供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM)

  培訓(xùn)講師:王軍科

講師背景:
王軍科老師——采購供應(yīng)鏈管理實戰(zhàn)專家廈門大學(xué)理學(xué)碩士中國科協(xié)技術(shù)經(jīng)濟(jì)委員會理事中國質(zhì)量協(xié)會黑帶培訓(xùn)項目導(dǎo)師世界知識出版社管理學(xué)科顧問同濟(jì)大學(xué)碩士研究生校外導(dǎo)師清華大學(xué)深圳研究院特聘講師美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會(CSCMP)講師采購供應(yīng)鏈、生產(chǎn) 詳細(xì)>>

王軍科
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供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM)詳細(xì)內(nèi)容

供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM)


《供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM)》
主講:王軍科
課程背景:
供應(yīng)商的品質(zhì)問題對企業(yè)所造成的經(jīng)濟(jì)損失,是隨著工序的進(jìn)展,以10倍遞增,到
了客戶那里損失接近無限,所以,提高供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量,就是在降低成本,就是在增加企
業(yè)效益與競爭力!本課程用系統(tǒng)的方法與實用工具,幫助企業(yè)從源頭把好質(zhì)量關(guān),降本
增利,破解企業(yè)供應(yīng)商質(zhì)量管理的難題。
課程收益:
? 掌握既提升供應(yīng)商質(zhì)量,又降低成本
? 學(xué)習(xí)供應(yīng)商調(diào)查、評、選、考、管的科學(xué)流程體系
? 如何迅速掌握供應(yīng)商的工藝要點,并建立質(zhì)量問題控制的方法
? 如何推行穩(wěn)妥推行駐廠檢驗與免檢體系
? 學(xué)習(xí)如何對供應(yīng)商賞罰分明、促動改進(jìn),培育供應(yīng)商
課程時間:12小時(2天)
課程主要內(nèi)容:?

1. 供應(yīng)商質(zhì)量管理

1. 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢
2. 供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)
3. 精益生產(chǎn)對SQM的要求
4. 供應(yīng)鏈風(fēng)險管理對SQM的要求
5. 過時的SQM理念與做法
6. 如何與供應(yīng)商達(dá)成零缺陷共識
7. 供應(yīng)商質(zhì)量與成本之爭的解決
8. SQM管理現(xiàn)狀與常見問題

2. 供應(yīng)商管理策略



1. 采購PFMEA與涉及的質(zhì)量問題
2. 組織對供應(yīng)商的吸引力判斷
3. 一般產(chǎn)品/瓶頸產(chǎn)品/杠桿產(chǎn)品/戰(zhàn)略產(chǎn)品管理策略
4. 強(qiáng)勢瓶頸供應(yīng)商管理策略

3. 供應(yīng)商質(zhì)量審核與診斷

1. 三類型審核(體系、過程與產(chǎn)品)區(qū)別與時機(jī)
2. 讓現(xiàn)場審核不走過場
3. 問、查、看、記,專業(yè)求真
4. 審核結(jié)果與改進(jìn)計劃的落實
5. 易發(fā)問題預(yù)測+對策地圖

4. 產(chǎn)品從樣品到批量質(zhì)量管控

1. 樣品件與生產(chǎn)件的區(qū)別
2. 樣品件承認(rèn)流程與要點
3. 生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PPAP的含義與適用范圍
4. PPAP的提交要求與要點
5. PPAP與FMEA、SPC、MSA、APQP的關(guān)聯(lián)
6. 小批量試生產(chǎn)質(zhì)量管理要點
7. 供應(yīng)商批量生產(chǎn)監(jiān)控手段

5. IQC與質(zhì)量檢驗系統(tǒng)與業(yè)務(wù)

1. 質(zhì)量檢驗系統(tǒng)構(gòu)成
2. MIL-STD-105E GB2828-2003)適用條件
3. 正常、加嚴(yán)和放寬檢查轉(zhuǎn)化規(guī)則
4. 新發(fā)展趨勢:零缺陷抽樣計劃-1916
5. 免檢不免責(zé)-免檢體系構(gòu)建
6. 例行試驗與全項目檢測的時機(jī)
7. 發(fā)現(xiàn)檢驗異常的處理
8. 駐廠檢驗設(shè)計與管理
9. 第三方檢測介紹

6. SQE角色與工作計劃

1. SQE在供應(yīng)商質(zhì)量管理中的角色與職責(zé)
2. SQM下的SQA與SQE、IQC角色分工
3. SQE勝任素質(zhì)與三能要求(溝通、人際關(guān)系、項目管理)
4. ISO 9001與QS 9000、TS 16949體系理論與實踐能力
5. 供應(yīng)商診斷與輔導(dǎo)

7. 供應(yīng)商質(zhì)量問題處理與改進(jìn)

1. 問題發(fā)生與解決5Why+5W2H
2. 8D的含義及由來及實施8D的目的
3. 對供應(yīng)商“點穴”審核-產(chǎn)品過程審核
4. 產(chǎn)品過程審核方法
5. 供應(yīng)商控制計劃CP要求
6. SQE品質(zhì)計劃與供應(yīng)商輔導(dǎo)
7. 供應(yīng)商4M1E變動識別、控制與聯(lián)動

8. 案例研討[pic][pic]

 

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《采購相關(guān)法律法規(guī)與風(fēng)險防范》主講:王軍科課程背景:采購工作復(fù)雜而細(xì)致,稍有不慎就會遇到法律問題。如何將法律和合同條款變成工作的助力?在雙方產(chǎn)生爭議時及時有效地尋找到解決途徑?課程收益:?使商務(wù)人員掌握必備的合同法知識和要求?學(xué)習(xí)如何識別合同陷阱與風(fēng)險防范?商務(wù)合同糾紛的處理與對應(yīng)?常見商務(wù)合同的合同管理的難點及重點?了解招投標(biāo)過程中法務(wù)要求和注意事項課程時

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《采購招標(biāo)管理與風(fēng)險控制》主講:王軍科課程背景:1.企業(yè)運營的成本壓力日益增大,如何才能更戰(zhàn)略地采取優(yōu)化方案,降低采購成本,化解采購風(fēng)險呢?2.正確運用招標(biāo)方法開展采購工作,往往比協(xié)商談判更能高效的實現(xiàn)降本增效的目標(biāo)。課程收益:?系統(tǒng)學(xué)習(xí)招投標(biāo)的知識體系;?學(xué)會編制完善的招標(biāo)文件并組織好招標(biāo)、評標(biāo)工作;?學(xué)會選擇適當(dāng)?shù)脑u標(biāo)辦法,制定科學(xué)合理的評標(biāo)規(guī)則;?了解

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