培訓(xùn)與開發(fā)

《勞動(dòng)合同法》還未開始正式實(shí)施,一些企業(yè)就在開始著手合法規(guī)避勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)。 據(jù)報(bào)道,知名企業(yè)華為公司的所有工作滿八年的員工,在2008年元旦之前,都要先后辦理主動(dòng)辭職手續(xù)(即先主動(dòng)辭職,再競業(yè)上崗),

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企業(yè)使用人才問題,在當(dāng)前情況下是一個(gè)所有管理者比較關(guān)心的問題。如何使用人才使企業(yè)利潤最大化,或者說利益最大化,這是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。這里,筆者僅僅從企業(yè)和人的本性及相互關(guān)系的角度進(jìn)行分析,以與讀

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我國民營企業(yè)的發(fā)展實(shí)質(zhì)上是靠民營企業(yè)家個(gè)人在拉動(dòng),而沒能做到靠人才推動(dòng)。至于能夠走多遠(yuǎn),則只能取決于民營企業(yè)家的能力、行業(yè)的狀況和市場的供求。用人問題始終是一個(gè)難以突破的瓶頸,限制了民營企業(yè)本身的發(fā)展

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管理的本質(zhì)是在資源約束的條件下,不斷調(diào)整發(fā)展方向并對(duì)各個(gè)管理變量進(jìn)行折中選擇的過程。拿成本來說,成本屬于財(cái)務(wù)指標(biāo),財(cái)務(wù)指標(biāo)只能解決企業(yè)的生存問題,發(fā)展的問題還是需要靠其他非財(cái)務(wù)指標(biāo)(市場占有率、技術(shù)相

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服裝(服裝加盟企業(yè)在推出一個(gè)新品牌或新品類的時(shí)候,企業(yè)的決策層這個(gè)時(shí)候往往都滿懷壯志,認(rèn)為中國這么大的市場,很希望能一下子布局全國市場,全面鋪開,希冀到處都有他品牌的營銷網(wǎng)絡(luò),希望取得全局的勝利。 這

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歲末迎新,2008年即將過去成為歷史,而09年的經(jīng)濟(jì)形勢怎么樣呢?誰也不能百分百的確定。08金融危機(jī)引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)讓職場人流行四不要決:不要辭職,不要換工作,不要轉(zhuǎn)行,不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。但是這個(gè)要決需要分別對(duì)

 作者:未知 詳情


?。?)忽視職業(yè)生涯規(guī)劃。在校大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的現(xiàn)象比較普遍。此外,真正了解職業(yè)生涯規(guī)劃的大學(xué)生更是為數(shù)不多。據(jù)網(wǎng)易網(wǎng)上問卷調(diào)查:你是否對(duì)自己的職業(yè)生涯有過規(guī)劃時(shí),回答有規(guī)劃的只占被調(diào)查者的

 作者:未知 詳情


隨著一一個(gè)企業(yè)開始過冬,今年校園招聘的計(jì)劃不是擱置就是縮減招聘量,冷冷的人才需求信號(hào)傳遞著應(yīng)屆大學(xué)生面臨著的壓力,而且這個(gè)壓力將不僅僅如歷屆一樣來自一同畢業(yè)學(xué)生的競爭,更是來自大量有工作經(jīng)驗(yàn)人員的競爭

 作者:未知 詳情


近來我們論壇看到很多朋友都在提一些相似的問題,那就是很想做培訓(xùn)師,希望自己未來成為出色的培訓(xùn)師,卻不知道這條路怎么走。 我想,作為中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟的創(chuàng)辦人,或者作為一名培訓(xùn)師,在培訓(xùn)界雖然談不上資深,

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  人才是公司生存與發(fā)展的根本保證。只有不斷提高員工的能力,充分調(diào)動(dòng)每位員工的積極性與創(chuàng)造性,使員工健康成長,才能保證公司的quot;長治久安quot;。而在這個(gè)過程中,培訓(xùn)起著舉足輕重的作用。 一、

 作者:邱昭良 詳情


可口可樂公司注重對(duì)有潛力、能力強(qiáng)、意愿高的員工進(jìn)行培訓(xùn),因?yàn)榘阉麄兣嘤?xùn)好,他們可以一個(gè)人勝任兩個(gè)人甚至三個(gè)人的工作,這使公司的人力資源成本可以降低很多 擁有115年歷史的可口可樂(Coca-Cola)

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美國教授魯特bull;伯恩斯坦說,偉大的思想家使用過13種思維工具,使用這些工具可以使人成為天才。它們是:  ?。保^察:通過觀察磨練所有的感官,從而使思維變得非常敏銳。   2.想象:使用某些或全部

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一:問題   隨著市場競爭的日趨激烈,企業(yè)對(duì)quot;知本quot;的投入亦大幅增加,加上眾多培訓(xùn)、咨詢機(jī)構(gòu)的搖旗吶喊,培訓(xùn)很自然的被越來越多的國內(nèi)企業(yè)所重視,不重視還好,這一重視,問題也隨之而來:

 作者:馬瑞光 詳情


我們賣的不是牛排,而是烤牛排的滋滋聲。 目錄 1. 基本禮儀 2. 了解顧客 3. 現(xiàn)場促銷 4. 促銷技巧 5. 怎樣使說服有力 1.基本禮儀 營銷組織的促銷人員在面對(duì)顧客時(shí),往往就象站在舞臺(tái)上的演

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一、 培 訓(xùn) 培訓(xùn)屬于廣義教育的范疇。在現(xiàn)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,培訓(xùn)起著越來越大的作用?,F(xiàn)代企業(yè)無一不把培訓(xùn)作為企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的重要環(huán)節(jié)來對(duì)待。從這種意義上說,培訓(xùn)又是企業(yè)經(jīng)營的一個(gè)重要組成部分。 這樣

 作者:楊潞 楊達(dá)生 詳情


這是《中國青年報(bào)》上的一篇文章,這篇文章確實(shí)準(zhǔn)確地描寫了當(dāng)前的培訓(xùn)市場狀況,特轉(zhuǎn)載與大家共享,各位可談?wù)勛约旱目捶ā?■ 現(xiàn)狀一:WTO吹響了國外培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)軍中國的號(hào)角 隨著中國入世的那一聲槌音,

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現(xiàn)代企業(yè)都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)型組織的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)就是維持企業(yè)的再生力。 ---即是說企業(yè)憑本身的系統(tǒng),不斷在運(yùn)作中開發(fā)、創(chuàng)造新的動(dòng)力,而這里的再生力,仍然需要靠培訓(xùn)的方式來實(shí)現(xiàn)。 企業(yè)的成功,基于所有

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教育培訓(xùn) 規(guī)程 第一章 總 則 [本規(guī)程的宗旨] 第1條 本規(guī)程規(guī)定本公司員工培訓(xùn)的基本事項(xiàng)及運(yùn)作基準(zhǔn)。 [本規(guī)程的適用范圍] 第2條 有關(guān)員工培訓(xùn)的活動(dòng),均需依照本規(guī)程執(zhí)行。 [本規(guī)程的適用對(duì)象]

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  [論文摘要]20世紀(jì)80年代開始,國外就有較多人力資源專家和企業(yè)培訓(xùn)人員從事培訓(xùn)方面的研究與實(shí)踐,培訓(xùn)無論對(duì)公司,還是對(duì)個(gè)人都具有十分重要的意義。         對(duì)于企業(yè)而言,培訓(xùn)實(shí)質(zhì)上是一種系

 作者:徐力 詳情


企業(yè)培訓(xùn)的十大好處 一 快出人才,多出人才,出好人才。國內(nèi)教育資源的限制和教育體制的缺陷,令企業(yè)只有依靠培訓(xùn)來獲得優(yōu)秀員工。 二 獲得高昂的士氣和戰(zhàn)斗力。通過培訓(xùn),可以直接,最徹底的滿足員工的自尊,自

 作者:未知 詳情


員工培訓(xùn),已經(jīng)獲得越來越多企業(yè)經(jīng)營者的認(rèn)可。每個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,也會(huì)在各公司的公告欄如期張貼。這是企業(yè)管理的一大進(jìn)步!但遺憾的是,許多企業(yè)認(rèn)識(shí)到員工培訓(xùn)的重要性,卻忽略了員工培訓(xùn)的特定性和差異性。   

 作者:馬文瑞 詳情


隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,事對(duì)人的要求越來越高、越來越新,人與事的結(jié)合常常處在動(dòng)態(tài)的矛盾之中。今天你是很稱職的職工,如不堅(jiān)持學(xué)習(xí),明年就有可能落伍。人與事的不協(xié)調(diào)是絕對(duì)的,筆者認(rèn)為解決這一矛盾的

 作者:夏新江 詳情


某企業(yè)在過去的幾年里發(fā)展很快,幾乎是以跨越式的步伐在向前邁進(jìn),目前已擠入該行業(yè)國內(nèi)第一方隊(duì)行列。 在企業(yè)經(jīng)營業(yè)績大踏步上升的同時(shí),企業(yè)高層感到管理方面捉襟見肘的窘境也日益凸現(xiàn),歸納起來主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)管

 作者:陳江淮 詳情


隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭程度的提高,中國企業(yè)開始重視員工培訓(xùn)。但從實(shí)踐來看,真正領(lǐng)悟培訓(xùn)之道者少,克隆形式者多。結(jié)果,用心良苦的培訓(xùn)并沒有得到良好的收益和效果。之所以出現(xiàn)這種情況,是因?yàn)閷?duì)員工培訓(xùn)還有

 作者:王偉強(qiáng) 詳情


知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)被迫成為學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)的目的,是為了使企業(yè)保持創(chuàng)新能力。企業(yè)的創(chuàng)新能力包含兩個(gè)方面:核心競爭力和組織的整體活力,或者說是技術(shù)的創(chuàng)新能力和管理的創(chuàng)新能力。毋庸質(zhì)疑,后者是前者的環(huán)境和

 作者:邰昌寶 詳情


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