿意度ESS調(diào)查
3)企業(yè)管理錯誤樹ETA調(diào)查
4)形成綜合報告的方法
2.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃綱要
1)比較競爭優(yōu)勢是什么?
2)獨特的客戶價值是什么?
3)實現(xiàn)戰(zhàn)略的商業(yè)模式是什么?
4)現(xiàn)實商業(yè)模式的三層業(yè)務(wù)鏈?zhǔn)鞘裁矗?br />
5)公司核心價值觀、使命與遠(yuǎn)景
6)核心競爭力是什么?
7)年度戰(zhàn)略分解后的工作重點是什么?
第三講:變革管理,勢在必行
一、感受變革,思變未來
1.ASD的變革之路
案例:《ASD公司將近2年半的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革》,《業(yè)績連續(xù)2年翻番》,《3年走向上市
》
1)戰(zhàn)略定位
2)文化牽引
3)頭羊先行
4)審計手段
5)薪酬變革
6)人員變革
7)績效變革
2.裁員減薪,仍受歡迎
案例:《美國安捷倫公司的變革》
1)如何改變
2)變革成效
二、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型——基業(yè)長青的基礎(chǔ)
1.行業(yè)生命周期與S跳躍
2.轉(zhuǎn)型的時機(jī)
3.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型點
4.企業(yè)轉(zhuǎn)型的理想路徑
5.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型方案選擇
三、系統(tǒng)變革——發(fā)展永恒的主題
1.企業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要問題
2.轉(zhuǎn)型與變革成功的要素
3.轉(zhuǎn)型與變革的三個避免和兩融合
四、風(fēng)險管控——轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵
1.風(fēng)險管控是轉(zhuǎn)型與變革的關(guān)鍵
2.管理提升的風(fēng)險
3.正確處理風(fēng)險管理與業(yè)務(wù)拓展之間關(guān)系
4.正確處理風(fēng)險管理在三道防線中的定位
第四講:企業(yè)變革,有章可循
一、變革的概念要點
二、變革的動力模式
三、變革管理的基本框架
1.變革的基本模型
2.變革的基本框架
四、變革管理的程序與方法
1.變革設(shè)計
2.變革團(tuán)隊的組建
3.確立變革愿景
4.有效溝通愿景
5.變革行動
6.創(chuàng)造短期成效
7.堅持到底
五、中層經(jīng)理在變革中角色
1.變革的積極參與和推動者
2.員工思想的正確引導(dǎo)者
3.變革環(huán)境的文化營造者
4.人力資源問題的解決者
六、變革推動者應(yīng)具備的知識
1.了解變革管理的原理、程序與方法
2.了解企業(yè)業(yè)務(wù)環(huán)境及變革的最終目標(biāo)
3.熟悉組織行為學(xué)原理
4.熟悉人力資源管理的政策與制度
七、變革推動者應(yīng)具備的技能
1.建造共同愿景的能力
2.營銷與客戶服務(wù)能力
3.建立信任關(guān)系的能力
4.良好的溝通能力
5.系統(tǒng)整合與創(chuàng)新能力
6.團(tuán)隊協(xié)作能力
八、解決變革管理中人的問題
1.員工抵制變革的原因及其心理機(jī)制
2.消除員工抵制變革的方法
3.變革中不同角色的責(zé)任
4.支持變革的人力資源管理活動
5.變革中如何進(jìn)行裁員
九、解決變革中的文化問題
案例:《重新認(rèn)識文化:一個老人與一群孩子的故事》
1.企業(yè)文化變革的內(nèi)容
2.企業(yè)文化變革的途徑
3.企業(yè)文化變革的方法
十、危機(jī)管理
1.第一階段——建立危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)
2.第二階段——企業(yè)危機(jī)處理
3.第三階段——企業(yè)危機(jī)溝通
4.十大人力資源管理危機(jī)
5.人力資源管理危機(jī)解決方案
第五講:“互聯(lián)網(wǎng)+”下的創(chuàng)新思維
一、什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”思維?
1.中國互聯(lián)網(wǎng)的歷史
2.互聯(lián)網(wǎng)的三大規(guī)律
1)用戶體驗
2)社交紅利
3)尖刺現(xiàn)象
3.什么是互聯(lián)網(wǎng)+?
1)互聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)+的關(guān)系
2)什么是互聯(lián)網(wǎng)+的本質(zhì)
3)互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)/行業(yè)/環(huán)境
4)互聯(lián)網(wǎng)+的落地
二、互聯(lián)網(wǎng)+下的制造提升
1.互聯(lián)網(wǎng)+原材料供應(yīng)
2.互聯(lián)網(wǎng)+倉儲管理
3.互聯(lián)網(wǎng)+生產(chǎn)流程
4.互聯(lián)網(wǎng)+設(shè)備管理
5.互聯(lián)網(wǎng)+信息管理
6.互聯(lián)網(wǎng)+財務(wù)管控
7.互聯(lián)網(wǎng)+市場營銷
8.互聯(lián)網(wǎng)+物流配送
三、工業(yè)新常態(tài)
1.互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)步驟
2.各環(huán)節(jié)的互聯(lián)網(wǎng)率
3.工業(yè)新常態(tài)
4.知己知彼,百戰(zhàn)不殆
王若文老師的其它課程
《中層卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 04.11
中層卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程背景:管理力與領(lǐng)導(dǎo)力究竟有什么差別?作為管理者,為什么會缺乏領(lǐng)導(dǎo)力?作為領(lǐng)導(dǎo),究竟該具備什么樣的素質(zhì)特征,又該具備哪些競爭能力?作為領(lǐng)導(dǎo),該如何定位自己的角色與職責(zé)?你熟悉自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格嗎?領(lǐng)導(dǎo)該如何修為自己呢?為什么苦口婆心,員工還是不能團(tuán)結(jié)在你的周圍呢?怎么樣才能在最短的時間迅速提升領(lǐng)導(dǎo)力呢?……………如果你正在為這些問題苦惱,就應(yīng)
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企業(yè)文化戰(zhàn)略突破課程背景:沒有文化的軍隊是一支愚蠢的軍隊,沒有文化的企業(yè)將是一個短命的企業(yè)然而,很多企業(yè)的文化不是宣傳口號就是掛在墻上的標(biāo)語,不能有效地落實到員工的實際工作之中貫徹執(zhí)行,企業(yè)文化的專業(yè)工作者亦不知道如何才能把“虛無縹緲”的文化用實際行動來建設(shè)并為企業(yè)的經(jīng)營管理服務(wù)。企業(yè)文化不是一杯白開水,而是有深刻內(nèi)涵、對內(nèi)對外質(zhì)地不一樣的兩件套,并且需要行
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中層干部高效執(zhí)行力提升課程背景:什么是高效執(zhí)行力的本質(zhì)?具有高效執(zhí)行力的公司有哪些特征?如何培養(yǎng)和保持中層干部的高效執(zhí)行力?作為中層干部,高效執(zhí)行力體現(xiàn)在哪些方面?如何打造一個具有高效執(zhí)行力的企業(yè)?作為一名團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo),如何打造具有高效執(zhí)行力的團(tuán)隊?企業(yè)管理的兩個對象要素分別是人和事,關(guān)鍵在人;管人就是靠機(jī)制,分錢機(jī)制、運行機(jī)制、文化機(jī)制驅(qū)動人力資源,機(jī)制驅(qū)動人
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跨部門溝通與協(xié)作課程背景:你還在為企業(yè)成員之間的溝通犯愁嗎?你企業(yè)團(tuán)隊之間的溝通部門文化墻還在越壘越高嗎?你是不是懂得溝通意義但又還是不會溝通實踐?你是不是堅持溝通但始終不能執(zhí)行到位如愿以嘗?團(tuán)隊是不是因為溝通不暢而難以管理形成凝聚力?等等,這些問題的確在困擾著很多企業(yè),很多企業(yè)常常因為部門與部門之間不能很好溝通而并發(fā)人際生疏、溝通不暢、執(zhí)行不力、效率低下、
講師:王若文詳情
《目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》 04.11
目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行課程背景:企業(yè)是一個利益性組織,是一個效益型組織,缺乏目標(biāo),就談不上利益與效益。計劃是目標(biāo)的度量儀。光有目標(biāo),沒有可執(zhí)行的計劃,目標(biāo)就難以實現(xiàn)。企業(yè)一般都有計劃,但很多計劃往往是一種擺設(shè),計劃不是脫離目標(biāo),就是脫離實際,因而不能有效落實與執(zhí)行到位,目標(biāo)也就成了泡影。所以,執(zhí)行力就成了目標(biāo)與計劃的關(guān)鍵行動,只有加強執(zhí)行力建設(shè),運用績效管理與員
講師:王若文詳情
《高效時間管理的秘密》 04.11
高效時間管理的秘密課程背景:時間管理就是個人管理,把握自己才能把握時間。如果你不能管理時間,那么你什么也不能管理人的一生無論是只活60歲還是能活到1.00歲,時間總是不夠用在職場工作中,無論是一名普通的員工還是管理者,你都需要用較少的時間去完成更多的事情,來提升工作效率與效能。然而,職業(yè)人中有的是時間管理的低能兒,有的是時間管理的高手。事實上,只有時間管理的
講師:王若文詳情
《非HR人力資源管理》 04.11
非HR干部人力資源管理課程背景:1.我們?yōu)槭裁磿心敲创蟮膯T工流動性2.是薪酬沒有競爭力還是我們?nèi)狈芾砹Α㈩I(lǐng)導(dǎo)力、教育力3.我們在招人用人育人上有沒有機(jī)制、有沒有效果、缺什么4.我們在沖突中如何與對手(平級與下屬)溝通的(找案例)5.我們與人力資源管理職能部門最大的矛盾是什么6.我們除了管業(yè)務(wù)之外究竟要不要做人力資源管理當(dāng)前社會對企業(yè)而言,更加驗證了一句話
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