執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
行力內(nèi)訓(xùn)課程大綱:
**單元 真正的執(zhí)行靠系統(tǒng),而不是靠能人(3小時30分鐘)
執(zhí)行就是解決:做什么?為什么?怎么做?
執(zhí)行的三大硬件
---人員流程:用正確的人
---戰(zhàn)略流程:做正確的事
---運(yùn)營流程:用正確的方法
執(zhí)行文化:執(zhí)行的軟力量
領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時?
企業(yè)執(zhí)行難,難在哪里?
執(zhí)行法則:簡單法則
簡單的關(guān)鍵:流程
如何設(shè)計(jì)流程
---簡單化/專業(yè)化/標(biāo)準(zhǔn)化
流程的貫徹:僵化/優(yōu)化/固化
流程導(dǎo)入七個步驟
案例:麥當(dāng)勞,流程講師
輸血不如造血
第二單元 人員流程:先人后事!(3小時30分鐘)
帕卡德定律
先人后事
---訓(xùn)練有素的人,訓(xùn)練有素的思維,訓(xùn)練有素的行動
---執(zhí)行人才的標(biāo)準(zhǔn):鷹和鴨的對照
---尋找第五級經(jīng)理人
執(zhí)行力是“招”出來的
---人才招聘的“六字真經(jīng)”
定/瞄/傳/吸/選/試
---基于能力模型招聘
---通用公司的4E用人哲學(xué)
執(zhí)行力是“練”出來的
---無知的代價
---培訓(xùn)是你能進(jìn)行的好投資
---“全職涯培訓(xùn)”
---員工崗位培訓(xùn)體系
---管理層分級培訓(xùn)體系
---先有學(xué)習(xí)力,后有執(zhí)行力
執(zhí)行力是“用”出來的
執(zhí)行力是“淘汰”出來的
第三單元 戰(zhàn)略流程:讓目標(biāo)引航!(2小時)
戰(zhàn)略法則:刺猬理論
---戰(zhàn)略選擇:狐貍,還是刺猬?
---案例:韓國企業(yè)“章魚戰(zhàn)略”的失敗
---多元化:充滿陷阱的增長之路
戰(zhàn)略定位的3個基本命題(三環(huán)理論)
---你擅長什么?(做你能做)
---是什么驅(qū)動你的經(jīng)濟(jì)引擎?(做你該做)
---你對什么擁有真正的熱情?(做你想做)
---聚焦三環(huán)重疊的部分:目標(biāo)
---案例:“減肥”讓諾基亞重生
在你擅長的領(lǐng)域,培育核心競爭力
---憑什么戰(zhàn)勝競爭對手?(比較競爭優(yōu)勢)
---憑什么做到基業(yè)常青?(持續(xù)競爭優(yōu)勢)
驅(qū)動經(jīng)濟(jì)引擎:盈利模式
---盈利模式的5個因素
---7種不同的盈利模式
將熱情轉(zhuǎn)化為愿景
戰(zhàn)略制定的GAME模式
---Goa (目標(biāo))
---Ana yses(分析)
---Make a decision(決策)
---Execute(執(zhí)行)
第四單元 運(yùn)營流程:謀定而后動?。?小時)
運(yùn)營法則:崇尚行動
執(zhí)行的7個環(huán)節(jié)
---目標(biāo):精
---計(jì)劃:細(xì)
---溝通:明
---工具:簡
---控制:準(zhǔn)
---反饋:透
---獎懲:公
執(zhí)行的16字方針
把事情做好的四項(xiàng)基本原則
第五單元 文化:執(zhí)行之魂!(1小時)
用宗教般的文化助推執(zhí)行
員工的三種狀態(tài)
執(zhí)行的基礎(chǔ):敬業(yè)文化
---精業(yè)/勤業(yè)/樂業(yè)/創(chuàng)業(yè)
執(zhí)行的關(guān)鍵:崇尚行動
---贏家?輸家?
---不要做語言上的巨人,行動上的矮子
執(zhí)行的落實(shí):責(zé)任文化
---責(zé)任是一種承諾
---對過程負(fù)責(zé)?還是對結(jié)果負(fù)責(zé)?
---強(qiáng)生公司的責(zé)任文化
執(zhí)行文化中的影子哲學(xué)
章義伍老師的其它課程
共贏領(lǐng)導(dǎo)力共贏領(lǐng)導(dǎo)力主講專家:章義伍培訓(xùn)需求調(diào)查表實(shí)力派管理培訓(xùn)專家領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對象:高層管理中層管理基層主管課程收益診斷能力:確定跟隨者的發(fā)展層次統(tǒng)馭能力:彈性使用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法教練能力:提升下屬的生產(chǎn)力激勵能力:激發(fā)下屬的工作意愿授權(quán)能力:四步驟授權(quán)方法課程特色其培訓(xùn)課程注重操作性,培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣活潑,強(qiáng)調(diào)互動性和學(xué)員的參與,并配有大量案例
講師:章義伍詳情
如何打造高績效團(tuán)隊(duì) 01.01
如何打造高績效團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)課程大綱: 單元:為什么團(tuán)隊(duì)如此流行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐 80的中國企業(yè)沒有引進(jìn)團(tuán)隊(duì)模式 企業(yè)和部門是團(tuán)隊(duì)嗎? 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素 團(tuán)隊(duì)為什么如此流行? 團(tuán)隊(duì)活動:建立新團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的實(shí)踐 問題解決型:案例分享 自我管理型:案例分享 多功能型團(tuán)隊(duì):案例分享 第二單元:挑選“夢之隊(duì)”成員團(tuán)隊(duì)角色設(shè)計(jì) 劍橋大學(xué)貝爾濱博
講師:章義伍詳情
平衡計(jì)分卡——化戰(zhàn)略為行動 01.01
講:平衡計(jì)分卡為什么能夠全面提升企業(yè)的執(zhí)行力? 執(zhí)行力的缺失——企業(yè)心中永遠(yuǎn)的痛 什么是平衡計(jì)分卡 平衡計(jì)分卡的作用 第二講:戰(zhàn)略的角度——BSC的起點(diǎn) 戰(zhàn)略管理時代 戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行的管理工具 平衡計(jì)分卡如何與戰(zhàn)略相連 第三講:財務(wù)的角度——BSC的焦點(diǎn) 財務(wù)戰(zhàn)略主題傳統(tǒng)財務(wù)指標(biāo)的局限性 BSC與其他財務(wù)管理工具的融合; 財務(wù)績效指
講師:章義伍詳情
企業(yè)文化起飛與落地 01.01
講:企業(yè)文化是什么 1、企業(yè)文化是什么 為什么說理念決定一切案例:王安電腦公司的敗落 企業(yè)文化的定義:是“心靈契約”,是“企業(yè)圣經(jīng)”,是“企業(yè)宗教” 企業(yè)文化認(rèn)識八大誤區(qū) 2、企業(yè)文化的啟示 世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局 未來企業(yè)競爭的十大焦點(diǎn) 需求層次理論與冰山模型 第二講:企業(yè)為什么需要企業(yè)文化 1、企業(yè)文化是企業(yè)活命的根本:企業(yè)文化的作用
講師:章義伍詳情
3 1執(zhí)行系統(tǒng) 01.01
單元執(zhí)行=3個硬件1個軟件執(zhí)行是一個系統(tǒng)化的過程執(zhí)行的三大硬件 --人員流程:用正確的人 --戰(zhàn)略流程:做正確的事 --運(yùn)營流程:用正確的方法執(zhí)行的軟件:執(zhí)行文化讓企業(yè)行動起來領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時?執(zhí)行,企業(yè)成敗的分水嶺 --長空有雄鷹:令人肅然起敬的名單 --地獄有魔鬼:執(zhí)行路上的犧牲品 --中國企業(yè)執(zhí)行難,難在哪里?執(zhí)行法則:簡單法則 --執(zhí)行的真諦:
講師:章義伍詳情
單元靠系統(tǒng)而不是靠能人來塑造執(zhí)行力中國企業(yè)的現(xiàn)實(shí):大國家,小企業(yè)執(zhí)行是一個系統(tǒng)化的過程執(zhí)行系統(tǒng)的三大關(guān)鍵流程—人員流程:用正確的人—戰(zhàn)略流程:做正確的事—運(yùn)營流程:用正確的方法領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時?中國企業(yè)執(zhí)行難,難在哪里?執(zhí)行的首要法則:系統(tǒng)法則—執(zhí)行的真諦:簡單—簡單的關(guān)鍵:流程—流程的設(shè)計(jì):前三化—流程的貫徹:后三化—案例:麥當(dāng)勞,流程講師第二單元人
講師:章義伍詳情
執(zhí)行力 01.01
單元真正的執(zhí)行靠系統(tǒng),而不是靠能人執(zhí)行力要回答的7個命題執(zhí)行的三大硬件——人員流程:用正確的人——戰(zhàn)略流程:做正確的事——運(yùn)營流程:用正確的方法執(zhí)行的軟件:執(zhí)行文化讓企業(yè)行動起來領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時?中國企業(yè)執(zhí)行難,難在哪里?執(zhí)行法則:簡單法則——執(zhí)行的真諦:簡單——簡單的關(guān)鍵:流程——流程的設(shè)計(jì):前三化——流程的貫徹:后三化——案例:麥當(dāng)勞,流程講師第二
講師:章義伍詳情
共贏領(lǐng)導(dǎo)力 01.01
單元擴(kuò)大你的影響力領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程——從“要他做”到“他要做”!——讓管理者走開!領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力結(jié)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)人才的分類經(jīng)營——留住“人財”留住金——激勵“人在”——限制“人災(zāi)”權(quán)力=你可能的影響力——五種權(quán)力基礎(chǔ)——權(quán)力的應(yīng)用影響領(lǐng)導(dǎo)績效的三個因素第二單元:診斷技術(shù):下屬的成熟度如何?衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子——員工們會做嗎——工作能力——員工
講師:章義伍詳情
贏在執(zhí)行-用流程復(fù)制 01.01
引子執(zhí)行力靠能人?還是靠體系?執(zhí)行力要回答的3個命題執(zhí)行的三大硬件人員流程:用正確的人戰(zhàn)略流程:做正確的事運(yùn)營流程:用正確的方法執(zhí)行的軟件:執(zhí)行文化領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時?企業(yè)執(zhí)行難,難在哪里?單元學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)打造不依賴于能人的執(zhí)行體系1.中國企業(yè)的現(xiàn)實(shí):大國家,小企業(yè)2.兩種不同的管理模式3.系統(tǒng)法則4.領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時?5.為什么中國的企業(yè)既難大,
講師:章義伍詳情
變局下的企業(yè)轉(zhuǎn)型 01.01
單元變革求存:商業(yè)基因的轉(zhuǎn)型#61548;危機(jī)的陰影常在!#61548;為什么有那么多的企業(yè)曇花一現(xiàn)?#61548;強(qiáng)和弱的對照----中國是大國家,小企業(yè)----美國是大國家,大企業(yè)#61548;“老鼠”能不能變成強(qiáng)大的“雄鷹”?#61548;悲劇的根源是什么?#61548;企業(yè)的大小、強(qiáng)弱源于商業(yè)基因的差異#61548;決定企業(yè)生死轉(zhuǎn)型的三C因素——Ch
講師:章義伍詳情
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