非財(cái)務(wù)經(jīng)理人的財(cái)務(wù)管理(沙盤(pán)模擬)

  培訓(xùn)講師:任景鋒

講師背景:
任景鋒老師高級(jí)工程師國(guó)家認(rèn)證高級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師國(guó)家認(rèn)證沙盤(pán)模擬培訓(xùn)師中電聯(lián)電力行業(yè)2004年度秀講師獲獎(jiǎng)?wù)?014年度華譽(yù)獎(jiǎng)100強(qiáng)講師獲獎(jiǎng)?wù)摺局饕?jīng)歷】任職于大型電力央企人力資源、培訓(xùn)主管30年,具有企業(yè)管理理論與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);擅長(zhǎng)企業(yè) 詳細(xì)>>

任景鋒
    課程咨詢電話:

非財(cái)務(wù)經(jīng)理人的財(cái)務(wù)管理(沙盤(pán)模擬)詳細(xì)內(nèi)容

非財(cái)務(wù)經(jīng)理人的財(cái)務(wù)管理(沙盤(pán)模擬)

**講 企業(yè)財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)模擬準(zhǔn)備

一、 企業(yè)非財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)盤(pán)面介紹

二、 企業(yè)非財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)游戲規(guī)則詳介

三、 非財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)組建

四、 非財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)演示

第二講 企業(yè)非財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)

一、模擬經(jīng)營(yíng)**年

△知識(shí)點(diǎn)講解:

1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)

2. 資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的結(jié)構(gòu)及平衡原理

3. 明晰資產(chǎn)組成及流動(dòng)資產(chǎn)、速動(dòng)資產(chǎn)、存貨及固定資產(chǎn)等概念

4. 了解原料成本、生產(chǎn)成本、直接成本、間接成本、毛利等概念和相關(guān)內(nèi)容

5. 企業(yè)利潤(rùn)影響因素分析

△討論

1. 如何增加企業(yè)的利潤(rùn)?

2. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利或虧損的主要原因?是誰(shuí)的功勞與責(zé)任?

3.結(jié)合本企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀,探討成本的組成與降本的策略(作業(yè)性成本與策略性成本的配比、固定成本與變動(dòng)成本之關(guān)系、可控成本與不可控成本的優(yōu)化、間接成本轉(zhuǎn)化為直接成本的有效方法)

二、模擬經(jīng)營(yíng)第二年

△知識(shí)點(diǎn)講解:

1.財(cái)務(wù)分析要點(diǎn)(盈利能力、費(fèi)用率分析、償債能力等);

2.市場(chǎng)戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場(chǎng)的定位;

3.市場(chǎng)投入的效益分析。

△討論

1.如何才能拿到大的市場(chǎng)份額?

2.你企業(yè)的訂單為什么少?

3.你公司的廣告效果如何?為什么?

4.固定資產(chǎn)投資對(duì)企業(yè)當(dāng)期利潤(rùn)的影響如何?

三、模擬經(jīng)營(yíng)第三年

△知識(shí)點(diǎn)講解:

1.企業(yè)融資渠道及成本分析;

2.企業(yè)投資策略分析;

3.企業(yè)產(chǎn)能如何計(jì)算?如何平衡企業(yè)資源,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)能佳?

4.投資回報(bào)率、資產(chǎn)報(bào)酬率、權(quán)益報(bào)酬率分析(杜邦分析的好處);

5.市場(chǎng)開(kāi)拓與品牌建設(shè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的影響。

△討論

1. 你企業(yè)目標(biāo)達(dá)到情況,深層原因是什么?

2. 你企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)盈利嗎?說(shuō)出理由?

3. 你企業(yè)的權(quán)益報(bào)酬率如何,說(shuō)出理由?

△案例分析

  某制造企業(yè)投資50億失敗原因分析

四、模擬經(jīng)營(yíng)第四年

△知識(shí)點(diǎn)講解:

1.應(yīng)收賬款及存貨管理; 

2.全程成本控制分析;

3.盈虧平衡點(diǎn)分析;

4.現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu),企業(yè)現(xiàn)金流的三個(gè)管道

5.企業(yè)完善的財(cái)務(wù)管理體系。

△討論

1你的資金鏈條牢固嗎?

2市場(chǎng)地位與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系?

3.你的企業(yè)資金能力、生產(chǎn)能力、市場(chǎng)能力、研發(fā)能力匹配嗎?需要調(diào)整嗎?

4.我們?yōu)楣蓶|想了多少? 

△案例分析

  某企業(yè)現(xiàn)金斷流裂導(dǎo)致破產(chǎn)解析

五、模擬經(jīng)營(yíng)第五年

△知識(shí)點(diǎn)講解:

1.全面預(yù)算體系

2.全面預(yù)算與融資決策;

3.全面預(yù)算的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

△討論

1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)在那里?

2.企業(yè)的增值鏈在那里?

第三講 非財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)結(jié)果評(píng)價(jià)及財(cái)務(wù)報(bào)告的正確閱讀

1.結(jié)合本企業(yè)不少于兩年的財(cái)務(wù)報(bào)表(非保密),講解如何閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表;

2.從財(cái)務(wù)報(bào)表,透視本企業(yè)盈利能力、運(yùn)營(yíng)能力、財(cái)務(wù)安全、發(fā)展能力;

3.從財(cái)務(wù)報(bào)表,分析本企業(yè)管理存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地?cái)M定解決方案;

4.互動(dòng):探討實(shí)際工作中的非財(cái)部門(mén)的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題,解答學(xué)員疑惑。

 

任景鋒老師的其它課程

黨史情景沙盤(pán)模擬——從紅船啟航到五星紅旗升起任景鋒習(xí)近平總書(shū)記指出,“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去?!薄耙粋€(gè)忘記來(lái)路的民族必定是沒(méi)有出路的民族,一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒(méi)有未來(lái)的政黨?!薄皩W(xué)黨史,勿忘昨天的苦難輝煌,無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想,以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),埋頭苦干、勇毅前行,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)

 講師:任景鋒詳情


時(shí)間管理沙盤(pán)模擬任景鋒【課程介紹】時(shí)間就是生命。時(shí)間就是效益。時(shí)間就是推我們前進(jìn)的那雙無(wú)形之手!我們的時(shí)間利用科學(xué)有效嗎?是否做到了“時(shí)”半功倍?本課程就時(shí)間管理的概念、方法、工具的使用,自我時(shí)間管理測(cè)評(píng)、案例分析、實(shí)際工作中時(shí)間管理的誤區(qū)等有關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行深度剖析。其中穿插卡牌體驗(yàn)環(huán)節(jié),增加課程的趣味性及時(shí)間管理的要素體驗(yàn)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),為今后學(xué)會(huì)時(shí)間管

 講師:任景鋒詳情


團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作卡牌工作坊任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成,企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果,而在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,要出色的完成任務(wù),就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以,只有建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn),就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建,可以效仿,但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理,通

 講師:任景鋒詳情


向長(zhǎng)征學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力任景鋒中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利是人間的奇跡,而領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造人類歷史壯舉的中國(guó)共產(chǎn)黨人更具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)力。長(zhǎng)征勝利近九十年,而長(zhǎng)征精神不僅激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路,更是每一個(gè)管理者從中感悟和提升領(lǐng)導(dǎo)力的最好教課書(shū)之一?!緟⒓訉?duì)象】中共黨員、企事業(yè)單位的中高層管理人員及儲(chǔ)備干部【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)【課程收益】重溫中國(guó)

 講師:任景鋒詳情


執(zhí)行力修煉卡牌工作坊任景鋒【課程介紹】企業(yè)的制度、目標(biāo)落實(shí)為什么難?企業(yè)戰(zhàn)略為什么得不到很好落實(shí)?團(tuán)隊(duì)績(jī)效為什么達(dá)不到目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)不滿意,員工不高興,其很大原因就是執(zhí)行不到位,執(zhí)行力低下造成的!【關(guān)于卡牌工作坊培訓(xùn)】卡牌工作坊培訓(xùn)是近年來(lái)培訓(xùn)行業(yè)新發(fā)展起來(lái)的一種體驗(yàn)培訓(xùn)方式,在臺(tái)灣及東南亞華人地區(qū)非常流行。它以各類卡牌為載體,采用角色扮演和情景模擬的手法,進(jìn)行

 講師:任景鋒詳情


光輝的百年歷程——中國(guó)共產(chǎn)黨黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊任景鋒習(xí)近平總書(shū)記指出,“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去?!薄耙粋€(gè)忘記來(lái)路的民族必定是沒(méi)有出路的民族,一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒(méi)有未來(lái)的政黨?!薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局?!秉h史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)

 講師:任景鋒詳情


中國(guó)共產(chǎn)黨黨史情景沙盤(pán)模擬任景鋒習(xí)近平總書(shū)記指出,“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。”“一個(gè)忘記來(lái)路的民族必定是沒(méi)有出路的民族,一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒(méi)有未來(lái)的政黨?!薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局?!秉h史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的探索史、奮

 講師:任景鋒詳情


高效團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作沙盤(pán)模擬任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成,企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果,而在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,要出色的完成任務(wù),就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以,只有建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn),就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建,可以效仿,但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理,

 講師:任景鋒詳情


溝通與協(xié)作能力提升沙盤(pán)模擬任景鋒【課程介紹】在有限的資源下,面對(duì)局部與整體利益最大化的艱難決策,是滿足局部利益而犧牲整體利益,還是放小局部利益實(shí)現(xiàn)整體的多盈?不同的人和不同的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不同的選擇。在維護(hù)整體利益最大化的目標(biāo)下,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間如何協(xié)作,成員與成員之間如何溝通就顯得尤為重要。本課程采用情景沙盤(pán)模擬,讓學(xué)員在輕松愉悅的游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟游戲帶來(lái)

 講師:任景鋒詳情


基于現(xiàn)場(chǎng)的班組溝通和激勵(lì)任景鋒【課程介紹】溝通存在于我們的生活、工作中的每一個(gè)地方,從某種意義上說(shuō),溝通能力的高低往往可以決定一個(gè)人職業(yè)成就的高低、決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的優(yōu)劣……班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,號(hào)稱“兵頭將尾”,在組織中處于承上啟下的作用。班組長(zhǎng)八小時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,第一個(gè)解決問(wèn)題,“官職”雖小,責(zé)任不小。如何讓下屬做對(duì)、做好事情,把班

 講師:任景鋒詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.c5m8.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有